商务英语营销词汇的自主学习策略

来源:用户上传      作者: 魏华

　　摘 要： 商务营销英语作为专门用途英语，有其特殊的词汇特征，根据营销英语的词汇特点，探讨营销英语词汇认知策略，有助于学习者更好地领会和运用营销英语。本文依据营销英语的特点探讨和归纳了掌握营销词汇的有效自主学习策略。
　　关键词： 商务英语 营销词汇 自主学习策略
　　
　　在现代英语逐渐成为国际商业社会的通用语言的今天，营销英语（Marketing English）的重要性不言而喻。商务营销英语属于专门用途英语的一个分支，它的词汇体系有其自身的特征和规律。由于商务营销英语的内容具有更强的专业性，所以熟悉营销实务和掌握专业的营销英语词汇是学好商务英语的基础。英语词汇浩如烟海，而商务营销英语词汇因其专业性强，更令学习者困难重重。但是，如果根据营销英语词汇特点，运用有效的认知策略，掌握营销英语词汇也并非难事。本文将就商务营销词汇的自主习得策略进行初步探索，以帮助学习者尽快掌握其学习和记忆规律，从而提高商务营销英语水平。
　　1.利用语境理解和记忆营销词汇
　　语境因素存在于任何形式的文体之中，商务营销英语作为一门专门用途英语，其特殊的语境决定了部分词汇的意义也具有相应的特殊性。商务营销英语的用词特点是由其语境和交际功能所决定的，对语境的理解有助于学习者对词汇的认知和理解。因此，只有在语境中进行营销词汇学习，才能帮助学习者掌握词汇的确切含义。例如premium有多种含义，只有根据该词所在的具体语境，我们才能确定它的词义：1）A premium of 5% is paid on long-term investments.（对投资限线较长者可获5%的奖励）；2）This category of product will packaged in luxurious way to show its premium quality.（这种产品将采用奢华的包装，以显示其高品质）；3）Shares are selling at a premium.（股票溢价出售）；4）We may insure our goods for damage for small premium.（我们可以花小额保险费给货物保损坏险）。
　　从心理学和语言学角度来说，词汇学习也必须在语境中进行。在语境中习得词汇，一方面可以扩大学习者的词汇量，另一方面可以让学习者从各个方面对词汇作深度的信息加工，加深对词汇的理解，同时，其判断、推理、概括能力也可得到培养。因此，在学习营销英语词汇时，对特定词汇的理解需把它置于一定的语境中才能正确地把握它的不同词义，结合语境来学习和记忆营销词汇无疑是一种有效的认知词汇方式。
　　2.利用词伙关系搭配营销词汇
　　词伙关系是指一个词所处的最常见和典型的环境，即，一个词和周围词语之间的伙伴关系。熟悉和掌握词伙关系对学习和掌握营销英语词汇具有一定的帮助，比如，词伙关系可以帮助我们克服本民族语言和文化的影响而产生的错误，从而提高词汇学习的质量。例如：outstanding accounts（到期未付的帐）；unsocial hours（与社交活动冲突的时间、加班的时间：time for overwork）；living out of a suitcase、（经常出差在外）；adoption process（采购过程）；agent middleman（代理商）；physical movement在营销英语中是指商品或服务的物质上的流通，因而理解为“物质流通”。
　　从上面分析可以看出，利用词伙关系既可以加强我们对词汇的理解，又可以减少母语负迁移所造成的中式英语错误，增强记忆效果，从而提高词汇量并且对阅读能力的培养起到积极作用。因此，学习者通过词伙搭配学习营销词汇不失为一条良好的习得词汇的途径。
　　3.根据构词法和词块学习法认知营销词汇
　　了解英语词汇的构成方式有助于学习者更好地认知、理解和掌握其含义。多数营销英语词汇都是利用已有的语言材料通过构词方式产生的。营销英语构词方式主要有词缀法和合成法。如：accesibility（可进入性），adaptability（适应性），anti-dumping（反倾销），disproduct（有害产品），franchisee（特约经销方），cash-only（只收现金），target market（目标市场）等。另一方面，在学习词汇时还要关注词块学习法。所谓词块是由连续或非连续的两个以上的词组合而成，组成词共现频率高于随机频率，能表达一定意义且具有相对完整结构的语言现象。词块学习法的优点是它符合人脑的认知模式，研究发现人脑中的词汇是以短语或话语的方式储存，记忆的组织单位是词块，因此，通过词块的方式所习得的词汇能够较容易地保留在记忆中。例如，special一词在不同的词块中具有不同的意义：special delivery（特种快递），special offer（大酬宾），special package（优惠套餐）等。
　　4.合理利用营销词汇的修辞手法，准确掌握词汇
　　商务营销英语严谨的文体赋予了其词汇复杂化、抽象化等特征，但修辞格的运用又为营销英语词汇增添了生动与活力。例如：Sales people are frequently able to pinpoint trends，strengths and weaknesses in a company’s offering，competive strategies，customer resistance and the traits of heavy users.例句中的“pinpoint”是常规隐喻（暗喻的一种），其部分意义已具有通俗和约定俗成的意义，以至于人们不再把它们当作一种修辞手法而是作为一种普遍的语言手段来运用了，但其生动形象的表达效果又是一般语言表达所不能比拟的，因而，pinpoint（针尖）应理解为“明确、确定”。再比如tailor作动词用时，本来指“裁制服装”，但在营销英语中常理解为“为……而专门制定规章制度、政策等”，如“tailor a marketing program”等。由此可见，在词汇学习中利用修辞手段来更好地掌握营销词汇具有较高的实效性。
　　总之，商务营销英语有着独特的语言及内容特色，要想学习和能够自如地应用它，就必须要有坚实的词汇基础。这就要求我们能够根据其语言特点，努力地背诵专业术语，细心观察，多练习，多总结。同时，要真正掌握营销英语，在打好英语语言基础的前提下，还要加强商务营销知识的学习，两者相辅相成，才能促进营销英语水平的不断提高。
　　
　　参考文献：
　　［1］莫莉莉.营销英语的语言特征及其翻译［J］.上海科技翻译，2003，（3）.
　　［2］魏华.大学生如何运用词伙关系自主学习英语词汇［J］.读与写（教育教学刊），2010，（12）.
　　［3］刘法公，项玲.现代国际营销英语［M］.国防工业出版社，2007.

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