办好家长学校优化家庭教育效果
来源:用户上传
作者:
【摘 要】家长学校的举办，从整体上促进了家庭教育效果优化。办好家长学校，可以有效促进家庭教育开展。在家长学校建设的过程中，要充分考虑到家庭教育情况，结合家庭教育目的和需求，制定结合实际的家长教育内容、家长教育手段等等，本文就以家长学校教育促进家庭教育为内容，对其进行几方面讨论。
【关键词】家长学校 家庭教育 优化效果
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.009
家长学校与家庭教育之间有着不可分割的联系，办好家长学校可以促进家庭教育开展，能够为家长提供更加多元化教育方法和教育理念。在教育改革背景下，家庭教育的重要性更加凸显，因此进一步强化家长学校建设力度，为家庭教育提供保障是非常必要的。
一、家长学校定期举办家庭教育专题讲座
讲座是一种常见的教育形式，也是提升家长家庭教育意识，提高家庭教育力度的关键。那么如何能够确保讲座的效果，主要取决于讲座的内容。基于此，家长学校在开展家庭教育讲座之前，要进行全面的调研，让家长完成反馈表，学校结合反馈表以及调查情况进行对比，以此为依据制定教育内容。学校要将家长的需求作为讲座内容指导，为家长提供最直接的帮助。
举办讲座要通过多元化的方式，多元化的讲座方式可以为不同的家长提供不同的学习需求。首先，可以邀请著名的专家进行讲座，专家为家长提供经典案例以及经典教育理论，从而帮助家长由浅入深的掌握家庭教育方法;其次，还可以让家长明确自身教育的问题以及倾向性问题，从而实现家庭教育的优化。
二、家长学校充分利用开放日活动优化家庭教育
在时代不断发展的背景下，教育改革也不断深化，基于这样的趋势家长教育意识也越来越强。因此，家长对家庭教育理念、教育方法的要求也越来越高，当然对教育信息需求也更加急切。针对这样的情况，家长教育过程中应该定期开展开放日活动，让家长亲身感受现代教育模式。每个学期可以开展一到两次家长开放日活动，活动中学校邀请家长通过听课、评课等感受新型家庭教育理念，并获得最新的家庭教育信息。在体验活动中家长之间相互交流和讨论，从而获得更多家庭教育方法。家长可以向学校提供意见，学校结合家长的意见，制定和完善相关教育理论以及教育方法。
另外，学校还可以适机开展大型教育活动，定期联合家长进行家庭教育宣传活动，比如每年“六一”儿童节进行师生共读、交流活动、汇报演出等等，家长要前排就坐，获得奖励的学生要上台颁奖，家长可以提出相关希冀，并给予学生鼓励。
三、家长学校结合教育目标组织开展亲子活动
家长学校在开展教育的过程中要定期开展亲子活动，通过亲子活动为家长和孩子提供更多交流的机会，从而使家长更加了解孩子，在日后开展家庭教育过程中才能够更有针对性。游戏是孩子的天性，也是学生最喜欢的活动，那么在开展亲子活动的过程中，学校可以借助游戏的方式，为家长和孩子提供更具趣味性的亲子活动，这样才能够为学生提供有的放矢的交流，从而帮助家长成为孩子的知心朋友。
学校每个学期可以定期开展一到两次的亲子活动，并且邀请学生和家长参与其中。每年春季四月底举办“亲子运动会”，十月份举办“秋季运动会”。另外，每个家庭都要组织开展一次亲子活动，这样可以为每个家庭都添加一份色彩，家长也会从不同程度上对亲子活动的意义有所体验。具体来说，每次亲子活动的开展如下：
每次亲子活动评比分四个阶段：一是设计方案，尝试，申报。我们要求亲子活动的主题，要具有创新、实践、体验的特点，旨在让家长开拓思路、活动创新，让孩子在活动中实践，让父母、子女在实践中得到体验。二是各班初评，推荐。三是展示：以班级为单位，将初评入选的家庭进行现场展示或打印小报进行展示。四是学校汇总评选，评出最佳亲子活动方案若干，给予表扬奖励。
在评比活动中，我们发现每一个亲子活动方案的设计者都动了一番心思。一个个有趣的亲子活动实例，就是一份份很好的家庭亲子沟通的“活教材”。孩子在与父母朋友式的活动中，潜移默化地接受教育，比起空洞说教的形式效果自然强得多。
四、家长学校要积极组织开展家校互访
互访是一种针对性很强的儿童教育的方法。互访的内容包括了解儿童在学校、班级和家庭的基本情况;互报学校、家庭近来发生的主要变化，以及儿童在学校和家庭中的主要活动表现和进步状况;共商教育儿童的方法等等。
我们采用的方式：一是学校以制度形式规定教师每学期面访的人数不少于70%，平时要做到每生普访一次;二是认真接待好家长的每次访校活动和抓住家长来校接送孩子时的机会，进行个别指导;三是保持经常性的通讯联系，通讯联系的特点是联系面大，迅速省时，容易保持经常性，它主要用于传递学生的学习情况和平时表现，通报学校和家庭主要变化和新的要求、建议，宣传家庭教育方面的科学知识，推广教育子女方面的好经验等;四是学校领导每学期利用业余时间对特殊家庭、特殊学生进行特殊访问，我们强调家访的质量，写好家访记录，作为考核教育教学实绩的一项具体内容。
五、结束语
家长教育可以促进家庭教育开展，也是家长教育理念、教育方法更新的一种保障。充分利用家长教育，优化家庭教育效果，是当今时代家庭教育实效得以保障的关键。家长教育要充分利用家長活动、亲子活动、讲座等手段，为家长提供更加多元化的学习交流机会，从而全面提升家长的教育观念，使家长认识到家庭教育的重要性。本文从四个方面对此进行了分析，希望可以为我国家长教育与家庭教育发展提供助力。
参考文献
[1]叶青青，关孟岚，李俊梅.家长及教师幼儿性教育观念的对比分析[J].中国校外教育，2019（08）：20-22.
[2]杨倩.围绕“家长主体”进行家庭教育指导的实践探索[J].辽宁教育，2019（06）：81-83.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-14905149.htm
