地方高校人性化管理的推广

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　　一、人性化管理的可行性研究
　　推行地方高校人性化管理其部分实质就是在构建和谐社会，是在建立师生间的一种和谐的人际关系。随着科学技术的突飞猛进，当今高校师生的个性意识和法律意识变得越来越强，个性独立的师生，在权益受到侵害时，就会奋起抗争，倘若管理者还是一味采用原来那套已经不适事宜的管理制度、管理方法，则势必出现冲突，产生意想不到的后果。这样的例子太多了，代价太大了！2008年仅国家直属高校就发生63起大学生自杀事件，加上非直属高校，2008年全国大学生自杀人数应该有数百人。中国社会调查所的一项调查显示，26.5%的受访大学生有过自杀想法，大学生犯罪的概率也一直居高不下。高校是向社会输送人才的主要基地，现在现实反应的问题不得不引起大家的反思，难道还不是我们呼吁该推行高校人性化管理的时候？
　　并且，中国受儒家思想影响几千年，有类似人性化管理的思想。儒家的“人治”主义，就是重视人的特殊化，重视人可能的道德发展，重视人的本性，把人当作可以变化并可以有很复杂的选择主动性和有伦理天性的“人”来管理统治的思想。从这一角度看，人性化管理和“人治”主义有很大的联系。因此，人性化管理在现在这个时候提出来是非常及时和有必要的。
　　二、地方高校人性化管理的推广
　　人性化管理要营造宽松和谐的环境，依据民主、平等、公正的原则进行学校制度重建，就是从管理的角度营造新型的环境。大力推行校务公开，提高社会、家长、教师、学生参与学校制度建设和日常管理的程度，体现人文精神，进行学校各项制度的改革。
　　注重建立一种积极向上、健康和睦的人际关系，创设一种管理者与学生的平等对话、彼此沟通的良性机制。学校管理的重心不是对学生的优劣进行甄别和选拔，而是在承认差异的基础上，帮助学生认识自我，找准自己的位置，最优化地实现自己的人生价值。营造宽松和谐的学习环境。人性化管理要继承传统，创建人文环境。人性化管理是学校文化植根历史、体现现实、引领未来的集中体现，因此，它必须立足于学校的实际，继承优良的传统，创设体现时代发展要求的人文环境。
　　有人把严格制度管理下的学生比喻成高速运转机器零部件，只能被动的跟着机器运转，而没有个人主观能动性的发挥。完善的规章制度是高校健康运行的重要保证，但比制度更高明的是高校实施的“人性化”管理，这种“人性化”管理使高校与学生形成一种心理契约。制度约束对于学生而言是“要我做”，而形成心理契约对于学生而言却是“我要做”，把学生的主观能动性调动起来是高校进行制度创新和管理创新的前提条件，而“人性化”管理正是给学生提供了一种相对宽松的创新环境，故而各大高校贯彻落实人性化管理是相当有必要的。
　　首先，我们得转变思想观念，全方位，全过程，深层次的贯彻人性化管理理念。毕竟，传统的管理模式已经沿用了数十年。一个理论，若想要将其作用发挥到极致，那么首先要人们深刻认识到它的可行性及发展前景。因此，在这个过程中，高校的作用是非常大的。校领导要树立坚定的态度，以身作则，率先接受和实施人性化管理理念。当然，本环节的关键还是教师，因此，让人性化管理理念得到广大教师的认可才是最重要的，毕竟此理论是由广大教师来执行的。因此，校领导的作用只是帮助教师，让其深刻体会到人性化管理的优势，只有教师真正感受到人性化管理的势在必行，真正理解人性化管理的优势，彻底地转变思想观念，地方性高校学生的人性化管理这一理论才能被运用得如鱼得水。
　　然后，我们要加强教育培训，大力开展有关人性化管理知识的学习，这是很重要的问题。就像一个包装极精美的产品，人们购买它，绝对不是因为它精美的外表，而是产品本身。我们不否认包装的作用，但实质性的东西始终是放在第一位的。因此，我们要加强教育培训，大力开展有关人性化管理知识的学习。因为，即使教师们明白了人性化管理的重要性，但无机会和平台让他们去学习，那效果还是不会很理想。人民教师的工作是很多的，要他们挤出自己的时间去浩如烟海的知识海洋中去寻找相关东西去学习、贯彻，工作量是很大的，也是不现实的。因此，作为高校，应该加强教育培训，大力开展有关人性化管理知识的学习。
　　最后，要抓住人性化管理这一理论的实质，做好防范工作。人性化管理的实质是什么，不就是一种以人为本的管理模式吗？我们要抓住这一实质，将推广人性化管理过程中可能出现的问题扼杀。在推广人性化管理这一理论的过程中，我们可能会遇到一些顽固分子。他们无法接受人性化管理这一理论，固执得认为人性化管理就是讲人情，无视纪律。此时，我们要抓住以人为本的实质，让顽固分子切身体会到人性化管理的优势。
　　结语：管理不是改造人，而是唤醒人。惟有在信任、了解的基础上给学生充分的成长空间，用尊重和关爱唤醒学生内心和激发潜能，这才是一种先进的、科学的、人性的、逼近本质意义的“以人为本”。科学技术的突飞猛进，地方高校学生的个性意识和法律意识变得越来越强。个性独立的学生，在权益受到侵害时就会奋起争议，倘若管理者还是一味地采用原来那套已经不适事宜的传统管理制度、管理方法则势必出现冲突。因此我们呼吁现在是地方高校推行人性化管理的时候了！
　　作者单位：湖南人文科技学院生命科学系

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