不同管理模式对消毒供应室护士防护意识的影响分析
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【摘 要】目的:分析不同管理模式对消毒供应室护士防护意识的影响。方法:将2016年1月~2018年1月期间在我院消毒供应室工作的20名护士作为实验对象,随机分为对照、试验组,且2组各选入10例,对照组进行分散管理,试验组进行集中管理,对比2组护士的防护意识考核得分合格率、自我防护意识评分、管理内容评分、管理模式评分、不良事件发生率及各科室对消毒供应室管理工作的满意度。结果:与对照组(60.00%)比较,试验组护士的防护意识考核得分合格率(100.00%)升高P<0.05;与对照组比较,试验组护士的自我防护意识评分、管理内容评分及管理模式评分升高,P<0.05;与对照组比较(40.00%),试验组护士的及不良事件发生率(0.00%)减少,P<0.05;与对照组(60.00%)比较,试验组各科室对消毒供应室管理工作的满意度(93.33%)明显升高,P<0.05。论:针对消毒供应室工作的护士开展行集中管理,可使得护士的防护意识考核得分合格率升高,同时提升我防护意识评分、管理内容评分、管理模式评分,降低不良事件发生率,且各科室对消毒供应室管理工作的满意度明显提升,消毒供应室借鉴价值高。
【关键词】分散管理;集中管理;消毒供应室;护士防护意识
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)01-0278-02
消毒供应室作为医院的重要科室之一,主要负责临床各个科室器械及污染物的回收、消毒及处理等相关工作,进而为临床各科室供应合格的器械及医疗物品,作为医院各项临床工作顺利开展的主要后援。消毒供应室护理人员由于长期处于细菌残留的工作环境之中,容易受到各种有害因素的影响,同时高温、噪音、各种病原体及生物制剂会直接影响护理人员的心理及生理[1]。因此,医院需要加强对消毒供应室护理人员的集中管理,做大程度上提高护理人员自身防护意识,进而减少降低不良事件的出现。目前,临床上采用的管理方式主要包括集中管理及分散管理等,2種管理模式的各有优势[2]。基于此,本次研究就取2016年1月~2018年1月期间在我院消毒供应室工作的20名护士采用不同的管理模式展开对比分析,具体结果阐述如下:
1 资料与方法
1.1一般资料
取2016年1月~2018年1月期间在我院消毒供应室工作的20名护士随机分为对照组(n=10)、试验组(n=10)。
试验组,男:女,1:19,年龄范围20~35岁,平均(26.25±5.13)岁,职称:初级护士2例,护师4例,主管护士4例;文化水平:本科以上6例,大专3例,中专1例。对照组,男:女,0:10,年龄范围21~36岁,平均(27.63±6.22)岁,职称:初级护士2例,护师5例,主管护士3例;文化水平:本科以上5例,大专4例,中专1例。本次研究均通过本院的伦理会批准,2组护士的一般资料(性别、年龄、职称及文化水平)比较,P>0.05,且差异无统计学意义。
纳入标准:①所有参与本次研究的护士均有完整的资料,且在消毒供应室工作在2年以上;②学历在大专以上;③自愿参与本次研究。
排除标准:①消毒供应室工作时间在2年以下的护士;②不愿意参与本次研究的护士。
1.2管理方法
对照组进行分散管理;
试验组进行集中管理:①加强宣传:在开展集中管理模式之前,需要对该管理方法进行大量的宣传,可由护理部组织医院感染控制科组织供应室、手术室及其他科室人员展开集中管理内容的培训与学习,同时对当前的问题展开深入探讨,采取对应的措施解决相关的问题。同时,由各科护士长及业务骨干展开及时的宣传,提升集中管理的认识和了解。②制订规范化的工作流程:护理部需要结合医院的具体情况制订规范且完善的消毒供应室流程,定期组织考核,详细记录考核情况,并且给予对应的处理措施[3]。③加大配置人员及物力的力度:供应室在管理过程中可在原有工作人员基础上增加人员,可由手术室中抽调人员负责对应的工作。同时增加物力配备,可增加超声清洗机、含酶洗涤剂、烘干箱及干热灭菌器等相关物品。④定期培训及考核:消毒供应室需要对护理人员进行定期培训,提升对消毒供应室工作的认识,详细阐述开展集中式管理的目的及意义,定期组织业务培训,提升护理人员的业务实践能力,要求所以护理人员均需要持证上岗[4]。
1.3观察指标
①防护意识考核得分合格率:总分为100份,其中优秀:评分大于90分;良好:评分为80~89分:合格:评分为70~79分;不合格:评分低于70分。总合格率 =[(优秀+良好+合格)/总人数 ]×100%[5]。
②我防护意识评分、管理内容评分及管理模式评分;每个项目总分为100分,得分越高,表明护士的防护意识、熟悉管理内容及管理模式的能力越高[6]。
③不良事件发生率:不良事件包括多送、少送、清洗不洁净、错发及不登记等。
④各科室对消毒供应室管理工作的满意度:选取本院的30个临床科室,采用自制问卷对满意度展开调查,满意:总评分>90分,基本满意:总评分70~90分,不满意:总评分<70分,发放20份问卷,回收率为100%。
1.4统计学方法
借助统计学软件SPSS22.0进行数据处理,包含连续性变量资料(自我防护意识评分、管理内容评分、管理模式评分)及定性资料(防护意识考核得分合格率、各科室对消毒供应室管理工作的满意度及不良事件发生率),分别用()、(n,%)表示,t、检验;若结果P<0.05,差异具有统计学意义。
2 结果
2.1评定防护意识考核得分合格率(对照、试验组) 相对比于对照组60.00%,试验组护士的防护意识考核得分合格率100.00%明显提升,P<0.05,详见表1。
2.2评定自我防护意识评分、管理内容评分及管理模式评分(对照、试验组)
相对比于对照组,试验组护士的自我防护意识评分、管理内容评分及管理模式评分升高,P<0.05,详见表2。
2.3评定不良事件发生率(对照、试验组)
相对比于对照组40.00%,试验组护士的不良事件发生率0.00%降低,P<0.05,详见表3。
2.4评定各科室对消毒供应室管理工作的满意度(对照、试验组)
相对比于对照组60.00%,试验组各科室对消毒供应室管理工作的满意度93.33%升高,P<0.05,详见表4。
3 讨论
消毒供应室作为医院的医疗物品消毒中心,在医院占据十分重要的地位,由于该科室工作人员处于独特工作环境,时长会给工作人员的身体及心理造成严重的影响。以往使用的传统的管理模式机器设备较为缺乏,且管理模式同时存在较大的差异,加上护理人员的安全防护意识较低,在工作的 过程中会出现各种安全事件,对消毒供应 室工作人员的生命安全造成严重的威胁[7-8]。目前,隨着现代医疗管理模式的逐渐转变,集中式管理模式在临床中逐渐的使用,且受到广大医疗人员的高度认同。集中式管理模式可明显提升护士的工作质量,将器械的回收、清洗、包装、灭菌及下送过程展开规范化的管理,使得消毒供应室的工作更加合理化、规范化及科学化[9-10]。
本次研究中,相对比于对照组60.00%,试验组护士的防护意识考核得分合格率100.00%明显提升;相对比于对照组,试验组护士的自我防护意识评分、管理内容评分及管理模式评分升高;相对比于对照组40.00%,试验组护士的不良事件发生率0.00%降低;相对比于对照组60.00%,试验组各科室对消毒供应室管理工作的满意度93.33%升高;P<0.05,说明开展集中管理模式在消毒供应室中具有十分重要的临床意义。该项模式主要是使用新型的管理理念,增加消毒供应室及临床各个科室联系,使得器械发放、消毒、清理及回收等相关工作开展的井然有序,同时集中管理模式可及时避免在常规管理中出现的问题,使得管理模式更加精细化及规范化,在开展集中管理模式的过程中对护理人员加强培训,通过开展各项培训使得护理人员可自身工作有高度的认知,同时能够在工作过程中发现潜在危险,并且能够及时解决,综合提高护理人员的工作质量,最大程度上盲目操作造成的损害。同时采用集中管理可较好的提升护理人员工作效率,使得各项工作按照规范流程开展,增强护理人员自身的防护意识,最大限度上预防不良事件发生率[11-12]。
综合上述,针对消毒供应室工作的护士开展行集中管理,可使得护士的防护意识考核得分合格率升高,同时提升我防护意识评分、管理内容评分、管理模式评分,降低不良事件发生率,且各科室对消毒供应室管理工作的满意度明显提升,值得消毒供应室借鉴与采纳。
参考文献
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