大学生志愿服务活动的思想政治教育功能研究
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摘 要：現今大学生志愿服务作为高校思想政治教育的新载体，为高校的思想政治教育工作的开展提供了有效的帮助。为保证志愿服务项目的深入发展以及思想政治教育的育人效果，以湖南农业大学东方科技学院志愿服务为例，全面总结其志愿服务内容以及发展中存在的问题，指出高等院校要建立健全保障机制、打造服务品牌、培育专业化志愿服务团队等措施来实现高等院校志愿服务的思想政治教育功能。
关键词：大学生;志愿服务;思想政治教育;策略
中共中央国务院定义了志愿服务是“志愿者，志愿服务组织和其他组织对社会或他人无偿提供志愿服务。”志愿服务被赋予了新的时代多重含义，对于大学生志愿服务，定义为在一定的志愿服务活动组织内，不以任何物质奖励为目的，通过自己的知识、技能、时间为他人为社会提供服务，实现自身价值的社会实践活动。
一、大学生志愿服务的思想政治教育功能
（1）志愿服务对大学生具有导向功能。调查中有47.22%的样本认为参加志愿活动能够充分发挥大学生的积极性和创造性，另有65.28%的样本认为参加志愿服务活动对大学生思想政治教育有着树立正确的人生观、价值观、世界观的作用;志愿服务活动将大学生从宿舍内引导进社会实践中，在社会实践中培养乐观向上、积极健康、诚实有担当的优秀品质。通过长期、规范化的志愿服务活动，志愿服务常态化，逐渐成为大学生志愿者生活的一部分，大学生自然而然将公益作为一种行为习惯。
（2）志愿服务对大学生具有协调功能。一是个体间的协调。不同志愿者在思想，性格存在较大差异，在志愿服务过程中，志愿者们要互相尊重、互相理解、互相合作、互相包容。二是个体与群体间的协调。由于志愿服务活动项目的特殊性往往需要志愿者与志愿服务组织长期相处，适应集体生活，导致个体与群体之间的问题不断突显。这也不断推动大学生作为个体不断调节个人利益与集体利益之间的平衡关系，协调发展。
（3）志愿服务对大学生具有激励功能。在志愿服务的过程中，主要有三个方面的激励：首先在思想观念上，时刻向全社会宣扬着“奉献他人，提升自我”的价值观念，引导大学生得到正面激励，提高个人的思想政治素养，形成正确的荣辱价值观。在行为参与上，个体通过志愿服务活动实践将自身的智慧与能力奉献到社会之中，实现生命价值观的同时获得来自外界的愉悦，从而更加激发大学生的行动参与，积极投入到参与社会实践活动之中。在榜样示范上，在大学生志愿活动过程中，涌现出一大批无私奉献，乐于助人的典型形象，通过宣传表彰的形式鼓励先进，为大学生树立榜样，因此更加鼓励更多大学生参与到志愿服务活动之中。
二、东方科技学院大学生志愿服务活动开展现状
笔者为进一步了解在校大学生对志愿服务活动的认知度和参与度，研究大学生志愿服务活动现状，特以湖南农业大学东方科技学院为例，发放调查问卷600份，问卷采用现场发放回收的形式，实际回收有效问卷560份，通过对数据调查统计分析可见：
1、志愿者活动参与人员不稳定。调查中中有54.77%的样本认为自身能够积极参与，但不能长久，大学生志愿者流动性比较大，很多大学生志愿者参与过一两次活动后变退出了志愿组织，缺乏持久性。在组织“极少成多回收废旧水瓶”活动时，积极性随着开学的高涨高随着时间的推移渐渐丧失。志愿者队伍的不稳定不利于志愿队伍整体素质与水平的提升，影响志愿者活动的可持续发展，制约了志愿者活动育人作用的发挥。
2、大学生志愿者团队资金不足。调查中有31.67%的样本认为活动资金缺乏是阻碍志愿服务活动发展的因素之一，目前大学生志愿服务机构获得资金来源主要有三个途径：（1）学校或者行政机关的财政拨款，（2）社会人士或者机构的赞助，（3）通过义卖获得资金。大学生志愿服务机构并不是一个独立的社会组织，所以自我管理和资金筹集能力比较弱，然后只靠上面三个途径获得的资金又不足以开展大型的活动。阻碍了大学生志愿服务可持续发展。
3、志愿者参与动机有明显的功利思想倾向。调查中有34.44%的样本参加志愿服务的个人目的认为可以在社会实践活动学分和综合素质测评上加分。大学生的动机参与志愿者活动是多种多样的，参与的目的不是因为奉献和关怀，而是显示功利倾向。功利主义的动机影响了培养大学生通过志愿服务的质量与水平，这影响了志愿服务的道德品质的初衷偏离。
4、大学生志愿服务活动的内容和形式单一。调查中没有参加志愿活动的原因中有42%的人表示没有遇到想去的项目。目前，大学生志愿服务组织群体主要是以95后为主，强烈的好奇心和创新意识促使着志愿服务活动为了吸引更多大学生参与志愿服务活动只能创新志愿服务活动形式，提高大学生参与志愿服务活动的积极主动性，推动志愿服务活动，使其稳定发展。
三、如何实现大学生志愿服务的思想政治教育功能
1、建立健全大学生志愿服务保障体系建设。首先需要建立健全志愿服务政策保障，一是立法保障，通过立法的形式保障志愿服务项目的可持续发展;二是注重规范化管理，实施志愿者注册制度：以东方科技学院为例，凡是自愿加入校内志愿服务组织的统一进行网上或者微信公众号平台上注册登记，为其规范化运行奠定基础;三是高校应成立相应的志愿服务指导小组，充分发挥学校的资源优势，整合学校以及社会资源，给予志愿服务项目相应的资源以及资金支持。其次是物质保障，目前湖南农业大学东方科技学院志愿服务项目的资金来源主要是通过义卖获得，自身造血能力较弱，不足以开展大型活动，因此为了使得志愿服务项目的可持续发展，迫切需要由政府牵头制定，颁布志愿服务捐赠制度。高校应该设立专款专项，给予志愿服务组织经费支持。
2、加强志愿服务项目“品牌化”运营与发展。高等院校应该打造形式多样的志愿服务活动品牌，如东方科技学院青年志愿者协会已形成三大品牌活动——“积少成多回收废旧水瓶”、“爱老敬老”、“喜马拉雅电台为盲人录制医书”，并且“我是你的眼——爱心助盲公益新主播”立项为2017年湖南省德育实践项目，要逐步扩大其社会参与面，提高可持续发展能力。其次是加强志愿服务平台论坛网站建设。一方面，利用网站，通过线上的方式可在微信公众号或校园服务平台通过幽默有趣的图文结合形式宣传志愿服务理念，加强志愿服务活动品牌建设，另一方面以校园文化艺术节的形式来展现新时代下高校大学生的志愿服务风采。加大对志愿服务项目的宣传活动，通过志愿者群体带动全民公益。
3、加强志愿服务组织的“专业化”培育。专业化培育首先对于志愿者个人需要通过不断提高自身专业技能水平，通过社会实践学会运用自身的专业知识技能来帮助服务对象。例如，以东方科技学院为例，在环保公益活动中，环境艺术以及园林相关专业可以通过自身的绘画技能以绘图的形式来宣传环保理念、法律专业可以在普法公益活动中发挥自身的专业技能，更好的向群众普及法律知识。其次志愿服务组织应该定期进行志愿服务职业培训，提高学生志愿服务群体的职业能力，提升整个志愿服务群体的整体形象。
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[2]安玲，李志如.思想政治教育视阀下大学生文化志愿服务探索【J】.陕西科技大学.2018（5）.
课题信息：本文系湖南省大学生研究性学习和创新性试验计划项目--思想政治教育视野下的大学生志愿服务长效机制研究—以湖南农业大学东方科技学院为例，项目编号DFCXS201805
（作者单位：湖南农业大学东方科技学院，湖南 长沙 410128）
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