在新加坡上体验课

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　　“离成为改变国家的一员还很遥远。”
　　早早吃完早餐，坐上车，导游给我们分享了新加坡获得水资源的四種方法：买水、海水、淡水、新生水。
　　去到科学馆，开始了我们为期不多的游览，我们先参观了蝴蝶馆，里面的蝴蝶和蛾宝宝都在温室孕育下茁壮成长，即使寿命不长，也会将自己最好的一面展现给我们。
　　“即使无法永恒，也能灿烂许久。”
　　饭后，我们前往当地乃至世界闻名的南洋理工大学进行一番研讨。一路上的风景就算再美，也只是饭后景，在车上小憩片刻，不一会就到了南洋理工大学，里面的建筑也有一点中国风的味道。
　　进入教室，认识了新老师，学习了什么是虚拟现实，什么是增长现实，什么是科技理论。说浸式媒体教育于我而言，是一种新育接触的事物，是一种我们国家少见的事物。
　　有一句话我觉得很对，“我们需要考虑技术在世界上的重要性。”无法给任何事情下定论的我们，不能给任何事情授予特殊的意义。电子货币在中国运用得广泛，但在新加坡却不广泛。我觉得原因是他们没有被任何技术奴役。而造成这种现象的根本，是创新人才的培养不足与教育事业的尚待提高。
　　我无法给今天的课程下定义，但我能够明确我自己究竟从中带走了什么。在这个信息革命时代里，我们都在时间的旋流里打转。我想成为这庸俗尘世的一把灿烂许久的光，亲自改变这个时代，不留姓名。
　　我知道你很累，我也一样，可是别放弃呀，因为“我们或许真的能够改变一切”。
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