大数据背景下高校学生管理工作创新研究
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作者:叶传莉
摘 要：科学技术的发展和互联网的高速发展，数据呈现多样化的发展趋势，一些错综复杂的数据逐渐呈现出来，逐渐应用到高校的学生管理工作中，给高校学生管理工作产生了很大的影响，面对新的发展形势，高校学生管理工作不仅要加以创新发展，还要转变管理理念，树立创新发展思想。该文主要结合大数据时代对高校学生管理工作带来的影响，并探讨了学生管理工作创新措施。
关键词：大数据 高校学生管理 工作创新
当前发展阶段，信息时重要的发展资源，能充分借助大数据技术，对信息加以整合利用，将会带来源源不断的创新。大数据时代的到来，促进了信息资源的保护，信息的交流和传递也发生了很大的变化。对高校学生来讲，大数据时代的发展对其学习和生活等产生了多方面影响，给高校学生管理工作也带来了新的挑战。面对新的信息环境，高校管理者需要转变管理理念，树立创新发展思想，从多元化的信息数据中挖掘更多潜在价值，从而促进高校教育管理工作的创新发展。
1 大数据背景下高校学生管理工作的新挑战
大数据进入到校园，覆盖学生的学习和生活领域，在学生的学习和成长中扮演着重要的角色，学生每天生产各种数据信息，同时也接收海量的数据信息，学生搜集、发布、传递信息的途径更加多样化，与此同时，也给高校学生管理工作带来了新的挑战。
1.1 信息处理难度更大
网络信息的发展，高校学生参与网络交流，音视频、图文等数据信息较多，形成庞大的大数据，这些数据反映出学生的思想情感和行为方式，这其中蕴藏着一些有价值的信息资源，对高校学生管理工作有很大的指导意义。如分析高校学生图书馆借阅图书的行为，对书籍的种类、数量、借阅时间和频率等信息加以分析，可以了解学生的阅读兴趣，了解学生的思想动态;分析学生使用新媒体、论坛等，可以了解学生对社会热点的关注，为高校学生思想教育工作提供一定的参考。但是实际工作中，高校学生管理面临的是海量的数据信息，类型多，信息增长速度快，处理难度相对较大，在分析和处理数据中，需要先进的数据挖掘技术，但是当前一些教育管理者受多方面因素影响，不具备这样的条件和技术，给当前学生管理工作带来更大难题。
1.2 信息安全问题突出
大数据发展阶段，数据信息的安全备受关注。高校学生网络使用频率较多，很多学生信息保护意识相对薄弱，因此，高校是学生个人信息数据泄露较为严重的地方，严重影响到学生的生活。同时，一些校园网络信息系统安全建设工作相对较缓慢，无法满足当前信息系统建设和管理的需求。
1.3 新背景下专业化师资队伍建设不足
高校当前学生管理工作的开展，多侧重于对学生的日常生活、学习管理，但是缺乏大数据思维，忽视应用大数据来了解学生的思想动态和行为，影响到学生管理工作的效率和质量，也无法促进特色教育的开展。高校管理者工作内容较多，忽视了对创新管理理念和手段的研究，忽视了借助大数据，分析数据信息，探析管理中的问题，从而来优化教学管理方法。
2 大数据背景下高校学生管理工作的创新探究
2.1 树立大数据高校管理的理念
所谓的大数据管理理念，主要是在日常的生活和工作中运用大数据思维，在学生管理工作中，要在大数据分析的基础上制订方案并加以实施。在日常工作中，并不是简单地将数据信息录入到电脑中，是需要通过数据的搜集、分析，筛选出其中有价值的信息，用直观准确的数据代替原有的经验管理，将大数据管理理念真正融入高校学生管理工作中。从学生的日常工作和学习及活动中，借助大数据对学生的行为思想加以分析，并构建高效的高校数据平台，整合学生资料，建立完整的数据库，完善数据分类平台，形成数据自动识别和处理功能。
2.2 建立专业化的大数据分析团队
专业化的大数据分析队伍建设，是高校学生管理工作中运用大数据的关键所在。高校要建立复合型的学生工作队伍，管理人员自身要具备大数据意识，并不断提升自己的数据收集、分析和处理的能力，对数据加以筛选和识别，更好地应对大数据时代学生管理工作。大数据分析人员需要对数据保持高度的敏感度，能在数据的判断和分析中，为高校学生管理工作提供决策和依据。
2.3 借助大数据制定科学的管理方案
利用大数据技术，除了高效的搜集信息，还要结合当前数据情况分析预测数据。高校大学生处于青春期，思想相对比较活跃，对外界的事物充满好奇，通过大数据分析，比如了解学生的学习情况、生活情况、休息情况等信息，组织开展高校辅导员与学生的定期沟通交流，从而对学生的思想相位和言行举止起到一定的预测作用，辅导员可以针对出现异样的学生进行思想教育，引导其树立正确的思想和观念，不断约束自身的行为，让学生将主要精力放在专业课程的学习和自我未来规划发展方面，引导学生树立良好的心态。同时，利用大数据分析公开课程的学习情况，了解学生更喜欢哪个类型的课程，哪种风格的教育方式，从而制定更能吸引学生的内容，更科学地安排课程时间，最终提升教学质量。
2.4 为高校学生就业提供个性化的指导服务
当前高校发展中，就业问题一直是各个学校和学生都普遍关心的问题。随着高校扩招，高校每年毕业生人数在不断增加，同时社会对人才的需求也有了新的标准，给高校学生就业带来了很大的压力。让学生提前明确就业的方向，做好相关的职业发展规划，并掌握相关的知识储备和专业技能，高校学生管理工作中，可以借助大数据分析，对学生开展就业指导工作，针对就业相关知识和技能，让学生更加全面了解未来行业的发展和趋势，为学生提供更加个性化的服务。同时，学校可以通过大数据搜索分析，了解社会企业的招聘信息，了解其对人才的具体标准和录用原则，构建用人单位招聘与毕业生基本资料、求职意向等平台，通过数据库筛选，选择出符合专业等条件要求的学生，推荐给相对应的感受，在此过程中，学校要向企业提供真实准确的信息，确保职位的匹配度。
2.5 实现高校学生管理模式的转型和创新
高校在多年的学生管理工作中积累了一定的经验，为后期学生管理工作奠定了良好的基础。但是这些经验与当前大数据发展背景有一些差距和不适应。高校要积极实现传统学生管理模式向大数据学生管理模式的转变，借助大数据样本分析和精准的定位，做好学生管理模式的重构与创新，将大数据思维与传统学生管理中的成功經验结合，提升高校学生管理工作的效率和水平。
3 结语
综上所述，大数据时代的发展，给高校学生管理工作带来了机遇和挑战，面对新的发展背景，要树立大数据发展理念，制定科学的管理方案，创新高校学生管理工作的模式，促进高校学生管理工作的新发展。
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