做好孩子的领路人
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作者: 李绪福
二十一世纪的社会是一个充满机遇和挑战的社会,同时也是一个充满诱惑力的社会。“望子成龙,望女成凤”是每一位家长的心愿,如何将孩子培养成适应二十一世纪发展的具有时代精神、文明素养、有较高科学文化素养的综合型合格人才是每个老师,每个家长最值得深思和探讨的问题。而家访则是老师和家长沟通的桥梁。以前,我家访的对象是所谓的“问题”学生,以至于学生和家长看到我去便诚惶诚恐,没起到效果。后来,我一改以往的做法,选择几个优秀学生进行家访,意在通过对他们的家访,从而总结出具有规律性、启发性的方法,希望引导更多的学生,也希望对别的家长有所启示,以下便是我对几个优秀学生家访后的几点思考。
一、良好的家庭环境是孩子健康成长的基础
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,所谓“言传身教,耳濡目染”也大都是这个意思。父母是孩子的第一个老师,因此父母的言行举止都是孩子学习、模仿的榜样。我家访的几个优秀学生家庭都是和和睦睦的,他们教育孩子要诚实、言行一致,而他们也大都是这样做的。在工作上,他们兢兢业业,待人宽容大度,工作之余远离那些低俗的娱乐方式。在家看看书、看看新闻,在孩子面前展现的是一种积极乐观的精神状态。孩子在这样的家庭氛围中健康、快乐地成长。我有一个学生家长,本来单位要派他去外地进修一年,回来以后可以升迁,但他的孩子那年正处于学习的关键时期,他觉得如果去了,必会影响孩子,因此放弃了,同事和朋友都觉得可惜。可是他说:“孩子健康成长是我最大的财富。”有失必有得,他的付出终获得巨大的收获。后来他的孩子考上了全国重点大学。试想,如果一个孩子天天处于家庭战争中或父母不负责不管他,孩子能好吗?
二、尊重孩子,培养健康的兴趣爱好是孩子优秀的关键
很多家长都把孩子当成自己生命的延续,因此总把自己的意愿强加给孩子,把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,对孩子诸多限制。其实这是不公平及不现实的。孩子是个独立的个体,他有自己的兴趣爱好,有自己的发展自由,作为家长要尊重孩子。有的孩子学习不好,但他爱涂涂画画,唱唱跳跳,却被有些父母责骂成“不务正业”。这不准,那不准。殊不知,孩子有各方面的天赋,只要孩子的兴趣爱好是健康的,家长就不要过多干涉。只要正确引导,加以培养,说不定他还是这方面一个出色的人才呢!
三、培养孩子养成良好的学习习惯是孩子优秀的保证
对于孩子,最重要的是让他们从小养成良好的学习习惯,让他们制定具体的学习计划。我在家访中发现,那些优秀的学生的学习习惯都比较好,他们在课前先预习功课,然后带着不懂的问题听课,不懂的课后再思考或问老师、同学,使知识得到巩固。而且他们带经常读书看报、摘录笔记,这样有规律的学习、生活使他们头脑清醒、思维敏捷、精力充沛。丰富的课外知识又使他们思维、眼界都拓宽了。因此他们学习起来轻松、自在、游刃有余。
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。要使孩子成才,家长和老师要做好孩子的领路人,从生活、学习的点滴抓起,让每个孩子都成为适应二十一世纪发展的优秀人才。
(作者单位:江西省安福中学)
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