家庭教育和谐对孩子的影响

来源:用户上传      作者: 牛海霞

　　摘 要：家庭是儿童最初的和经常生活的环境，是儿童成长的安乐窝，父母是儿童最先交往和最多的成年人。在家庭教育中，父母是孩子健康体魄的抚育者，又是孩子智力的开发者，还应是孩子优秀品质的熏陶者和美好心灵的塑造者。现就家庭教育和谐对孩子影响的重要性谈些看法。
　　关键词：家庭教育;家庭;教育观念;家庭教育的重要性
　　
　　家庭教育是指父母或其他年长者按照一定的社会要求通过言传身教或其他教育方法,对子女施以一定的教育影响。因此，父母是儿童最早的教育者，孩子们的第一任老师。家庭教育又是一门学科，家庭是儿童身心健康成长的摇篮。家庭教育是社会教育的组成部分，准确掌握家庭教育的方式方法，提高每个家庭的家庭教育的水平和质量，必将促进我国社会主义精神文明建设。
　　家庭是儿童最初的和经常的生活环境，是儿童成长的安乐窝，父母是儿童最先交往和最多的成年人。对儿童的教育首先是从家庭教育开始的，家庭教育的主要社会责任就是对年青一代进行全面发展的教育，使他们成为社会主义现代化建设的有用人才。苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为，对儿童和青少年施加教育影响有六个方面：一是家庭；二是教师；三是集体；四是自我教育；五是书籍；六是社会环境、朋友和“街头伙伴”。这六种教育力量好比是六个雕塑家，而儿童和青少年好比是有待加工的大理石，六个雕塑家都无时不在对它加工，在家庭中，父母是最细致最有才干的雕塑家，父母对于孩子种种有意无意地引导以及他们的思想风貌，理想、道德品质、生活方式、语言行为、相互之间的态度以及对待孩子的态度，家庭环境，孩子在家庭中的地位，这一切无不通过潜移默化对孩子的启蒙、成长和成才产生巨大的影响。马克思说：“父母的行业是教育子女”。家庭不仅是生活基本单位，也是孩子最早接受教育的第一所学校。随着婴儿呱呱坠地，作为一个独立的社会成员进入社会生活，首先进入家庭这个生活环境，孩子首先认识的是自己的父母，接受来自父母的语言，模仿父母的动作，家庭是他们面临的“第一个世界”，没有一个人不受家庭的影响，而童年的印象总是美好的、深刻的。古今中外无数事实表明，良好的家庭教育对孩子的性格、情操、学业，甚至将来的职业选择、处理恋爱婚姻、组建小家庭将起到积极的影响。否则，将带来消极的影响，不利于孩子成长。
　　遗憾的是，并不是每个做父母的都能教好孩子。有的家长在学校是一位受欢迎的教师，回到家却常为孩子的不听话而苦恼不已；有的家长在单位是领导几十、几百、几千人，却不一定能管好自己的孩子；有的在部队能统率千军万马，决胜于千里之外，但是在教育子女的问题上却可能束手无策，一筹莫展；也有的父母对孩子动辄打骂，缺乏耐心，于是出现了令人震惊的悲剧。什么原因呢？主要是不懂得家庭教育的内在规律，缺乏必要的家庭教育知识和正确的家庭教育方法，也与父母思想中长期形成的旧的家庭教育观念不无关联。因此，要充分认识家庭教育在培养教育下一代中的重要作用。
　　1.培养未来社会主义事业的建设者和接班人是学校、家庭、社会的共同责任。重任将落到他们的肩上，他们能否承担起这个重任，完全取决于今天对他们的培养和教育，使他们具有为祖国富强、人民富裕而艰苦奋斗的献身精神。没有家庭教育、学校教育和社会教育三者的共同配合、协调发展，是难以完成的。
　　2.家庭教育对于促进下一代的健康成长具有特殊的作用。家庭教育对少年儿童道德品质的形成，智力的发展，身体的健康成长都有不可忽视的重要作用。因为家长是孩子们的第一任教师，家长的言谈举止，思想作风，待人处世，生活习惯，教育方法，对子女的要求以及为子女造就的生活、文化、学习环境等都对子女的成长起着耳濡目染、潜移默化的作用。家庭教育是家长和子女在日常生活的接触中随机进行的，与学校教育相比更具有随机性、灵活性。
　　 3.家庭教育与学校教育密切配合，形成合力，才能使学校教育收到更好的效果。近年学校的教师经常感叹：“学校这个小气候抵不过社会这个大气候。”这些感慨说明了家庭教育要与学校教育相一致，彼此配合，同步进行。
　　 总之，在家庭教育中，父母是孩子健康体魄的抚育者，又是孩子智力的开发者，还应是孩子优秀品质的熏陶者和美好心灵的塑造者。家庭教育具有的早期性、权威性、感染性、针对性、连续性、灵活性，是其他任何教育都不能比拟的。在一定意义上说，有什么样的家庭教育，就会陶冶出什么样的孩子。因此，家庭教育的作用是绝不能忽视的，更是不能替代的。
　　 （作者单位 甘肃省陇西县首阳小学）

转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-925137.htm