健康教育在慢性胃炎护理中的应用效果观察

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　　摘要：目的 分析慢性胃炎护理中健康教育的应用效果。方法 随机将我院2017年10月～2018年11月院收治的80例慢性胃炎患者分为两组，对照组行常规护理，观察组在对照组基础上加强健康教育，对比两组患者护理满意度评分与疾病相关知识知晓度评分。结果 观察组患者护理满意度评分与疾病相关知识知晓度评分分别为（92.56±2.27）分、（93.78±2.88）分，均高于对照组的（71.25±6.36）分、（70.29±3.69）分，差异有统计学意义（t=15.6326、12.3369，P<0.05）。结论  慢性胃炎护理中健康教育的应用效果显著，利于提高患者疾病相关知识知晓度与护理满意度，值得推广。
　　关键词：慢性胃炎;常规护理;健康教育;应用效果
　　慢性胃炎属于一种常见的消化系统疾病，包括萎缩性胃炎、慢性糜烂性胃炎以及慢性浅表性胃炎等类型[1]。该疾病出现的原因多种多样，常见的包括胆汁反流、X线照射、环境变化、精神紧张、生活不规律、口腔与咽部感染以及幽门螺杆菌感染等。该疾病因为缺乏特异性临床表现，所以通常容易将其忽视[2-3]。临床除了及时寻找有效方式对其进行治疗外，为了增强患者对疾病相关知识的认知与了解，提高配合度，对其加强健康教育十分必要[4]。本研究主要针对慢性胃炎护理中健康教育的应用效果进行分析，报道如下。
　　1.资料与方法
　　1.1临床资料
　　从2017年10月～2018年11月我院治疗的慢性胃炎患者中选取80例，均在自愿情况下签署知情同意书。将其随机分为两组，观察组患者年龄25-72岁，平均年龄（45.69±7.16）岁，共40例，男性23例，女性17例;慢性浅表性性胃炎、慢性糜烂性胃炎、慢性萎缩性胃炎患者分别有13例、12例、15例。对照组患者年龄26-73岁，平均年龄（45.98±7.05）岁，共40例，男性25例，女性15例;慢性浅表性性胃炎、慢性糜烂性胃炎、慢性萎缩性胃炎患者分别有12例、16例、12例。研究通过伦理委员会的批准，对比两组基础资料，可比性显著，P>0.05。
　　1.2方法
　　对照组患者行常规护理，即护理人员对患者病情变化情况进行密切观察，并及时对其加强药物治疗。
　　观察组在对照组基础上加强健康教育：（1）通常情况下，慢性胃炎患者在临床上主要表现为腹痛、呕吐，这会明显增加患者的不适感，部分患者甚至会出现焦虑、恐慌等不良情绪，这会对其康复产生严重影响。为此，护理人员要积极主动的与患者进行交流与沟通，全面评估患者文化程度、心理状况以及家庭状况，针对性的疏导其不良情绪，使其能够以良好的心态面对治疗。（2）充分结合患者实际情况与外部环境，为其制定针对性的健康教育方案，向其讲解疾病相关知识，使其明白慢性胃炎的发病机制、治疗方法以及治疗过程中相关注意事项，将患者的疾病认知度提高，将其配合度提高。（3）根据患者实际情况，指导其对个人饮食习惯进行合理调整，避免不合理的饮食习惯影响患者身体健康;叮嘱患者少吃辛辣、酸冷、刺激性食物，注意保持饮食健康、少食多餐，以低热量高蛋白、易消化饮食为主，注意合理搭配饮食，确保营养均衡。
　　1.3 观察指标
　　对比两组患者护理满意度评分与疾病相关知识知晓度评分，两项评分总分均为100分，得分越高，表示患者的护理满意度与疾病相关知识知晓度越高。
　　1.4 统计学分析
　　用SPSS 20.0统计软件处理数据，护理满意度评分与疾病相关知识知晓度评分均采用“”表示，行t检验，以P<0.05为差异有统计学意义。
　　2.结果
　　观察组患者护理满意度评分与疾病相关知识知晓度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1：
　　3.讨论
　　近年来，随着社会生活节奏不断加快，慢性胃炎患者数量明显增加，对患者身心健康产生了严重影响[5]。若不及时采取有效措施对患者进行治疗，则会导致其病情加重，引发胃出血、胃溃疡等严重并发症，甚至还可能会对患者的生命安全构成严重威胁。一般而言，慢性胃炎病程较长，且易反复发作，患者长期经受疾病折磨，再加上机体营养不良，更加容易出现沮丧、焦虑以及悲观等不良情绪。为此，对患者加强健康教育十分必要。本研究中，观察组患者护理满意度评分与疾病相关知识知晓度评分分别为（92.56±2.27）分、（93.78±2.88）分，均高于对照组的（71.25±6.36）分、（70.29±3.69）分（t=15.6326、12.3369，P<0.05），提示对慢性胃炎患者加强健康教育利于提高患者的疾病认知度与护理满意度。究其原因，健康教育属于整体护理的一个重要组成部分，通过向患者讲解疾病相关知识，利于将其疾病认知度提高。其次，通过对患者加强心理疏导，利于缓解其各种不良情绪，使其以积极乐观的心态面对治疗与护理。通过指导患者养成良好的饮食习惯，利于提高机体免疫力，促进康复。
　　综上所述，慢性胃炎护理中健康教育的应用效果显著，利于提高患者疾病相关知识知晓度与护理满意度，可推广。
　　参考文献：
　　[1]杨宝林.微信平台远程护理应用于慢性胃炎患者的效果觀察及价值评价[J]. 现代消化及介入诊疗，2017，22（2）：257-259.
　　[2]高翠迎. 健康教育干预在慢性胃炎护理中的应用效果观察[J]. 中国继续医学教育，2017，9（1）：236-237.
　　[3]陈艳花. 慢性胃炎治疗的护理干预及健康教育的临床效果观察[J]. 齐齐哈尔医学院学报，2016，37（3）：393-395.
　　[4]苏娟. 健康教育在慢性胃炎患者护理中的应用效果[J]. 中国社区医师，2016，32（23）：172-173.
　　[5]高保红，赵艳菊. 健康教育干预在慢性胃炎临床护理中的应用[J]. 河南科技大学学报：医学版，2017，35（3）：233-235.
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