系统健康教育在慢性支气管炎护理中的作用
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【摘要】目的 就系统健康教育在慢性支气管炎护理中的作用进行分析研究。方法 选取2017年6月～2018年5月本院收治的慢性支气管炎患者70例作为研究对象，将其按照随机分配的原则分为对照组和观察组，各35例。对照组患者进行常规护理模式，观察组患者则进行系统健康教育干预，比较两组患者治疗后的不良反应和患者的护理满意度。结果 经过对比发现，观察组患者的依从性和护理满意度明显高于对照组患者，并且实验组患者的不良反应明显低于对照组患者，组间比较，差异有统计学意义（P<0.05）。
结论 在对慢性支气管炎患者进行治疗护理时，进行系统健康教育干预，能有效的提升患者的满意度，降低患者的不良反应，提高患者的生活质量，实现患者早日康复，值得临床上进行大力推广。
【关键词】系统健康教育；慢性支气管炎；临床护理
【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2019.8..01
慢性支气管炎是指气管或支气管黏膜的慢性炎症，患者的主要临床症状是反复持续性咳嗽，该病主要发病人群多为中老年人，因为患者的反复发作并且日益加重，影响患者的日常生活，做好护理管理是改进护理效果的重要方法。因此加强对老年患者的负面情绪护理，是提高患者护理质量的关键，将系统健康教育干预应用到临床上能够提高患者的护理质量，降低患者的并发症发生率，同时，加深患者对疾病的认知，使患者懂得如何在日常生活中进行防治，进而有效的提高了患者的依从性，提高了患者的生活质量[1]。本文就选取本院收治的慢性支气管炎患者70例作为本次的研究对象，具体报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2017年6月～2018年5月本院收治的慢性支气管炎患者70例作为研究对象，患者在进行护理时，均自愿配合本次的研究，并且全部签订知情同意书。将其按照随机分配的原则分为对照组和观察组，各35例。其中，对照组男20例，女15例，年龄52～78岁，平均年龄（66.2±3.2）岁，病程3～12年，平均病程（8.1±1.8）年；观察组男22例，女13例，年龄50～76岁，平均年龄（65.6±2.8）岁，病程2～14年，平均病程（8.5±2.2）年。
两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法
对照组患者采用常规护理方法，对患者进行定期的口腔清理，保持患者呼吸道顺畅，对患者进行用药指导、饮食指导和心理护理。
观察组患者进行系统健康教育，具体操作：
心理护理：由于患者对医学知识不了解，从心理上就会产生消极情绪，不利于后期的康复，护理人员要对患者有效的心理疏导，患者只有对疾病有所了解才能积极配合护理人员的工作，保证护理工作能够顺利进行。
用药指导：患者无法牢靠的掌握药物的服用方法、剂量以及时间。护理人员应积极的与患者及其家属沟通，让其督促患者按时按量用药，提高疾病治疗效果。
饮食指导：患病期间的患者饮食要科学合理的制定，避免食用蟹、虾以及牛奶等食物，另外，因为老年患者消化功能较差，加上慢性支气管炎对食欲产生的影响，造成营养失衡情况[2]。护理人员根据患者的实际情况为患者选择针对性的饮食，促进各种所需营养得到全面均衡，促进免疫力明显提高。
1.3 统计学方法
采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行处理，计量资料以“x±s”表示，采用t检验；计数资料以百分数（%）表示，采用x2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结 果
对比两组患者的各项数据发现，观察组患者的护理满意度和对疾病的知晓率明显高于对照组患者，而且观察组患者的不良反应明显低于对照组患者，组间比较，差异有统计学意义（P<0.05）。
3 討 论
慢性支气管炎对患者的工作和生活有很大的影响，主要的临床表现为咳嗽和气喘，此病多发于冬季，发病早期患者往往无明显的临床症状，而病情发展到晚期后若未及时接受有效的治疗则极易引发肺心病、呼吸衰竭等严重疾病，从而对患者的身体健康及生命安全造成极大的威胁。在对常规护理干预延伸的过程中，将系统健康教育护理方法应用到临床上能够提高患者的护理质量以及护理满意度，还能拉近患者与护理人员之间的距离，让患者在护理的过程中学习到更多的健康知识，为患者节省更多的治疗费用，得到患者的高度认可，值得在慢性支气管炎患者护理过程中广泛使用。
参考文献
[1] 萨热古丽·尼牙孜.系统健康教育在慢性支气管炎护理中的应用[J].临床医药文献电子杂志，2018，5（35）：123-124.
[2] 姜慧丽.系统健康教育在慢性支气管炎护理中的临床作用[J].中国妇幼健康研究，2017，28（S4）：229-230.
本文编辑：刘欣悦
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