初中生英语学习的方法
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摘 要：我们当代学生从早教阶段就开始接触英语，从小学就开始了系统的学习，学程长，信息量大，这就要求我们掌握很多简便快捷的学习方法，有一些学生因为学习方法的错误使用使得英语学习或者英语成绩一直得不到明显的改善，所以说学习方法的重要性更应该受到重视。
关键词：学习方法 合理运用 学会思考
一、通过正确的学习方法提高学习效率
学习一直都是亘古不变的话题，古人常说活到老，学到老，然而有些人即使一生学习都难以保证学习效率和质量，这种情况的发生大多都是因为这些人没有掌握到正确的学习方法，学习可以是一件枯燥乏味的事情，也可以让大家寓教于乐，关键就在于有没有找到学习中的乐趣，当你掌握了正确的学习方法的时候，你就能体会到学习的乐趣，它就不再是死板僵硬的纸上谈兵，活学活用才能够有成就感，才会更乐于学习从而提高学习效率
二、英语学习中的多样化的学习方法
不论是系统的学科学习，还是技能性的学习我们都需要掌握正确的学习方法，英语学科的学习方法更是多样，我们接下来就简单介绍一些。第一种，坚持听说训练，目的是为了巩固单词在脑中的记忆程度，我们都知道单词是英语学习的基础，只有词汇量丰富才能在日常生活中或是课堂上考试上灵活的运用他们，让他们从书本上的单词变成脑海中的词汇积累，从而提高学习成绩和自我满足感。听说训练的范围很大，我们可以通过简单的几步来了解它的具体做法，首先我们应该坚持听英语磁带并且进行跟读，锻炼听力的同时锻炼口语，这一步主要在于坚持，每天听磁带的时间可以不那么长，二十分钟左右就可以了，但一定要坚持每天都听并且跟读，习惯养成之后将会使你终身受益。
其次我们要每天坚持背诵单词，只是一个枯燥的过程，但这一步可谓是最关键的一步，只有词汇量的丰富才能使你的整体英语水平得到提升。掌握大量的词汇，提高单词量的广度和深度，才能更容易的提高英语水平。
再次我们还要勇敢的说外语，不仅仅是课堂上，在日常生活中，我们更要锻炼自己的口语，我们可能说的不好，或者存在一些语法错误，这都没有关系，关键是勇敢，在面对公众时紧张是难免的，克服了这些之后你将会更从容，这不仅可以运用在英语学习上也可以运用在日常生活中。
初中时段的英语学习主要集中在时态和语态的学习，还有就是动词各种形式的运用，我们的第二点就是针对这些，初中主要学习八种时态，两种语态以及动词在语句中的各种形式的转换，高中时会接触更复杂的，我们要做到准确的判断时态和语态，这不仅是对英语水平的考验，也是对中文阅读能力的考验。在判断之后我们还要做到灵活运用，任何一次英语考试都离不开这些知识点的运用。
试卷也是学习的一个重要部分，他不仅能够考验大家本阶段的学习情况，反应大家的状态和学习态度，从试卷上我们也能准确的找出自己的缺点和不足，所以我们的第三点就是重视试卷，要学会分析和熟悉自己的易错点，找出错误的原因并对其加以纠正，每个人都是会犯错误的，这个时候积极改正错误比推脱错误责任重要的多，大家在学习的过程中也要不断的反思自己的生活，要学会以小见大。
三、从教学角度思考中学英语教育的方法
上面我们已经提到了很多关于英语教育的方法，以上的内容大多都是针对于学生的，对于中学生而言，大多数时间都还是在课堂上，所以老师的教学方法和任教态度就会很容易的影响到学生们的学习状态，所以在英语学习中一定是双方面乃至多方面的共同努力才能更好的提高学生的英语水平。下面我们就来简单的从教学的角度谈一谈英语学习的方法。
1.了解大家本阶段的学习情况和学习状态，尊重各个层面的学生
每个人都是不同的独立的个体，反应到学习上就是每个人的学习状态都有不同，所以就要求教师在教学中要做到因材施教，在针对不同学生时要适当的调整方法，做到让每一个乐于学习的孩子得到知识，享受学习的快乐。在课堂上要随时注意到学生的反应，根据学生的接受情况合理的调整教学计划。此外，由于基础，家庭情况，前期学习的状况不同，每个学生的反应都会多多少少有所不同，這就要求教师设计好各个层面学生的教学计划，并且在实施过程中注意学生的接受程度，及时进行调整或更改。
2.建立良好的师生关系，加强对学生的了解
作为一名教师，应该得到学生们的尊敬和喜爱，当学生对你敬重爱戴时，在你上课时也会积极配合你，使得教学的效率更高，相反的，如果学生对你产生抵触情绪，就会出现反效果，上课不积极甚至于扰乱课堂，所以教师们在英语教学的同时也应该多多关心学生，尊重他们，理解他们，尽可能的帮助他们。努力的建立起和谐的师生关系，从而不断提高课堂效率和英语学习水平。
英语学习可能是一个长达一生的过程，我们这种中学生阶段的学习并不困难，主要就是坚持，并且养成良好的的学习习惯，合理的运用正确的学习方法，在课程之余学会反思自己的问题，学会思考自己的不足，要与教师一起努力争取提高英语水平。
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