爱心浇灌，润物无声

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　　一、用心去爱每位学生
　　教师对学生的爱是一种责任，教师必须严格要求自己，每天我扮演着老师与保姆的角色关心爱护每一位学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的学困生，均一视同仁，爱的公正，爱的让学生信服。每天总是早早到校，巡视教室，看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候，看看住宿生的衣服穿得是否合理;看到学生红领巾没有戴正，我会帮他们系好。班中多名贫困生家中条件不是很好，我就多次送给学生文具。学生从外地转学回来，学习跟不上进度，我总是主动帮她们补课……我班有一个住宿生叫田乐乐的孩子，纪律散漫，作业时常不完成，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎樣办呢？最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱运动，每节体育课都玩的满面通红，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着向老师问好。于是我就特别注意他，微笑着对他说：“今天作业完成了吗？放学时我要检查的啊！”并说到做到，每天下午放学前检查询问他当天各科作业是否完成了，从不间断，直到有一天他主动给我汇报，老师今天我作业交的可及时了。随时随地，一发现他做好事，就及时表扬，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这就是爱的力量吧！
　　二、精心做好班级管理
　　（一）精细挑选班干部
　　班干部是老师的影子，一定要精挑细选。每年接到一个新班，为了选个班干部我从观察—任命—再观察，如此反反复复造就了我的一双火眼金睛。就拿我现在带的四年级一班来说吧，我发现张雨晨同学课堂发言积极，作业书写认真，又勤学好问，任命她为学习委员， 李红瑞同学三年级时成绩优秀，选他当班长，不过一周后发现他管了班级事务却忘记自己的学习，不会合理分配，找他谈话后给我推荐焦欣茹同学， 焦欣茹同学身材高挑，做事利索，热心集体，田方宇同学热衷于足球，就他当选文体委员……班级里每个班委都有自己负责的内容，他们在班级里起到了正能量的作用，使班级活动有条不紊的开展。
　　（二）精心开展班会活动
　　班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育，主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容：一是学校大队部规定的内容，如开学初带领学生学习《小学生行为守则》，贯彻《小学生日常行为规范》，进行《小学生文明礼仪规范》等各种礼仪的养成教育;和孩子们共同商讨制定本学期学习计划，读书计划。使孩子们积极健康的成长。二是结合一些特定日子展开活动，如教师节、国庆节、重阳节等各种节日对学生进行爱国教育、感恩教育以及传统文化的教育;三是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等，有针对性地对学生进行思想教育。每一次活动，我都会通过生动有趣的故事、通俗易懂的道理对学生进行思想教育，力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼，能给学生留下深刻的印象，并能影响和指导学生们今后的言行。
　　（三）精心准备礼物
　　盼望着盼望着，星期五来了！这天是孩子们最开心的日子。为了这天，孩子们一周日积月累集赞，为了这天我绞尽脑汁不重样的准备礼物。这招我也是从其他老师那儿窃取过来的，但付出就有回报自从实施以来，孩子们的积极性、作业、纪律、卫生上了一个新台阶。
　　三、耐心教育学生成长
　　真诚关心和爱护学生，不仅仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优等生还是后进生，我都尽我最大的努力去栽培他们，耐心教育学生成长。我们不能指望一种简单的方法解决所有的问题，不要期望你强调一遍的事，学生们就能做的很好，更不能期望用一遍就能纠正他们的很多缺点和不足。当几年班主任后，我改变自我以前的做法，每次活动我“事必躬亲”，每到打扫卫生时间，我都会提前来到教室，并且亲自带领学生打扫卫生区，而且我还亲自负责一块儿（水池）。很快，所有的学生积极性调动了起来，尤其是平时耍懒的学生，也干得汗流浃背，打扫任务每次都提前完成。使我预料不到的是这些小事情为我的班主任工作铺平了道路，一方面拉近了师生距离，在学生中建立了威信;比如，有些同学上课不会听老师的讲话，往往是老师刚刚落下话音，好多学生马上就会重复问你这个问题，而且是一个接着一个，一个声音高过一个声音的使劲喊着，弄的老师心力交瘁，苦不堪言。这样的场景在新生入学的课堂上屡见不鲜，屡教屡犯。每当这种时刻我都会先平静自己的心情，耐心地反复训练，培养学生的良好习惯，教会他们如何听课，如何学习，教会他们安静、有秩序的做事。我班田靓文同学，女孩，课堂上不专心听讲，总爱和同位、还有后面的同学说话，不经允许就随便大声说话，几乎是每节课我都三番五次的提醒她不要说话，提醒她该做题了，提醒她注意听课，但是效果不好。针对这种情况，我与家长交流，要求家长配合老师教育她，经过长时间的努力，转变了很多。
　　四、平常心看待工作
　　我在班主任教育工作中，力求做到：做实事、埋头苦干;不急功近利，而是默默进取。抱有一颗平常心尽心尽力做好我的教育教学工作。正如陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”。做班主任虽然辛苦，但当你训斥完学生，他转身却亲切的叫你一声老师时;举行联欢会，学生用最自然的动作递给你爱吃的小零食的时侯;你走在村子猛然间听到有人高喊“老师好”时;在你生日学生给你出其不意的惊喜、并唱起生日快乐歌时;你不舒服，学生们围在你身边嘘寒问暖时;节假日收到家长一个短信问候、得到家长和社会的认可时，所有的辛苦、劳累还有不平衡都随风飘去。
　　我深知：当一名教师容易，当一名优秀的班主任教师却很难。
　　我正以优秀教师的高标准要求自己，不懈努力着，我是一名普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。
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