回顾历史 展望未来面对新形势迎接新挑战

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　　首先，请允许我代表中国教学仪器设备行业协会和教育部教学仪器研究所，对北京市教育技术设备中心成立50周年表示热烈地祝贺，对辛勤工作在北京市教育技术设备中心的新老领导、新老职工和工作在北京市教育装备战线的各级领导、全体职工表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!
　　北京市教育技术设备中心50周年主题活动正值全党、全国人民深入学习贯彻党的十七届五中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要时期举行，很有重要意义。
　　建国初期，蒋南翔同志任教育部长时曾说：办好教育，要搞好三项建设，一是教材建设，二是教师队伍建设，三是教具建设。教具，就是我们今天说的教学仪器设备，包括信息技术。这三大建设是我们办教育的三大支柱。教学仪器设备是物质载体，是技术支撑，是承载教学内容、教学方法和教学思想的重要媒介，不可或缺。
　　北京市教育技术设备中心风雨兼程地走过了50年，可以说是春华秋实、硕果累累，取得了重要的成绩和成果，积累了极其丰富的经验，为北京市乃至全国的教育装备工作提供了丰富的经验，做出了重要的贡献。作为老教育装备工作者，我有这个发言权。20世纪90年代初，我在教育部条件装备司工作时，多次得到北京市装备部门领导及全体同志多方面、全方位的帮助与支持。我经常先在北京市学习取经，然后去全国宣传推广，在担任教育部教学仪器研究所所长后，也在多方面得到市设备中心的大力支持和无私支援。
　　这些年来，我认为北京市教育技术装备部门的工作，确实有很多值得我们总结、提炼和加以推广的地方，如在坚持服务宗旨不动摇、坚持深化改革不松劲、坚持科学发展不停步等方面都有很多的创新及经验。
　　我想结合当前深入学习和贯彻十七届五中全会和全国教育工作会议纲要精神的背景，谈以下几点体会：
　　
　　一、深入学习，提高认识
　　
　　十七届五中全会明确提出：“要全面推进素质教育，遵循教育规律和学生的身心发展。坚持德育为先，能力为重，促进学生德智体美全面发展。”根据十七届五中全会和纲要的要求，教育装备工作应该继续解放思想，转变观念，搞好各项改革和发展措施的制定。
　　
　　二、抓住机遇，加强建设
　　
　　1　加强理论建设。教育装备必须有理论指导，理论来自于实践，又高于实践，经实践检验，又指导实践。
　　2　加强学科建设。教育装备是一门科学，也是一门学科。教育装备工作者应注重积累与学习，更好地为教育事业发展服务。
　　3　加强队伍建设。任何事情都是要靠人来落实，靠人来实现，队伍水平如何非常关键。
　　4　加强能力建设。只有我们具备了能力，才能面对新的形势，新的挑战，来完成时代赋予我们的新的历史使命。
　　
　　三、加强管理，搞好服务
　　
　　教育装备的宗旨，坚持服务是永远不变的，是永恒的主题。围绕大局为中心服务，为教育改革、教学改革服务，这是我们教育装备工作者必须要摆正的位置和找准的角度。
　　在当前形势下，教育装备工作，任务很重，责任很大。我坚信北京市教育技术设备中心在总结50周年的经验、肯定成绩的基础上，在新的形势下，一定会在改革上有新突破，在发展上有新特色，在服务水平上有新提高，为北京市的教育，为全国的教育，为全面贯彻党的教育方针，为建设人力资源强国作出新的更大贡献!

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