关于县级公共图书馆数字阅读推广的探讨

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　　摘 要：伴随着社会经济的不断发展以及科学技术的不断进步，大数据网络以及新媒体的出现，促使人们获取所需信息的平台产生了改变。我国的县级公共图书馆是公共文化服务系统当中重要的一个组成部分，因此受到了来自新媒体以及数字化阅读的巨大挑战，需要不断的完善基础建设，推广数字阅读，才能够更好的为人民精神文化提供服务。
　　关键词：县级公共图書馆 数字阅读 推广 策略
　　中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）12-00-02
　　伴随现代化信息技术不断的发展，网络的全面普及，不但改变了大众日常工作以及生活的方式，还改变了大众阅读时的习惯。近年来，数字阅读逐步的走入人们的视野当中，数字阅读即阅读实现数字化，其中包含阅读对象实现数字化以及阅读方式实现数字化。县级图书馆作为我国基础文化系统当中重要的一个组成部分，随着数字阅读的全面普及，更应当重视数字阅读的建设，从而高效的实现公共文化的基础性服务。
　　一、数字阅读的含义
　　所谓的数字阅读即数字化的阅读，其主要分为两种含义，其一为阅读内容并不是一般意义上的书本、报纸等纸质读物，是电子书以及网络新闻等各种数字化的阅读电子资源;其二为阅读载体为电子设备，例如PC、手机以及电子阅读器等各种数字化的智能终端。就数字阅读而言，其具备便利即时、资源丰富等明显的优势，能够随时随地的进行阅读，不会受到空间、时间等方面的影响。数字阅读改变了传统的图书馆对于阅读时间上的限制，让越来越多的人都能够真正的爱上阅读。数字阅读的出现以及发展，很大程度上促进了民众的整体阅读率，提升了数字阅读的综合接触率，促使阅读人群数量在逐年的攀升。就相关的调查结果显示，我国目前的数字阅读占比呈现出逐渐增长的态势，数字阅读的比率远远超出了图书阅读的比率，随着社会经济的不断发展以及科学技术的不断进步，人们对于数字阅读的接受程度会越来越高，数字阅读的普及率会不断地提升。
　　二、县级公共图书馆数字化阅读的推广模式
　　1.新媒体推广模式
　　近年来随着互联网技术的不断发展，新媒体的出现以及快速的发展，数字阅读的载体随之发生的一定的转变，极大程度上促进了数字阅读的进一步发展，新媒体的优势在于具备数字性、交互性、即时性以及共享性。新媒体中主要以移动新媒体为主，主要包括智能手机、平板电脑等移动终端设备，移动新媒体属于数字化时代重要的时代产物，其主要的特征在于数字化以及互动性等。就当前而言，我国县级以上的公共图书馆在进行数字化阅读的推广的时候主要是利用移动新媒体完成的，其中主要是以智能手机为主进行数字化阅读的推广，随着电信网、广播电视网以及互联网的不断融合，移动新媒体相关技术的不断发展，数字化阅读的推广工作迎来了全新的高速发展时期，不仅具备环境的有利支撑，还拥有先进技术的重要保障。我国首个“掌上图书馆”是在上海市图书馆出现的，随后国内的图书馆便陆续的推出了移动式图书馆、与掌上式图书馆等数字阅读服务，其中还包括图书馆内部自建的移动客户端，结合图书馆内部的现有资源完成了图书馆数字阅读软件的整体开发，利用时下先进的二维码以及手机软件，把文本、图片以及音视频等纸质信息与数字化的阅读资源有效地提供给数字阅读用户终端当中，将图书馆中的传统服务和数字阅读之间有机整合，是阅读需求者没有时间、空间以及环境方面的局限，无需到图书馆中借阅便能够满足自身对于阅读的需求。与此同时，移动媒体阅读模式还在较大程度上降低了图书馆工作人员的工作压力，缓解了图书馆存在的阅读人群的压力，减少了劳动力以及财力物力的无效投入，提升了图书馆的服务质量以及效率。读者利用新媒体开展数字化阅读的时候，实现了传统阅读资源与数字化资源之间的共享性，在不断提升自身文化素养的同时，丰富了个人的精神世界，感受到了阅读为自身带来的成就感以及快乐，提升了“全民阅读”的普及率。而伴随着全民阅读不断地普及，人们对于阅读的需求不仅只是局限于手机终端上，电子书阅读器便得到了广泛的关注，相比于手机终端而言，电子书阅读器是专门的一种数字阅读的载体，其优势在于便于携带、绿色环保，我国的大多数县级图书馆中都开展了电子书阅读器的阅读以及外借等相关基础服务，鉴于电子书阅读器具备明显的优势，在手机客户端发展速度迅猛的今天，其在数字阅读中任然占据重要的地位，同样因为手机阅读造成的影响，以及电子书阅读器在推广过程中出现的成本较高、难以管理等问题，导致电子书阅读器的发展受到了一定的影响。
　　2.社交媒体推广模式
　　伴随互联网社交媒体的不断发展，微博、微信等各种网络新型社交媒体的出现以及快速的发展，在县级图书馆当中出现了微传播、微营销以及微服务等营销以及服务模式，社会各界对于微博、微信等社交媒体在县级图书馆中的有效利用投入了广泛的关注以及开展了深入的研究。就最新的相关调差报告数据显示，在人们进行数字阅读的阅读内容主要是来自于微博、公众号以及朋友圈等，利用网页实现阅读需求的人群呈现逐年减少的态势，而利用各类APP进行阅读的人群数量却在不断地攀升。自媒体发展速度之快超出了大众的预期，究其原因主要是因为大众对于阅读的需求所花费的时间较为零散且阅读行为更加趋向于移动化，更加重视阅读的体验感以及共享性，因此，把数字阅读资源变得更为精细，内容变得更为多元，能够完全的适应于时代发展背景下大众对于阅读的各种需求。公共图书馆内部是有坚实的物质基础以及相关技术的有效支撑的，因此可以非常灵活以及高效地利用互联网自媒体高效的推广数字化阅读。就目前我国大部分县级图书馆内部的调查资料显示，我国开设有微信公众号的公共图书馆数量处于逐步增长阶段，全国已有五十六家公共图书馆纳入了微博监控，微博阅读文章的数量在不断地增加，而原创阅读内容的比率在呈现出增长态势，通过微博以及微信公众号进行数字阅读的阅读量以及转载数都非常的可观。我国目前的数字阅读推广平台主要是以微博、微信以及客户端为主，公共图书馆利用微博以及微信公众号，实现图书馆实时动态信息资讯的有效更新以及推进，对于最新资源、活动预告以及相关话题的讨论等数字阅读内容能够即时的进行推送，而一部分县级公共图书馆中还提供了天气预报以及生活常识等各种生活基本服务的数字阅读内容，提供给读者极大地生活便利，提升了图书馆人性化服务的水平，使读者能够感受到温暖以及贴心的服务。与此同时，县级图书馆利用自身研发的应用软件和媒体平台能够极大程度上节约数字阅读软件研发的经济成本，对图书馆全面高效的推广移动媒体数字阅读服务十分有利。 　　三、县级公共图书馆推广数字阅读的有效措施
　　1.重视数字化建设，提升资源投入力度
　　想要推广数字化阅读首先需要做的就是争取到政府部门提供给图书馆内部建设数字资源的有利财政支持。例如绥德县的县级图书馆，应当将数字阅读进行推广工作的财政预算全部计入到图书光的全年财政预算当中，当做是图书馆重点建设项目，此外，还应加强基础配套设施的建设，积极的引入领先设备，为图书馆内部数字阅读建设提供设备保障，引入科学的管理经验以及建设经验，将国内外有效的经验转变为自身数字阅读建设的指导意见，为数字阅读工作整体发展奠定坚实的技术基础[2]。与此同时，图书馆应当制定出系统长远的数字阅读建设方案，经过系统的调研，多方的考察，制定符合县级图书馆数字阅读推广的科学合理推广方案，遵循推广方案逐步的开展数字阅读推广工作，提升工作效率以及质量，提升政府以及图书馆内部的相关工作人员对于数字阅读推广的重视程度。
　　2.创建多样化平台，促进资源的有效建设
　　基于互联网大数据时代，推广数字阅读便需重视对外宣传的渠道建设以及重视程度。例如：利用新媒体以及新兴现代多媒体平台给图书馆创建有效的对外宣传渠道。图书馆应当高效利用新媒体网络平台，实现新媒体与数字阅读的有机结合，运用微博、微信、直播以及网络媒体等各种当下最受欢迎的形式进行宣传以及推广工作，创建多元化平台，促进数字阅读的全面发展。县级图书光还能够利用明星粉丝效应，与网络红人以及拥有大量粉丝群体的公众号建立有效的合作关系，定期推送以及转发图书馆内部创建的数字阅读资源，从而加大程度上提升宣传以及推广的效益[3]。图书馆还应当重视数字阅读资源质量的提升。对于网络当中复杂的咨询信息而言，图书馆便要肩负起为社会大众提供除优质的积极向上的阅读内容以及“教书育人”的职责，建设数字阅读资源时应当严格的控制信息的质量以及传播的行为，注重网络阅读资源正能量的传播，重点推广网络经典文学以及原创文学，重视作品质量的控制，创建高品质的数字阅读平台，提供给读者优质且符合读者需求的高质量阅读内容，为全面推广数字阅读奠定基础。
　　3.重视人才的引进，专业队伍的建设
　　县级图书馆推广数字阅读重要的基础是专业人才的引进以及培养。图书馆建设数字阅读资源是需运用计算机、新媒体以及数字出版等各个专业的综合性人才，在思想以及观念具备建设数字资源的工作意识，图书馆应当重视数字阅读资源系统建设以及推广所需专业队伍的引进以及建设，给数字阅读推广工作奠定人才基礎。与此同时，图书馆要创建工作人员的培训体系，以此适应现代化信息技术不断的发展以及快速的更新换代，要求工作人员必须实时了解最新提出数字技术以及新媒体最新的传播模式等，建立从人才引进、专业培训、定期培训集于一体的专业培训体系。图书馆应当建立健全相应的激励机制，创建专项的奖励制度以及建立资金，树立学习典型，设立专业知识考勤制度，激发员工工作积极性，鼓励工作人员积极参与到推广数字阅读的建设工作当中。
　　4.创建新型服务模式，增强核心竞争力
　　县级图书馆是面向社会各个年龄段的读者的，不仅有青少年，还有老年人。老年人对于数字技术没有概念，更不会运用数字资源平台。因此图书馆应当针对这部分的特殊人群提供专业有针对性的服务，图书馆开展相应网络技术服务，为其提供高效的数字技术相关培训，从而给弱势群体进一步的提供出有效的数字阅读基础服务，进而引导其积极的利用数字化技术完成日常的阅读。以此同时，县级图书馆应当创建数字阅读资源共享平台，积极和邻近县市当中的图书馆实现资源共享，丰富数字阅读平台的资源，使读者能够有非常强的阅读体验感，提升图书馆核心竞争力，促使图书馆实现可持续发展目标。
　　5.创新数字阅读服务，搭建互动网络数字阅读平台
　　促进县级公共图书馆中数字阅读的推广力度，搭建移动数字阅读服务模式，不但是需要图书光重视以及提高推广的媒介、推广的具体内容和推广的相关设施等各类硬件设施的条件，还应当不断的完善以及创新推广服务的内容。伴随着互联网的不断发展以及普及，大数据时代的来临，县级公共图书馆能够充分地利用大数据提供的丰富资源和追踪技术，全面深入的分析读者的阅读习惯、阅读喜好等，从而制定专属个性化的阅读服务。例如：县级图书馆可以在图书馆的网络主业当中设置专门的数字阅读的网络链接，便于读者进行数据信息的查询以及下载，与此同时，图书馆还应当搭建与读者直接沟通的平台，创建“读者反馈”单元，安排图书馆内部的工作人员针对读者提出的相关问题提供及时有效地解答服务，或是能够通过网络留言等形式及时的为读者提供有效的回馈。想要提升数字阅读的推广力度，必先要从读者的喜好以及阅读习惯入手，给读者创造出个性化以及互动性强的一个网络平台，便于读者自助的得到所需的数字阅读资源信息，与此同时，还能够不断地拓展县级公共图书馆内部数字阅读在推广过程中的阅读服务的有效范围，在提升图书馆基础服务的基础上，不断地完善自身的服务水平，使县级图书馆的发展能够与时代发展保持同步，从而更好地为读者提供优质的数字阅读服务，为“全民阅读”奠定坚实的基础。
　　结束语
　　综上所述，县级图书馆作为国家基础公共文化服务中重要的组成部分，面对当下时代的发展，对于数字阅读的推广工作应当投入更多的精力，重视专业人才的引进以及专业队伍的建设，创建体系化管理模式，创新服务模式，提升图书馆的核心竞争力，促进县级图书馆的可持续发展。
　　参考文献
　　[1]罗琳.移动新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广服务模式研究[J].河北科技图苑，2016，29（4）：28-30.
　　[2]许桂菊.公共图书馆推进数字阅读的实践与思考：以上海图书馆数字阅读推广服务为例[J].图书馆，2017（4）.
　　[3]秦宗和.“互联网+”背景下公共图书馆数字阅读推广创新路径研究[J].图书馆学刊，2018，275（02）：73-76.
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