少年风采

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　　 回望那一纸年华，发黄扉页，少年的风采依旧跳跃，少年英姿，风采无限，青涩的时光划下光阴的菩提树，那少年不见，风采依然。
　　 篮球场上，金光万道，我跳跃的身影在一群男生中，我小小的身影穿梭其中，长长的发飘飞，用闺蜜的话来说，我就是那种见球不要命的。远远见那一群人奔跑、跳跃，一次次摔倒，一次次爬起，一次次投篮，进球时兴奋不已，“三不沾”时又懊悔万分，飞扬的影子如蝴蝶般漫天飞舞，反戴着的棒球帽，时不时碰掉。那个小小的身影蹦跳在场上，挥洒汗水，也尽享了少年风采。
　　 那棕褐色的篮球，涂抹我青春的风采，青春的画卷。青春，藏匿在这个平凡的球中，焕发光采。
　　 合唱团里，稚嫩、青涩的嗓音在歌唱着青春无悔，似《放牛班的春天》里的男生合唱团，又似乎更胜一筹，伴着钢琴乐声缓缓流淌，一首曲目渐渐出场，“我有一個梦，像雨后彩虹，用所有泪水换来笑容……”。那青涩的嗓音，谱写我青春的风采，青春的乐章。青春，藏匿在这支普通的曲子中，生机勃勃。
　　 书法课上，挥笔写下几行小诗，墨香四溢，古韵无穷，寂静的班级里充盈墨汁的香味。霎时间，我们俨然变成了大书法家，书写生命的辉煌，少年的风采，陌上红尘，那幅“难得糊涂”只能用狂草书写，也许过后会慢慢演变成娟秀的小楷，但青春的时光，唯有用狂草书写，才是真正的年少轻狂。
　　 那浓浓的墨汁，记录我青春的风采，青春的故事。青春，藏匿在这副潇洒的毛笔字中，前途无量。
　　 少年之风采在于轻狂的少年，那光阴的菩提树缓缓成长，描绘着少年的飞翔，也许经年以后，少年不在，但青春的回忆中，风采依然！
　　教师点评
　　 “少年风采”，这真是个好题目！初看此题，便觉一股少年人所独有的风发意气扑面而来，细细品味，更觉字里行间满溢积极明朗之气。小作者以一颗火热的心经营着自己的课余生活，篮球、合唱、书法，这些爱好在丰富生活的同时也陶冶了性情，培育了小作者的慧心。如此，才有落笔时语言的灵动、节奏的明快，行文时画面的映现、情感的喷涌。细节的抓取，线索的设置，布局的谋划，主题的生发，无不体现出小作者的匠心与饱满的写作热情。少年人摹写少年人的生活，都能如这个充满灵气的女孩子这般，以细腻的眼光去观察，以火热的内心去感受，“少年风采”便是最美的风采！
　　（指导教师：池雄飞）
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