浅谈护士的观察能力与价值

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　　【摘要】 护士工作在临床一线，与患者接触最多，如护士具有敏锐的观察病情变化和综合分析能力，及时发现异常情况，及时进行处理，会给患者赢得救治时间，如何提高护士的敏锐观察能力，这是当前提高护士素质，保证护理质量的重要保证，现将个人的体会报告如下：
　　【关键词】 护士；观察能力；价值
　　
　　1 教给护士护理观察的方法
　　护士在护理工作中可运用普通观察、重点观察、随机观察的方法，或对患者进行直接和间接的观察，直接观察指观察者亲眼所见的情况，由此获得真实资料，间接观察是指由患者主诉或他人代诉所了解的情况，需经分析才能获得结论的方法。
　　2 培养病情观察的责任心
　　无论哪种职业都需要从事者具有高度的责任心，是成就事业的基础，是做好护理工作的前程；护理工作的性质不同，面对的是病人，关系的是患者的生命，必须具有高度的责任心，全面掌握病人的病情，才能跟好的护理和治疗，病人的一些细微的变化，反映着病情的发展趋势，护理工作者必须深入病房，密切接助病人，积极主动观察病情，护理工作者的观察力不是一朝一夕所能具备的，他是勤学苦练的结果，所以护士责任心是对病人负责的认识，对护理职业的热爱。
　　3 加强基础理论和专业技能的培训，为护士进行临床护理观察奠定基础
　　根据可是护理人员的层次结构制定合理的培养计划和目标，进行分层管理培训充分发挥不同层次护士的作用，因此对新上岗的护士和低年资的护士，要有计划的安排其学习，巩固其所学课本基础知识，有利于理论与实践相结合，再由一名有经验的护理骨干带教，积极学习本科室为重病人的抢救及护理要点，重点病例做好记录，并组织学习讨论，不断总结经验，将无形的观察工作循序渐进的渗透入平时的工作中，为以后的临床观察奠定基础。
　　4 培养主要症状观察的重要性
　　主要症状观察是病情观察的重点，主要症状的变化提示病情的变化，例如：脑出血的病人观察瞳孔的变化，当意识障碍加重，瞳孔对光反射就减弱，大小不对称，提示病情加重；主要症状减弱，说明病情往好的方面发展，若在主要症状的基础上出现新的症状或加重，护理人员就要做的细致的观察，及时掌握病情的发展，及其转轨；抓重点，抓特点，分清表象和内在，只有这样才能培养出辨别病情变化和认识疾病的能力。
　　5 明确观察的价值
　　护理观察的内容有：环境安全的观察，病人一般情况的观察，治疗结果的观察。护理观察的重点对象是新入院的病人，危重病人，手术病人，特殊检查的病人和随时病情有变化的病人，较强的临床观察能力，是经验的积累和知识的积淀，只要做好每一点，当我们面对突如其来的变化，就不会恐惧，不会束手无策，为更好的抢救病人赢得时间。
　　培养护士勤观察，会观察的好习惯，是她们在临床工作中能及时发现病情变化，以便配合医生采取积极有效的治疗措施，就提高了自身的业务能力，激发了工作的积极性，让护士从工作中得到更好的快乐！
　　
　　参考文献
　　 ［1］李小寒；培养护士观察能力的教学技巧 2000、35期（5）293―294

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