对电视编导综合素质与栏目创新路径的分析

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　　摘 要：在網络信息时代下，新媒体的迅速发展已经对广播电视等传统媒体造成了巨大的冲击，而对于电视编导来说，要使电视节目自身能够长远发展，需要从自身能力素质入手，在不断地学习中实现综合素质的全面提升，并在此基础上对电视栏目展开有效创新，从而提高栏目收视率，获得更多观众的认可。为此，文章对新时期电视编导的综合素质要求进行了分析，并提出了一些提高电视编导综合素质的有效途径，最后以此为基础，对电视栏目创新转型路径展开了探讨。
　　关键词：电视编导;综合素质;电视栏目
　　电视编导作为电视节目的主要创作者，其能力素质与节目收视率往往有着非常直接的关系，而要想实现对电视栏目的创新，电视编导也必须要具备良好的综合素质，且能够在栏目选题、制作的过程中做好节目创新、岗位协调、内容把关、舆论引导等多项工作。由此可见，对于电视编导综合素质与栏目创新路径的研究是非常具有现实意义的。
　　一、新时期电视编导的综合素质要求
　　（一）创新能力
　　受新媒体发展的影响，新时期电视行业竞争十分激烈，很多电视节目为迎合观众需求，获取短期效益，常常会盲目效仿当前热度与收视率较高的其他节目，甚至是对国外的一些节目模式进行照搬照抄，这样的节目创作方式虽然能够在短期内提高节目收视率，但却也使得国内电视节目出现了严重的同质化现象，对于电视媒体的长期发展是非常不利的。因此在新时期，电视编导要想推动电视媒体发展，稳定提高节目收视率，就必须要具备良好的创新能力，从节目形式、节目内容、技术、观念等多方面展开有效创新，使节目能够具有独特性、不可替代性，最终在众多同类节目中脱颖而出。
　　（二）管理能力
　　电视编导是在电视节目制作采、编、播一体化趋势下出现的新型专业，电视节目从选题到拍摄的所有过程，都会由电视编导参与其中，而无论是拍摄地点、拍摄时间的选择，还是拍摄现场的指挥，也都需要由电视编导负责。因此，要想提高电视节目质量，保证电视节目制作的顺利完成，电视编导就必须要具备优秀的领导管理能力，能够从全局出发，对整个电视节目制作过程进行统筹规划，制定出合理、科学的工作预案，并将各岗位的工作安排、工作要求明确下来。同时，电视编导的管理能力还要体现在对工作人员的管理上，电视节目制作是一项非常复杂、系统的工作，不仅参与的工作人员较多，同时也需要各岗位、各部门之间的密切配合，而电视编导则要负责协调指挥各岗位工作人员，并把握工作中的各项细节，这些工作对于其管理能力的要求都是非常高的。另外，电视编导还要具备良好的应变能力与心理素质，这样才能够在面对各种突发情况时采取及时、正确的应对措施，这同样是管理能力的一部分。
　　（三）专业能力
　　作为新兴专业，电视编导会涉及电视节目编辑、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，其专业知识范围非常之广，而在电视节目制作的过程中，电视编导也必须要运用这些知识、技能来进行节目策划、素材加工等各项工作，在特殊情况下，电视编导甚至还要负责摄像、主持等其他工作。由此可见，新时期的电视编导既需要具备良好的专业素养，拥有扎实的专业知识基础，并能够将各种专业知识技能运用到实际工作之中，这样才能够使电视节目的制作更加专业、规范，从而保证节目收视率。
　　（四）生活经验
　　电视媒体的服务对象是广大观众，因此电视媒体要想在新时期发展起来，就必须要面向观众，明确节目受众群体以及观众需求，同时从生活中挖掘各种观众喜爱的素材，以满足观众对于电视节目的要求，而这就要求电视编导必须要具备丰富的生活阅历。电视栏目虽然分为多种类型，但其内容却离不开现实生活，无论是新闻节目还是综艺节目，其中都包含着多样化的生活元素，只有新闻编导具备了丰富的生活经验，才能够准确判断出这些生活元素的价值，并对其更加合理的应用于节目之中。
　　（五）政治素养
　　电视媒体作为主流媒体，一直都具有着娱乐、教育、审美、认知等多方面的职能，而其职能的发挥，则会对社会大众造成非常直接的影响，如果电视媒体未能正确发挥其职能，那么就会对社会发展、社会秩序造成不同程度的影响，例如在科教类电视栏目过程中，如果媒体传播了错误的科学知识，那么其教育职能就会出现偏移，从而给人们的生活带来诸多麻烦。因此，对于电视编导来说，政治素养同样是新时期所必须具备的能力素养，只有具备了良好的政治素养，才能够对党政方针形成正确的认识，在思想政治上与党中央保持一致，从而保证自身思想教育等各方面职能的正确发挥。
　　（六）新闻敏锐性
　　新闻敏锐度不仅与新闻类电视节目的制作有关，更是所有电视编导所必须要具备的素养，对于电视媒体来说，新闻就意味着关注度与收视率，只有电视编导具有捕捉新闻的敏锐性，才能够在节目制作的过程中准确找到观众感兴趣的点，并通过恰当的方式在节目内容中呈现出来，只有这样，才能够提高节目质量，吸引观众兴趣，从而获得更高的收视率。
　　二、提高电视编导综合素质的有效途径
　　（一）树立终身学习意识
　　电视编导是一门知识、技能十分庞杂的专业，无论是传播学、色彩学等理论学科，还是非线性编辑技术、摄影技术等实践性较强的学科，都属于电视编导专业所必须要学习的课程，而随着科学技术以及电视媒体的不断发展，这些知识技能也处于不断更新之中。因此对于电视编导来说，要想提高自身的综合素质，就必须要树立终身学习的意识，在工作与生活中对专业知识技能进行持续性的学习，以达到巩固基础、提升能力的作用。另外，在电视行业发展的过程中，电视节目制作还会对电视编导提出新的要求，而这也同样是电视编导在日常、学习中所需要进行学习的。
　　（二）强化节目主体意识
　　电视编导虽然仅仅是电视媒体中一个较为重要的岗位，但对于电视节目来说，其发挥的作用却是至关重要的，因此在提高自身专业素养的同时，电视编导也要强化自身的节目主体意识，将自身看作是电视栏目的一部分，并从自身的角度来对栏目创新展开思考与探究。节目主体意识同样是电视编导所必须要具备的重要素质，只有树立了节目主体意识，电视编导才会在节目制作过程中更具责任感，并愿意投入更多的精力来对节目进行创新优化，从而使节目能够得到观众的认可，实现收视率的提升。 　　（三）加強创作创新精神
　　新时期电视媒体的广大受众对电视节目提出了更高的要求，电视节目的制作也变得更加专业化，对于电视编导来说，节目的制作往往可以看作是一个创作的过程，而要想让节目更具吸引力，更能令观众满意，自然也就需要从多角度对电视栏目进行创新。基于这一点，电视台必须要从实际工作出发，持续性的对电视编导创新能力进行培养，同时加强其创作创新精神，使其在节目制作中能够提出更多的创意，并愿意主动进行各种创新性尝试，从而使电视栏目更具创意与特色。例如在节目选题与策划方面，电视可以放宽审核标准，并将更多的权利下放给电视编导，使其能够具有更大的创新空间，能够充分发挥自己的创新意识;而在工作制度上，则可以将节目创新与薪酬奖金挂钩，从而激发电视编导的主观能动性与创新积极性。
　　（四）准确把握时代脉搏
　　电视节目内容需要符合观众的兴趣与需求，而广大观众群体兴趣与需求的变化则与时代发展有着密切的联系，例如在改革开放初期，经济与社会发展往往是观众所关注的重点，而随着人民物质生活水平的不断提高，娱乐综艺节目则开始受到了人们的欢迎。因此，电视编导要想提高自身的新闻敏锐度与政治素养，就必须要重点关注社会发展与党政方针，对以此为基础准确把握时代脉搏，这样才能够将时代主题与节目内容紧紧联系在一起，为节目争取到更多的关注。
　　（五）坚持主动沟通原则
　　电视编导在电视节目制作过程中的工作十分繁杂，所接触到的人也非常之多，因此电视编导要想提高自身的综合素质，就需要在工作中坚持主动沟通原则，与制作人员、演播人员乃至其他社会人员进行主动积极的沟通，这样一方面可以拉近与电视节目制作其他参与人员间的关系，为制作过程中的工作协调提供方便，另一方面也能够充分调动起各部门、各岗位的工作积极性，同时更加细致的了解到各项工作的实际情况与困难，收集各方建议，从而做出更加全面、准确、合理的判断。另外，与其他社会人员的广泛沟通还能够扩大自身交际范围，积累更多的生活经验，达到扩展视野的效果，从而为寻找节目创新思路提供帮助。
　　三、新时期电视栏目的有效创新路径
　　（一）扎根地方传统文化
　　新时期电视栏目的创新虽然离不开电视编导综合素质的提升，但同样也需要找到正确的创新方向，而以地方传统文化为根基则正是当前很多电视栏目创新转型的主要方向。在弘扬传统文化逐渐成为时代主题的今天，人们对传统文化的关注度与喜爱程度越来越高，因此电视编导完全可以利用这一点，以传统文化为主题进行各类节目的设计与策划，如近几年广受欢迎的《国宝档案》、《经典咏流传》等节目，就都借鉴了这一思路。另外，对于众多的地方电视台来说，电视栏目的创新同样可以从地方传统文化入手，这样不仅可以对“本地观众”之一节目主要受众群体产生更大的吸引力，同时也能够使节目与其他同类节目区分开来，彰显节目特色。
　　（二）海外模式本土化创新
　　在我国电视行业的发展过程中，各电视栏目对海外节目模式的借鉴已经屡见不鲜，如《中国好声音》、《奔跑吧兄弟》等节目都借鉴了其他国家的节目模式，这样的借鉴虽然很容易出现同质化现象，但同样也促进了国内电视节目的发展。因此对于各种海外节目模式，电视编导完全可以采取借鉴与创新相结合的态度，将海外节目模式融入更多的中国元素，实现海外模式的本土化创新，这样既可以保留海外节目模式的优点，同时也能够为电视节目增添本土特色，从而达到更好的创新效果。
　　（三）多种元素的组合创新
　　一直以来，电视作为传统主流媒体与新媒体间存在着巨大的差异与冲突，但随着媒介融合趋势的不断深入，电视媒体与新媒体间的联系开始不断加深，而电视编导在栏目创新中也同样需要顺应这一趋势，将更多的新媒体元素融入到节目内容中来，实现电视元素与其他元素的有机组合，从而更好的满足新时期受众的需求。例如在东方卫视的《东方直播室》节目中，就是将天涯、虎扑等多个社区论坛的帖子与节目的话题讨论环节相融合，由观众投票从中实时选取出热度最高的话题展开讨论，这样的节目模式迎合了很多观众通过社区论坛与他人互动的生活习惯，自然也就能够得到更多观众的欢迎。
　　（四）重视自主创新转型
　　借鉴与模仿虽然是电视行业发展的必经之路，但要想让中国电视栏目真正发展起来，仍然需要以节目的自主创新为主，因此电视编导在电视节目制作过程中，必须要对栏目的自主创新转型给予高度重视，在持续性的创新尝试中提高整个团队的独立制作能力，同时建立完整、系统的产业链，力求为电视媒体的自主创新提供良好的环境与基础条件。
　　四、结语
　　总而言之，新媒体时代下电视媒体的创新发展已经成为了必然，而电视编导作为电视栏目创新的关键所在，则需要明确新时期的综合素质要求，从多方面入手促进自身综合素质的提升，同时找到电视栏目创新的有效路径，为电视媒体的创新转型提供支持。
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　　作者简介：张天意（1999.05- ），女，江苏赣榆人，南京师范大学新闻与传播学院广播电视编导专业，本科生，研究方向：广播电视研究。
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