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探究苗族民间文化的传承与保护

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  摘 要:民族文化是民族精神的意识形态,也是民族智慧的结晶。本文简单阐述了苗族民间文化的内涵及特点,通过分析苗族民间文化传承与保护面临的困境,重点讨论了相关的传承与保护措施,以供诸位参考。
  关键词:苗族民间文化 传承 保护
  中图分类号:G127 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2019)10-0295-01
  苗族是我国仅有的人口超过五百万的少数民族之一,也是我国最古老的民族之一,其历史可追溯到上古时代的九黎和三苗。苗族民间文化形式多样,古老而丰富,具有鲜明的民族特色,富含浓厚的乡土气息。从当代民族发展角度来看,传承与保护苗族民间文化,对推动苗族社会转型、加强民族团结、解决文化流失问题、继承与弘扬中华优秀传统文化有重要意义。
  一、苗族民间文化的内涵及特点
  1.内涵
  苗族民间文化是苗族人民在长期的历史发展过程中集体创造的、有自发自娱性质的通俗文化,包括诗歌、传说故事、音乐舞蹈、苗戏、刺绣、织锦、蜡染、首饰制作、剪纸、挑花、苗医等。苗族诗歌可分为古歌、理词、巫歌、反歌、情歌、儿歌等,一般为五言体,间有七言体或自由体;多讲调不押韵,曲调简单,节奏、篇幅不受拘束。苗族音乐舞蹈中“飞歌”最为有名,现已作舞台演唱;另外还有芦笙舞、板凳舞、猴儿鼓舞等。苗族刺绣和挑花的题材多源于大自然,花纹图案风格优雅,充满了民族气息;其绣法花样百出,如牵线绣、布贴绣、平绣、盘绣等;苗族刺绣除了记录节日、图腾及英雄外,也记载着苗族几百年迁徙的历史。苗族蜡染工艺历史悠久,迄今为止已有千年历史,解放后期已经能染彩色图案。苗族也有自己的医学,族人著有多本医学论著,如《苗医验方》、《畜医指南》、《苗族药物集》等;在苗族的医学体系中,人体疾病被分为内科三十六症、外科七十二疾,有超过二十种治疗骨折、蛇伤、毒剑蛇伤等的治疗方法[1]。
  2.特点
  但凡民族民间文化,都逃不脱地域性、多样性、历史继承性、全面性的特点。苗族民间文化的地域性在于地域环境、民族迁徙使不同地域的苗族民间文化呈现出较为明显的地域特色;多样性在于文化形式与内容的丰富多样;历史继承性在于在长期的历史发展中苗族民间文化被不断地继承与延伸;全面性在于苗族民间文化渗透到了苗族人民生活的各方各面。
  二、苗族民间文化传承与保护面临的困境
  当前,苗族民间文化传承与保护主要面临着以下四方面的困境:一,在文化大融合的发展形势下,苗族人民受到多元文化的冲击,其聚居地也开始鼓励苗族人民学习汉语,并开展苗汉双语双文教育,这在一定程度上淡化了苗族人民继承与保护民间文化的意识;二,保护力度不够,对苗族文化形成为生活习俗、地质环境资源以及苗族文化传承人保护不足,没有建设相对完善的动态文化生态保护系统;其三,苗族聚居地各级学校的文化传承氛围不浓,没有根据自身的发展引入具体的苗族民间文化开展教学;其四,苗族人民将生活重点置于提升生活质量上,缺少丰富的文化活动,地方也并未举办较多的文化活动[2]。
  三、苗族民间文化的传承与保护措施
  1.强化宣传与推广
  宣传与推广是落实民族文化传承与保护的重要手段。笔者认为,可从以下几个方面入手强化对苗族民间文化的宣传与推广:其一,借助微信、微博、抖音等网络新媒体,以人民群众喜闻乐见的视频形式呈现苗族刺绣、织锦、蜡染工艺、芦笙舞等苗族民间文化,通过将文化碎片化打破人们对苗族民间文化的刻板认知;其二,旅游旺季时,在苗寨或有典型苗族特色的景区向游客发放苗族民间文化宣传手册,帮助人们深入了解苗族民间文化;其三,在醒目的地方设置文化宣传标语,逐渐建立人民群众的文化传承与保护意识。
  2.加大保护力度
  上文提到,保护力度不足是苗族民间文化传承与保护面临的困境之一。因此,我们应当加大对苗族民间文化的保护力度,以促进其传承下去。一方面,构建动态的文化生态保护系统,保护文化形成的自然基础,也就是地质环境资源与生活习俗,以及传统工艺及非物质文化遗产传承人,给予其一定的支持,并将其与现代工艺、现代创意品相结合,拓展其发展空间,防止文化传承出现断层。另一方面,加强对文化市场的管控,定期对文化市场进行突击式检查,并促进人民群众主动参与民主监督,同时严惩非法占用苗族民间文化资源的行为,杜绝文化资源过度开发现象。
  3.营造传承氛围
  青少年群体是文化传承的主要群体之一。要落实对苗族民间文化的传承与保护,就应当通过营造苗族文化传承氛围,做好对青少年的文化教育,帮助其树立文化自信。例如,在“传统文化进校园”的大力推广下,针对苗族聚居区域开展“苗族民间文化进校园”工作,要求各级学校将学习苗族民间文化作为固本工程与铸魂工程来抓,并根据自身现实条件,引进适合本校的苗戏文化、苗舞文化、苗歌文化、苗族服饰文化、苗族传统工艺文化等具体的文化形态及内容,形成一个学生愿意学习、体验与交流苗族民间文化的环境。另外,鼓励各级学校通过设置苗族民间文化教研项目、组建苗族民间文化兴趣小组、举办“苗族文化节”活动等,营造浓厚的苗族民间文化传承教研氛围。
  4.丰富文化活动
  丰富人民群众的文化活动是传承与保护优秀传统文化的重要途径。在此过程中,应不断推进基层公共文化服务体系建设,贴近群众需求,组织开展下乡惠民演出、建设文化广场、搭建乡村大舞台、免费开放群众艺术馆、免费授课等形式多样、内容丰富的文化惠民活动,以丰富苗族人民的文化生活。此外,也应深入推进“文化下基层”工作,加快实施“一年一村一场戏”、“一月一村一电影”的计划,让苗族人民不出村、不出寨就可享受“文化盛宴”,以促进苗族民间文化的传承与保护。
  结语
  综上所述,苗族民间文化是苗族人民在长期的历史发展过程中集体创造的、有自发自娱性质的通俗文化,其具有地域性、多样性、历史继承性以及全面性的特点。在继承与弘扬中华优秀传统文化的时代背景下,苗族民间文化传承与保护面临着传承意识淡薄、保护力度不够、传承氛围不浓、缺少文化活动等困境。笔者认为,面对这样的困境,我们应当强化对苗族民间文化的宣传与推广,建立人民群众的文化传承意识;加大保护力度,确定各类文化及相关文化传承人都被纳入保护行列;营造传承氛围,积极开展“苗族民间文化进校园”工作;丰富苗族人民的文化活动形式与内容,培育文化生长沃土,从而推动苗族民间文化的传承与保护。
  参考文献
  [1]石俊杰,陶孟祝. 苗族文化传承的困境与思考——基于成人教育学的视角[J]. 民族高等教育研究,2017,5(04):11-14.
  [2]娜琴. 谈民族文化的保护与传承[J]. 現代国企研究,2018(16):285.
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