市场经济下当代大学生消费价值观偏差的原因探究
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摘 要：随着我国经济建设不断改革和创新，我国的市场经济也发生了天翻地覆的变化。当代大学生作为一个特殊的消费群体，在消费价值观念上存在一定的偏差。在经济市场建设背景下，对我国当代大学生的相关消费观念存在的问题及原因进行分析，并提出指导大学生优化消费观念的相关措施建议。
关键词：市场经济;大学生;消费价值观
中图分类号：G645 文獻标志码：A 文章编号：1673-291X（2019）15-0053-01
当前，我国处于经济大发展时代，在市场经济建设下，虽然获得了很多经济建设成绩，但是人们的消费观念却有很大反差。针对我国当代大学生消费特点而言，很多大学生虽然生活在校园内部，但是其消费观受到家庭消费、社会消费家和直观的影响，大学生普遍存在过度消费和攀比消费的现象。很多学生都追求过于新潮的电子产品、影视、服装等。一些学生的经济能力有限，为了追求光鲜亮丽的生活不惜走上了网络借贷的道路。本文结合当代大学生消费现状和消费观念分析，针对市场经济建设对大学生出现消费价值观偏差的原因进行分析，希望能够为改善大学教学环境提供参考。
一、影响大学生攀比现象的原因
1.社会环境。影响大学生消费观念的因素有家庭环境、社会文化环境、学校环境等因素。随着计划生育的影响，当代很多大学生都是独生子女，因此从小就得到家人的厚爱。同时，大学生经济压力小，具有自由的消费环境。同时，随着我国经济建设的不断发展，商品的类型都十分多元化。货币在的一定程度上成为了富裕的象征，这也滋生了大量的拜金主义。
2.文化教育环境。有一位教育学家说过，教育的目标并不是教导学生学习守旧的知识，而是要引导学生去做一些创新的事情。脱离了高中学习压力，在进入大学之前，学生的经济支配权利都被家庭管控。而在上了大学之后，学生的经济权利和消费环境都十分开放，大学生也拥有了消费自主权。而就大学教学体系而言，没有针对学生消费理财开设针对性课程，仅仅是在道德教育教学方面有所提及。在此环境下，缺少对学生的消费观、价值观、人生观的引导。且很多学校学生的消攀比费情况十分严重，一些女生盲目追求限量版鞋子、包包等，而男生也喜欢购买一些高价格的电子产品等，这些跨年龄和跨经济消费能力的行为愈加泛滥，扭曲了学生的消费心理。
3.家庭消费观念。针对金钱消费，家长的态度对学生有着一定影响。首先，很多大学生都是独生子女，且学生的消费心理和消费观念也容易受到社会环境影响。很多学生都是跨省读书，家长都希望子女能够过得好一点，因此都会过度满足学生的消费需求。这种盲目地鼓励消费行为，导致了学生形成不正当的消费观和认知观。
4.学生自我控制差。结合相关调查分析，很多大学生并不是出生于富裕家庭，但是其花费能力和一些富家子弟不相上下。这一方面是由于学生自我控制能力差造成的。由于生活环境影响，大学生易受到外界环境的不良风气影响。且在外界环境影响下，很多学生会存在从众心理，不能坚持自己的道德底线和消费观念。相关调研分析显示，很多大学生缺乏“财商”，没有自我理财意识，所有的资金都是来源于父母的供应，出现了月初富月末穷的现象。这也体现了弱控制影响下，学生的高消费和超前消费意识，造成了严重经济压力。
5.大学生的求异心理。很多学生之所以购买一些高昂的消费品，并不是其能够满足自己的生活使用，重要的是这种产品能够彰显自己的“独特”之处，能够得到学生的关注。这种虚荣心和攀比心理，是一种扭曲的社会消费心理。且这些消费都是要立足于经济实力基础上的，很多学生不得不借助网贷渠道来满足自己的购买欲。
二、针对大学生消费价值观的优化策略
1.制订消费计划。针对大学生消费行为而言，其主要是缺乏一定的财商和规划意识。且前期处于一个枯燥的学习环境，唯一的休闲就是网络购物。对此，建议学生不仅要学习书本上的专业知识，还要多涉猎一些理财、经济的知识，丰富自己的财商和视野。一些学生还可以结合相关创业课程去优化自己的理财和知识，将消费变成盈利，深化自身的理财意识。同时，建议学生多阅读书籍，多出去走走，不要把自己约束在课堂环境中，应开拓视野，理性面对消费。
2.养成正确的消费习惯。树立正确的消费观念，是落实当代中国科学发展的观的前提，树立正确的消费观，是优化学生的科学消费的行为，建议以校园环境为主体，引导学生采取争取的消费意识和发展观，建立科学的消费观念，结合自身的消费能力和消费需求，将自己的金钱花费在有用的地方，且所有的消费金额都不应当超过自身的经济能力，以此做到实际消费，且根据自身经济实力进行理性消费。
3.校园应当引导学生正确消费。大学阶段是影响学生消费观成型的重要时期，且大学环境是学生的主要社会社交场所，学校应当肩负起学习指导任务。首先，建议教师改善校园风气，引导学生将教学重心放在学习上，这样有助于学生培养好的学习心态。且鼓励学生树立一些勤俭节约、理性消费的观念，借助公开课、座谈会等方式去要求一些成功人士来校指导。其次，学校应当定期开展一些活动，让学生去做一些消费调查，让其了解消费价值观和消费经济能力的相关理念，了解父母挣钱的辛苦，规范自己的消费行为。
4.构建家庭教育桥梁。实际上，家庭教育是影响当代大学生消费的重要因素，作为孩子的第一任老师，父母的行为对孩子有着指导性影响。对此，建议家长结合自身家庭消费环境，以身作则，为学生树立正确的消费观和理性消费意识。其次，家长应当结合学生的消费能力，不应当给过多的生活费，并让学生科学规划合理消费，实现有节制、有计划的消费。这样也能够制止子女的攀比行为，引导学生正确消费。
三、结语
综上所述，少年强则国强，大学生是我国未来社会建设的接班人，若没有保持正确的道德观、消费观、价值观，当代我国大学生就很容易被拜金主义和错误的价值观所吞噬，且不利于社会发展进步。除此之外，过度的消费也伴随着一定的资源浪费。当前我国处于经济大发展时代，在市场经济建设下，虽然获得了很多物质建设，但是精神文明却没有同步前进，这种反差引人深思。同时，我国本身就有资源匮乏、人口密度大等问题，奢侈浪费和拜金主义行为降低了我国社会建设质量。笔者结合相关经验，对大学生消费行为进行了分析，希望能够为优化大学生树立正确消费意识和学习观念有所帮助。
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[责任编辑 陈丹丹]
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