浅谈“互联网”时代下的新型市场营销教学模式设计及应用
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摘 要：随着科学技术的发展，进入到了“互联网”时代，市场营销教学模式设计要适应时代的发展，这种新型教学模式要结合实际需求实施人才培养，讲究实事求是的原则。文章介绍了互联网时代进行新型市场营销教学模式的重要性，分析和研究了“互联网”时代下的新型市场营销教学模式设计及应用的内容。
关键词：互联网时代;新型市场营销;教学模式
互联网时代，开展新型市场营销教学中的营销技能的培养上必须重视实践教学，并以此为基础上实现学生的技术能力和综合素质的统一。所有课程设计中，在早期开展的是进行指导有效培养人才，同时给以后的实践教学奠定基础。
一、互联网时代进行新型市场营销教学模式推广的重要意义
新型市场营销模式的推广要求适应时代的发展。在“互联网”时代，出现和应用了云计算、物联网、互联网、大数据等先进技术，进而推动了电子商务及工业互联网的发展，这些都会影响传统市场营销，所以，新型市场营销教学要和现代的网络信息技术相适应，促进教学发展和有效改革。并且可以有效提高学生的实践能力，促使学生能够学以致用。另外可以进行教学思路的有效优化，培养和提高学生的协助、沟通、观察等能力，促使教学模式符合现代市场的发展要求。
二、“互联网”时代设计新型市场营销教学模式的重点
（一）合理改革和完善课程设计
在“互联网”时代，进行科学合理的设计市场营销教学模式，必须实施改革和完善课程设计。要求老师以适应时代发展为基础，对教学中的死板现象进行改革，转变思想观念，同时结合国内外成熟先进的设计经验进行再造和优化课程体系，进而使理论知识和实际信息技术相结合。
（二）重视设计和实践相联系
在进行新型市场营销教学模式设计时，要重视和实践相联系。老师要根据岗位需要进行规划和设计培养学生的能力和素质。另外引导学生对实践中的各种问题进行分析和积累，并研究解决和完善的方法。同时激励学生营销学习的积极性，培养学生的创新思想和能力，对其进行鼓励，并及时交流沟通，使学生主动积极参与学习和实践。
（三）课程设计符合实际并流畅
进行新型营销教学模式的设计过程中，要重视和实际相结合，保证其流畅性。老师实施课程设计时，要重视实践设计，符合实际需要和发展。也就是说，高校所设计的课程具有可行性和实践性，可以和信息技术的发展有交集，符合实践需求。另外，和课外的市场营销实践相结合，发挥其引导、促进和增强经验的作用。并且，老师要调动学生参与实践和理论学习的兴趣，进而可以促进教学的有效改革和创新。
（四）进行设计指标的有效完善
实施新型市场营销教学模式设计中重要的环节是制定科学合理的评价体系。实践进行设计时，要合理扬弃传统教学评价体系内容，发展和继承优秀部分，放弃落后不符合现代教学部分。另外，要保障评价指标能够全面、客观的评价实践教学工作，准确反馈实际设计效果，进而把教学模式有效应用到实践中。
三、“互联网”时代下新型市场营销教学模式应用策略
（一）结合实际市场需求进行营销人才培养
“互联网”时代应用新型市场营销模式首先要了解市场，结合市场需要进行培养人才。相应的高校老师要明确实践教学中的不足和缺陷，结合实际需要，不要再表面化和形式化，进而达到全面、系统的实施网络技术及新型信息的高质量运用。另外，高校老师要结合本校实际教学目标和任务，根据市场和社会发展需要进行设计相应的教育培养实践规划，这个过程中要根据之前的教学设计实施适当优化和调整，进而能够与现代市场营销专业方向相适应，进而给今后的社会实践教学奠定基础。
（二）科学有效应用信息化技术
在“互联网”时代，有效应用新型市场营销教学方式需要科学合理应用信息化技术。高校老师要求学生学习和掌握相应的理论基础知识，进而提高科学应用专业知识的能力。在进行实际教学中，要求以实践性为基础实施合理调整课程结构，确保教学和信息技术有效结合，进而更好的培养学生的基础素养，促进学生更好的发展。并且，在进行教学设施及信息技术是应用中要科学合理的增加相应的信息。
（三）进行教学思想理念的有效创新
“互联网”时代下，有效应用新型市场营销教学模式，必须对教学思想理念实施改革和创新。高校老师要重视信息化教学思想理念，培养高技能人才。另外，引导学生进行计算机知识的合理延申，使多数学生可以处理相同问题，有效解决生活当中的营销问题。并且，老师要使学生对国际商务规则进行了解，可以应用英语进行交流和应用，让学生达到与网络信息技术的发展相适应，并具有高超的綜合素质。
（四）科学有效的应用现代化课堂
新型市场营销教学中科学有效的应用现代化的智慧课堂，能够更好的提高教学效率。比如，老师都可以结合课本知识进行相应的案例分析，可以应用相应的APP，把学生对有关问题的回答向老师反馈，老师可以根据学生的回答进行课程讲究方式的调整，进而有效提高教学质量。
结束语：
综上所述，在“互联网”时代，要与信息技术发展相适应，同时培养出更多高素质的营销人才，必须进行教学模式科学合理的设计和有效应用。所有高校及老师要更好的实施教学模式的创新和研究，才可以保证有更多的市场营销专业人才进入到社会中。
参考文献：
[1]杨一翁， 张欣瑞， 尚会英. 微信与蓝墨云班课的应用——“互联网+”时代下的新型市场营销教学模式研究[J]. 中国集体经济， 2017（1）：157-158.
[2]邱媛媛. "互联网"时代下的新型市场营销教学模式设计及应用[J]. 电子商务， 2017（6）：78-79.
作者简介：
蒋建忠（1962.05-）;民族：汉;籍贯：江苏江阴;学历：本科;职称：讲师;研究方向：商贸信息。
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