大学考试监考的管理与实践改革思考

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　　摘 要：监考是防止徇私舞弊，保证大学考试公平的重要手段和措施，而任课老师在成绩真实公平的背景下，可以进行成绩分析、查找不足、总结经验教训，并提供科学可靠的依据等。但是如今的大学考试监考，存在着监考教师积极性不强、监考人员不足等问题，急需进一步完善考试监考的管理和模式，本文将就大学考试监考的管理与改革措施进行简要的探讨。
　　关键词：大学考试 监考 管理与实践改革
　　引言
　　近年来我国高校扩大招生规模毕业生数量骤增就业问题凸显。为了增强学生的就业竞争力满足社会对人才的要求，学校不断深化改革，积极探索，修订专业培训方案、课程教学、大纲实验教学、等相关文件。在师资设备、教材资金等方面的投入坚持以人为本，突出办学特色提高人才培养质量，培养出符合国家教育方针和有关规定的综合素质好具有竞争能力的高级化学专业人才及其他专业人才。[1]
　　一、调动教师监考积极性，完善监考制度
　　通过严格的监考、阅卷、登分后所产生的一系列汇总数据，能反映教师所出试卷的难易程度，帮助教师了解学生对所学知识点的掌握与应用情况，了解哪些知识点学生容易掌握，哪些知识点难以理解，这样可以为老师下一轮教学调整提供可靠的事实依据。然而当下很多大学老师对监考的积极性都不高，这已经不是个例，在监考时玩手机、打瞌睡、互相聊天不注意考场情况的大有人在，对于这种情况，学校可以适当提高监考老师的监考报酬，还可以根据监考场次的多少来制定每场监考报酬阶梯性的增长，一定程度调动老师参加监考的积极性，解决考务人员排考难的问题。[2]
　　监考是一件严肃的事，任何错误都可能酿成不可挽救的后果，所以学校要及时制定规章制度，使监考有章可依，使违反监考考场制度的人有章可惩。一方面要针对学生出台考试制度，如学生考试能够带入考场的物品以及考场违禁物品，考试开始前，将无关物品放入指定位置考试途中不可以传递、交换资料，不可以交头接耳，考试结束后，学生要按照监考老师的要求迅速有序地离开考场，不得携带答题卡考卷离开考场，以及违反考试制度的处理规则等。通过制定明确的大学考试规章来规范学生考试行为，减轻监考教师监考的负担。另一方面，要针对监考教师出台监考制度，如要提前分发试卷，督促学生答题，考试结束前15分钟提醒考生等程序性要求；按时到场、认真监考、加强巡查，不得在考场内交谈，不得做与监考无关的事等监考素质要求。[3]
　　二、培训监考教师，提升监考人员素质
　　学校可以定期开展监考老师培训活动，以提升监考教师的素质，端正对监考的态度。培训内容包括监考工作的重要意义、当前学生考试作弊的方式及特点、监考工作中的不良现象、监考教师的职责、监考工作流程和监考工作注意事项等方面，让监考教师熟悉监考工作，提升监考教师的专业素养，同时树立其对监考的严谨认真的态度。同时要求监考教师严格遵守学校的相关规定做好期末考试监考的全過程，向参加培训的监考教师逐条进行详细的讲解学校的考生守则及监考人员守则，以做到在监考老师面对考场违纪的考生要讲究教育方法、文明妥善处理、控制考场秩序、讲究监考艺术，针对问题及时向与考务办公室汇报，防止考场事故发生，列举曾经发生过的问题告诫监考教师引以为戒，强调监考教师因失职造成教学事故者应受到严肃处理。通过对大学监考教师的培训，统一思想，提高认识，加强考风考纪建设；坚持教育为先、预防为主的原则，在管理和教学中不断强化学生考风考纪意识；建立长效保障机制和预防措施，培养学生自觉养成诚信考试的好习惯、好风尚。
　　三、利用高科技进行监考，监考方式灵活化
　　大学考试集中于考试周，所需要的人力、物力庞大，仅仅依靠人工监考、巡考的管理模式，不仅监考人员耗费大量的时间精力，教育部门、校方相关领导更是无从查看考场实时情况与平时的教学情况，对于大学考试监考可谓是一大顽疾。因此，建立考场电子监控系统成了解决大学考试监考问题的重要措施。利用高科技来解决人力的不足，有利于宏观的把握监考环境，电子监控系统将采集的数据自动以视频、截图抓拍的形式进行存储备份，节省存储成本的同时有利于管理人员事后的调查取证，管理人员可通过综合管理平台对采集的数据进行统一管理，同时，也能对考场考试的情况进行实时查看。考试期间，管理人员通过简单拨号即可实时监看考场监控，若是发现考生的舞弊行为，可直接截图留存证据，及时联络附近的监考巡查员前去处理，实现了考场实时网络监控和巡查，确保信息和系统的安全，保证各种考试的正常顺利进行。
　　四、合理安排人员，适当采取无人监考模式
　　由于大学考试通常时间比较集中，学校要根据老师所教课程、空闲时间的提前制作教师监考表，同时对每一时间段的考试要安排几名老师作为机动人员，以保证在遇到突发情况时不会无人可替，尽量避免出现考务人员不足的情况。为了缓解学校监考的压力学校可以适当安排几个考场作为无人监考或者电子视频监考的诚信考场，班级学风良好，全班同学经集体讨论同意的班级可以自主申报免监考诚信考试，申报后及时签署承诺书并由学院审核报教务处审批，学校根据免监考诚信考场的考试管理流程以及要求按照相应的规定进行，对申报的班级以及各学院相关的老师们进行工作上、思想上的强调，对检查小组的同学进行培训，做好前期工作，确保考试顺利进行。
　　结语
　　考试是课程教学全过程的重要环节，是高校培养高素质人才的重要保证。考试内容考试方式、考试结构等方面的改革，将引导学生理论联系实际创新发明研究，引导教师完善教学方法教学手段，探索知识前沿。实践证明考试改革调动了学生自主学习的积极性，促进了学校良好校风的养成，同时教师也积极主动进行考试改革探索，配合课程性质的考试方式，丰富了考核内容和有利于教学风气持续改善。
　　参考文献
　　[1]邓义贵.高校考试中存在的问题与对策研究[J].高等农业教育，2008（5）：34-37.
　　[2]赵高丽，杨斌.高校考务管理系统数据库的设计与优化[J].河南科技学院学报，2008，36（3）：90-93.
　　[3]彭跃辉.大学无人监考制度的可行性分析[J].新教育时代，2014（01）.
　　作者简介
　　李良钊（1981.03—），男，籍贯：广东佛山，研究方向：化学教学研究、化学材料研究。
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