高职院校创新创业教学模式改革与研究
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摘要：在社会经济进步发展的同时，人才培养工作成为了当前阶段人们关注的重点。高职院校要创新创业教学模式进行优化和改革，以此来培养出更多的高素质、创新型人才。
关键词：创新创业 高职院校 教学模式
引言：当前阶段高职院校的创新创业教育在存在一定的问题，比如缺乏良好的创新创业教学氛围、教育体系不合理，重理论轻实践、教师专业素质不足等。这就需要对其教学模式进行优化和改革，以此来符合时代对人才培养工作的要求，培养更多高素质、创新型人才，为自身增添办学特色。
一、高职院校创新创业教学模式改革的必要性分析
在社会经济进步发展的同时，高职院校的人才培养工作直接影响着学生的就业创业。近年来，高职院校毕业生人数呈逐年上涨趋势，但就业岗位却出现了供不应求的情况。当前我国就业形势日趋严峻，而高职学生具有良好的创新创业内在条件条件，因此，高职院校作为人才培养工作的重要基地，要不断深化创新创业教育改革可以有效培养学生的创新观念和意识，并提高学生的创新创业能力，使其可以在激励的社会竞争中脱颖而出。高职院校对创新创业教学模式进行改革也是现代社会发展的必然要求，当前阶段社会经济飞速发展，企业对于员工能力的要求也在逐渐提升，这也一定程度上导致了学生就业难等问题，因此，对创新创业教学模式进行改革，可以有效提升学生的创新创业能力以及在市场中的竞争力。同时，深化高职院校创新创业教学改革，能够为社会培养更多的高素质、创新型人才，与我国当前的人才发展战略相符合。
此外，当前阶段的高职院校创新创业教育还存在一定的问题，比如，未能构建其良好的教学氛围、教学内容在设置上不合理、教师的专业素质有待提升，教学资源未得到全面开发等等。因此，要想做好人才培养工作，就需要对创新创业教学模式进行改革，高效合理的开展创新创业教学活动，从而加强和完善学生创新意识和能力，让更多学生可以树立起良好的理想信念，让学生在日后的创新创业活动中取得更好的成绩。同时，深化创新创业教学改革也是新时代下社会对高职院校提出的要求，高职院校必须要明确创新创业教育的价值，以积极、严谨的工作态度对创新创业教学模式进行改革。
二、高职院校创新创业教学模式改革路径分析
（一）构建良好的创新创业教学氛围
首先，政府相关部门要对与大学生创业相关的各项制度和政策进行完善，为学生创新创业提供良好保障，从而推进创新创业素质教育的开展。制定和实施相关政策，最大程度上降低政策方面对学生创业的不利影响。积极鼓励学生开展相关创新创业活动，开设相应的资金援助项目，以此来对学生创业进行有效扶持。政府相关部门还要强化与各个高职院校之间的联系，通过合理的创业培养体系，使得学生能够积累相关经验，提高自身风险意识。政府相关部门还要完善相关的创业服务，为学生及时有效的提供相关创业信息。其次，在高职院校的创新创业素质教育中，可以通过新媒体技术加大对创新创业宣传的力度，使得学生明确创新创业的重要意义，从而更好地接受创新创业素质教育。而后，学生也要從自身角度出发，树立正确的创新创业理想信念，认真学习创新创业相关理论知识，并积极参与相关实践活动，不断提升自身的创新创业相关素质。
（二）优化创新创业教育体系
首先，对教育模式进行创新和优化，高职院校结合自身的办学特色，将专业优势充分发挥，将地区性文化、经济等引入到创新创业素质教育中，使其可以满足时代发展的需求。其次，要对教学方式进行合理调整和优化。在实际教学过程中，要摆脱课本的束缚，结合实际案例，组织学生对案例进行探讨，还可以引导学生进行相关实验。如此一来，学生的思维得到了很好的提升，通过不断的学习和探究，有效的将理论与实践进行良好的结合，相应的就业创业能力也随之有效提升。再次，合理开设创业方面的专业课程。在传统创业教育中，通常是以公开课等形式对学生进行教育，将其合理转变为专业类课程，在对其进行细致合理的规划，使得各个环节能够有效衔接，以此提升学生对于专业知识的理解和掌握程度，为日后的就业创业等提供稳定的知识基础。最后，要组织开展相关的社会实践活动，因为单纯的理论讲解不能够有效促进学生发展，通过就业创业实践活动，学生在参与的同时可以更好地学习，从而获取相应的就业创业经验，充分激发学生的创新创业热情，提升创业能力。
（三）加强创新创业教学资源建设
在创新创业素质教育中，要对教育资源进行共建共享。构建起创业资源共享平台，让学习可以通过平台进行有效的交流和学习。此外，高职院校还要不断加强与其他学校、政府相关部门、企业之间的联系，创建多元化的资源共享平台，还可以设立相关的创业基地。高校还可以和企业开展联合办学活动，为学生提供到岗实践的学习机会。促进资源共享，完善实践课程体系，可以为大学生就业创业提供健康稳定的教育环境，以此提升学生的主观能动性，从而增强自身的就业创业意识和能力。相关教育工作者也是教学资源的一部分，所以也要加强师资队伍建设，邀请企业先进个人以及社会优秀创业人士等，为学生进行相关教学。还要定期对教师进行系统培训，使其能够掌握时代发展下的全新教育理念，使得创新创业教育质量得到有效提升。
三、结语
综上所述，高职院校对自身创新创业教学模式进行优化和改革，可以有效完善高职院校的人才培养体系，使其符合时代发展的要求。不断深化创新创业教学改革不仅可以缓解就业创业压力，为学生就业创业拓宽渠道，还可以有效促进学生综合素质的发展。
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