网络时代大学生思想政治教育路径分析
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摘 要：高校大学思想政治教育是一项重要的教育内容，而在网络时代下的大学生思想政治教育则也必然会与互联网技术相结合，从而利用其传播的优势，使大学生的思想政治教育有了更好的机遇。同时在网络快带发展之下，大学生思想政治教育也必然会存在一定挑战，文章简要的分析当前网络时代下，大学生思想政治教育存在的机遇与挑战，并对其教育路径加以分析。
关键词：网络时代;大学生;思想政治教育;路径
大学生是社会发展的重要基础动力，也是一个国家发展的美好的希望。因此，如能在网络时代下，利用网络技术，规避网络不良信息，开展大学生的思想政治教育显得尤其重要。网络的快速的传播优势既为大学生的思想政治教育提供了机遇，同时也带来了挑战。
一、大学生思想政治教育概述
（一）大学生思想政治教育内涵
首先，思想政治教育主要是指对社会在群体直行道德、思想以及政治理念进行计划性的教育，從而使其能够在社会的实践活动中满足社会的需求。因此，可以看出，大学生的思想教育则主要是对大学生进行思想、品质以及道德和政治观念的引导与教育，这也是当前大学生在日后进入社会需要提前做好的学习内容之一，也是保障其满足社会发展需求的必需教育内容之一。对于大学生的思想政治教育是对其三观和合格建设者的引导与树立，这也是我国一直以来对大不生思想政治较为重视的重要原因。
（二）大学生思想政治教育的必要性
大学生是一个国家人才的重要基础力量，对大学生的思想政治教育既是一种国家与社会的责任，更是一种社会发展的使命。当前国家的人才培养主要机构是高校，因此，高校对于大学生一方面要完成其人生的价值，使其对很多理论知识进行掌握，同时还要将良好的道德品质以及思想政治观念教授给大学生。尤其是在当前互联网快速发展的时代下，高校大学生在知识的获取上，有更多的途径和形式，但随之而来的也是网络带给大学生的思想道德观念上的负面影响，由此可以看出，对于大学生的思想政治教育可以说是非常的紧迫，也是非常重要和必要的教育工作。
（三）网络时代下大学生思想政治教育的挑战与机遇
（1）网络失范行为。凡事都具有两面性，互联网也不例外，在我们欣喜网络带给我们的快捷以及信息获取的多方面情况下，网络却也在某种程度上对社会产生了负面的影响。互联网的快速发展一面快速的将信息传播，一面对社会的发展，知识教育做到了推动的作用，同时网络平台的经济利益也使得网络上的违法失范行为大大的增加，网络环境的复杂和氛围很容易使大学生失去理智与道德，从而产生失范的行为，例如网络上的政治谣言、诈骗等，这样一方面影响了大学生的学习与生活，另一方面也对三观尚未成熟的大学生造成思想道德的错误引导。
（2）网络的复杂性。随着互联网的快速发展，信息在此过程中的传播也更加的多元化和多方式。而网络时代的信息传播也不再是传统信息传播以正能力为主，其间充满了更多的经济与利益，这也造就了网络时代的复杂性;同时网络时代下的信息是随意发布的，发布者的目的各有不同，高雅与粗俗同在。除此之外，在网络时代中，明星是其中的主角，这种光环效应也在不断的影响着大学生的价值观念。除此之外，网络上的“事迹”报道，诸如、逃税、违法乱纪以及部分不良政治事件的报道等等。
（3）网络的吸引力。网络具有一定的吸引力，自制力以及约束力较差的大学生则很容易沉边于网络，从而使大学生将自我紧紧封闭，严重的影响了大学生的学生、生活以及人际交往。更有甚者，有的大学生长期的处在这样对网络痴迷的环境之下，与同学、老师以及家庭沟通逐渐减少，关系不断的疏远，最后使这种网络成瘾的痴迷演变成为了心理疾病，诸如抑郁症、强迫症等等。这为大学生思想政治教育带来了更大的挑战。
二、网络时代下大学生思想政治教育的机遇
（一）信息的快速传播
网络时代下，最为明显的优势就是网络在对信息的传播时是极为快速的，也就是眨眼之间，互联网就可以将发布者想要发布的信息完成传播。那么在网络时代下的大学生思想政治教育在此背景下也只有借助互联网的优势，才能最大效率的完成此项工作，并能够在此过程中对大学生的心理、思想动态进行了解和掌握，从而实施教育计划。这也是当前大学生思想政治教育的重要的需求，即及时的通过了解大学生思想政治动态，从而及时的进行信息的传递与教育指导，及时满足了大学生教育需求，提升了大学生思想政治教育的工作效率。
（二）网络的超强连接性
互联网的出现拉近了人与人、地区与地区、国家与国家之间的距离，同时也为高等教育提供了良好的机遇，高校可以利用互联网技术对全世界的大学生思想政治教育进行良好经验的借鉴，同时结合高校实际情况，建立大学生的思想政治教育计划和体系。同时，利用互联网也可以促进高校与高校之间的互相学习与教育手段的借鉴，从而大大提升教育的工作效率与质量。除此之外，网络也使得大学生之间的学习与交流更好的连接，从而使大学生的自身素质不断提升，与国际接轨。
（三）创新的教育手段
网络时代吸引人们的不仅仅是网络的快捷，最重要的是网络新颖的方式给人们带来的兴趣和吸引力。结合互联网技术，通过创新的教育手段一方面可以丰富大学生思想政治教育的内容，也使得高校的思想政治教育不断的更新和优化。很大一部分大学生在接受思想政治教育时都会有叛逆的心理，新型的互联网媒介，可以提升学生学习的兴趣，内容也更加丰富。
三、网络时代大学生思想政治教育路径
（一）加强网络相关法律的建设
网络时代下的大学生思想政治教育工作需要建立在不断完善的网络法律之上，网络失范问题当前已经成为网络法律中重要治理的内容之一。因网络道德行为失范而导致的严重的事件越来越多，这也引起了社会的极大关注。因此，大学生的思想政治教育需要有良好的法律法规做基础保障。当前我国现有的网络舆论立法进行完善，司法部门则要通过法律法规的制定、实施来保障大学生的权益。最后，让大学生对网络法律法规深入学习，提高大学生法律意识与素质，从而促进大学生思想政治教育的推进。 （二）营造思想政治教育良好氛围
网络时代下的大学生思想政治教育还需要有良好的教育环境和教育氛围，首先教育主管部门应当对网络舆论通过合理的政策引导以及文化宣传从而来提高教育的效果，例如可以通过我国优秀的传统文化思想宣传来落实大学生思想政治教育工作;同时还应当对高校的科研项目，以及相关教育学习给予政策上的支持与鼓励;其次，高校肩负着大学生教育的使命则应当与教育部门共同建设良好的大学生思想政治教育環境，以便构建共赢格局。
（三）构建良好的教育平台
在教育平台上一方面对我国传统的优秀文化进行宣传，另一方面，也能够全面的了解和掌握大学生的思想动态，并对不良的信息进行筛查。教育平台可利用互联网技术，通过其传播的优势来对我国传统文化进行弘扬与传播，从而满足大学生思想政治教育需求。结合网上的正确和不正确的言论进行具体分析，让同学心目中有明确的是非判断能力，确保学生树立良好的网络观念，引导大学生健康学习，健康生活，健康上网。
（四）打造高质教师团队
高校教师的责任重大。有好的教师才会有好的不生，因此，高效优质的老师团队是高校大学生思想政治教育的必需团队。首先，高校应当结合学校的自身情况，对学校教师进行相关教学与素质的考核，从而提高高校大学教师的教学能力与水平，并使其认识到思想政治教育的责任感与使命。其次，教师应当利用网络来开展大学生的思想政治教育工作，对网络信息通过筛选和过滤，从而将最具价值的信息与知识传递给大学生。教师更应该坚信自己的理论信仰，用自己的信念去感染学生，影响学生，带动学生的思想，并使学生形成正确的价值观。
（五）提高大学生自律能力
大学生的思想政治教育离不开学学生自我的约束与调节，对于大学生的思想政治教育很大一个层面还需要学生能够对自我的心理做好调控，并加强自律。不断的对个人的正确世界观、人生观以及价值观进行树立，完善自我人格的提升。面对网络时代下的诱惑要做到抵制和控制，通过个人的筛查和选择，让自己不断的成长，提升个人的心理健康和思想文化素质，从而理性全面地看待任何问题。
四、结语
文章简单的分析了大学生思想政治教育的路径，当前的大学生思想政治教育还存在一定的挑战，因此，还需要政府、教育主管部门、高校以及大学生自己共同来规范网络环境、建设优秀文化、正确引导教育，了解学生、服务学生、关心学生的实际，从而帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
参考文献
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