歌曲《点绛唇赋登楼》的创作与演唱分析
来源:用户上传
作者:
摘 要：本文主要从创作背景、创作概要以及演唱分析三个方面入手，通过对民族艺术歌曲《点绛唇赋登楼》的创作与演唱进行仔细分析与研究，从而了解掌握这首艺术歌曲的演唱风格、音乐特征及其所表达的内容，结合自己演唱体会在情感的表达、歌词的理解、语言的准确性、形体表演等演唱出其风格特点。
关键词：艺术歌曲；作品分析；演唱分析
一、歌曲《点绛唇赋登楼》的创作概要
（一）歌曲《点绛唇赋登楼》的创作背景
《点绛唇赋登楼》是宋代音乐家、著名诗人王灼词，王灼不仅在诗词上有非凡的才能在音乐上也有很高的造诣。这首词大意讲的是一个旅行者的内心感受，春天到来，万物复苏，生机盎然，作者看到这些美景感慨大自然的鬼斧神工，希望把美好的景色留住，而且采用了拟人化的处理，使作品活灵活现，同时表达了作者对美好事物的赞美，对已经过去的青春感慨万分。曲作者是二十世纪三十年代我国著名的音乐家黄自先生，黄自先生曾远赴美国去学习作曲，最擅长写艺术歌曲，根据古诗词的创作背景以及诗词的風格，整首曲子是被简练而又丰满的和声织体所贯穿，从和声的织体来看及其符合此首词的意境，与歌词完美结合，此作曲手法是将中国的古诗词与西方丰满的和声织体相结合，将诗词的内容表现的淋漓尽致，同时也体现了黄自先生超高的艺术造诣。
（二）黄自艺术歌曲的分类
黄自先生生平所创过众多艺术歌曲，我们能体会到黄自先生的艺术歌曲所描绘诗词有其丰富的情感及意境，黄自先生能够将古诗词所表达的内容意境用优美的旋律将其完美的呈现出来，能够完美的做到这一点与黄自先生的文学修养以及内心情感是密不可分的，因此黄自先生的作品大多是感情细腻，内容而又丰富。他的歌曲分为抒情歌曲，古诗词歌曲以及写现实的歌曲三种不同类型的歌曲，抒情的艺术歌曲旋律线条优美连贯，侧重于人物内心的情感，主要表达内心深处的想法感受。从音乐修养方面来看艺术歌曲发展注重和弦的运用织体浑厚有力，跳跃性小，形成一种丰满的和声音响，从而推进情感的抒发，精湛的和弦配置与感人至深的歌词相互结合完美的演绎出其内容的内涵。古诗词歌曲是以古代诗词为歌曲的歌词，通过完美的作曲技法将诗词与旋律完美结合，将只能朗诵的古诗词用歌唱的方式表达出来，更能丰富诗词所表达的内在情感。现实性的歌曲则为比较贴切当时中国社会状况的歌曲，它反映了当时社会状况，当时社会的需求以及广大人民群众的呼声，具有爱国主义精神，是当时喜闻乐见的歌曲，属于时代特色的一种艺术歌曲。歌曲《点绛唇赋登楼》是属于古诗词艺术歌曲，以古代诗词作为歌曲的歌词，这首歌曲曲调流畅，完美阐释了中国的传统文化，旋律与诗词的结合一定程度上体现了中西合璧，取其精华去其糟粕，洋为中用。另外古诗词为歌词在一定程度上赋予了作品浓厚的民族气息，在当时的社会环境下也体现了黄自先生的爱国情感。另外，歌曲《点绛唇赋登楼》这首古诗词歌曲无论在文学方面还是艺术领域都有较高的造诣，其风格创新，与时俱进，这首歌曲对于我们了解黄自先生的其他艺术歌曲有很大的帮助。
二、演唱分析
（一）作品的曲式结构
这首作品作者通过描述春天美丽的风景从而表现出对生活的热爱，对过去美好生活的怀念。歌曲的旋律曲调优美流畅动听，而作曲家黄自先生并没有在这首歌曲中添加较为复杂的旋律及和声，整首曲子不管左手伴奏部分还是右手伴奏部分大部分都是以柱式和弦为主，整个曲风完全贴合古词，调式方面采用大调，语调轻柔而不失大气。在节奏方面，整首曲子节奏较为简单明了，八分音符的柱式和弦引入伴奏，左手伴奏部分主要以八分音符为主，右手伴奏部分走向贴近旋律，强弱对比强烈，不管是起音还是落音都有细腻的处理，完美演绎出古诗词的韵味。全曲大部分以八分音符为主，之后中间加入三连音进去，从词上讲“卷”字的声调首先在这里应该读三声，而符合汉子三声的节奏型三连音再适合不过了，这一点黄自先生采取的是根据汉字的音调作曲，也是一种常见的作曲手法。
（二）演唱技巧分析
在演唱《点绛唇赋登楼》这首艺术歌曲的时候，在风格上的把握尤其重要，语气、韵味方面大有不同，在演唱的时候要根据古诗词的意思去表现，大脑里构思出这首词的画面呈现在眼前，让观众身临其境。在歌唱的技术方面，演唱的时候歌唱的音色不要太亮，太亮就没有古诗词的韵味了，而是在气息的控制下使声音变得轻柔暗淡一些，此处的暗淡并不是演唱时没有穿透力而是增加气息的流动把声音控制住，气多声少，这样整体的音色就会比较柔和圆润符合古诗词的韵味。在咬字方面，首先要把整首歌曲的字咬清楚但是不能咬的太死，要有空间，歌曲的第一句是弱起，因此第一个“休”字不能咬太紧太死在咬清楚的情况下一定要把声音收一下把语气表现出来，表达出对春天的热爱对春天流去的惋惜之情，这样就唱出古诗词的韵味了。
三、结语
通过对黄自的古诗词艺术歌曲《点绛唇赋登楼》的分析我们可以学到这是一首充满古风韵味的歌曲，具有很强的艺术性要求演唱者要有很高的艺术修养，所以这首歌曲对学生学习艺术修养训练气息方面有很大的帮助，此首曲子也是高校学生必唱的曲目之一。我们应该对艺术歌曲有更加深刻的认识，从而更加深刻的了解艺术歌曲更好的发展艺术歌曲，使艺术歌曲源远流长。
[参考文献]
[1] 高为杰，陈丹布.曲式分析基础教程[M].北京：高等教育出版社，2006.
[2] 王红.中国诗歌艺术[M].北京：高等教育出版社，2004.
[3] 孔子雯.黄自艺术歌曲的探微[D].上海音乐学院，2012.
*基金项目：广西艺术学院2018研究生师生主题科研创作项目《中国古诗词声乐作品解读、演唱教学与实践》阶段性研究成果（项目编号：2018XJKY10）
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14729044.htm
