移步换景 变幻多姿

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　　文题导入
　　 马丽华女士在《在长江源头各拉丹冬》一文中，以时间为顺序，记叙了随电影摄制组游览各拉丹冬的艰苦经历。在叙述过程中，采用移步换景的写法，展示了各拉丹冬雄伟神奇的景色。
　　 请你试着运用移步换景法，写一篇游记。
　　 要求：所选之地、所写之景要有特点;景物描写要生动、优美;不少于600字。
　　写作点拨
　　 移步换景是游记散文常用的一种写法，是指不固定视点（即立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，描述所看到的不同的景物。描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。让读者根据作者的行踪，感受不同时间里的多种景致，从而感受到一种动态美。但是，移步换景如果用不好，文章就会有一种支离破碎的感觉，会有一种记流水账的感觉，那么如何做才能避免呢？
　　 1.游踪一以贯之，来去分明。游踪的主人公多是作者本人，所以文章一般都采用第一人称叙述，读者在读文的过程中，也不容易迷惑。如《在长江源头各拉丹冬》一文，开头两句就概括了作者的行踪，各拉丹冬雪山脚下（冰河）——（冰山）冰塔林。
　　 2.视点交代清楚，观察细致。当作者把游踪交代清楚后，文章的线索就显得非常分明。如果把游踪比作人的骨骼，视点所见就是人的血肉。这里我们把立足点和观察点统称为视点，由于立足点不同，观景角度也就不同。《在长江源头各拉丹东》中，视点在山脚下，观景角度为远观和四顾;视点在冰塔林时，观景角度是近看和细观（半卧细观）。随着视点的变化，作者笔下的景物也在不断变化着，呈现出不同的特点：在营地远眺各拉丹冬雪山，看到它的高峻、雄壮、变幻莫测;在砾石堆上四顾，看到冰峰的晶莹、冰河的辽阔和整个冰雪天地的浩茫;靠近冰山，发现它的难以名状;进入冰塔林，身处冰窟，细看千姿百态的冰体和冰山的裂纹、皱褶……正是因为不同的视点，才能观察到各拉丹冬各种角度的原始风景，才能多角度地展现各拉丹东雄伟、圣洁、瑰奇的境界。
　　 3.景物精心剪裁，形神兼备。游记最害怕景物没有特点，让读者读后觉得此处景和彼处景没有什么不同;写景时，也害怕语言过于朴实，平淡的语言会让文章的可读性大打折扣，所以写游记，写所见之景，需要作者在语言上下功夫。《在长江源头各拉丹冬》一文对景物特点的把握非常准确。如作者细观冰体和冰山的裂纹、皱褶后的描绘：有着“静穆的晶莹和洁白”，有如“琼瑶仙境”，在阳光下“熠熠烁烁，光彩夺目”，就抓住了景物的特点。语言也非常生动，如：“蠕动在巨大的冰谷里”中的“蠕动”一词，形象地表现出人们在巨大冰谷中行走的情态;“永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠”中的“切割”一词，本义是用刀等把物品截断，在句中则指太阳和风改变了冰体的形态，化无形为有形。
　　 4.情景融为一体，收束升华。几乎所有的写景文，最终都要落脚到情上，或用卒章显志的方式，结尾抒发作者的情感，或把作者的情感渗透在行文的字里行间。总之，一味地单纯写景，文章必然难以深刻，写出来的景也会显得单薄。
　　佳作剪影
　　长江三峡游记
　　◎刘正阳
　　 去年夏天，适逢酷暑，几家人相约，同游长江三峡。乘坐火车来到重庆——三峡的起点，没来得及欣赏重庆这座充盈着古典气质的老城，没时间体会山城山路的崎岖，我们直奔著名的朝天门码头，开始了三峡之旅。
　　 夜晚的码头灯火通明，不时传来船鸣汽笛声，声音浑厚，划破暮色满溢的夜空。身在船上放眼望去，心也随着游轮缓缓起程。两岸的连山高高低低，湍急的江面时窄时宽，重庆的山水画卷便徐徐展开。第二天天刚亮，我们就到了白帝城。
　　 游览白帝城的感觉很神秘，很激动，很欣喜。古蜀国的遗址、遗迹、遗物俯拾皆是，随处都能感受到浓浓的古代气息。俯瞰长江，这便是三峡的第一峡，瞿塘峡。远看瞿塘峡，两岸高山如削，岩壁高耸，长江在悬崖绝壁中奔流。难怪瞿塘峡有“险莫若剑阁，雄莫若夔”的美称。
　　 最让人流连的是游玩三峡第二峡，巫峡。龙门峡是巫峡的第一个峡口，那里波涛汹涌，后浪推前浪，船左右摇晃，吓得我们唯恐避之不及。不过在这种险境中，我们亦能感受风景的美好。仰视：夹岸高山，好似触天;云雾缭绕，边界难辨;层岩丛树，深深浅浅;林中猿啼，苍凉伤感。俯瞰：绿水清清，深不见底;江中鱼虾，群聚群散;石上细藻，绿意点点。目視前方：夕阳初现，沉浸江水，半瑟半红，起舞人间;江流曲折，千回百转;峡江两岸，船行其间，时而高山阻挡，惊恐无路，时而峰回路转，别有洞天。船行至此，宛如进入一条无尽的画廊，每一个迂回处，都能让人眼界大开，让人内心涌动，都能收到别样的欢喜。导游饶有兴致地给我们讲解悬棺和古栈道的来历，我亦被先人的毅力、勇气和智慧所折服。
　　 由于时间关系，我们没有去西陵峡。听说那里航道曲折，怪石林立，滩多水急，行舟惊险;听说那里是屈原的故乡，有白居易、欧阳修的石刻题咏，我神往于那里的绮丽景观和丰富文化，想象着西陵峡的险景，只能等以后有机会再去。
　　 其实，三峡的风物，三峡背后所蕴含的悠久绵长的巴楚文化，是依长江顺流而下，轻舟飞过数重山这种浮光掠影式游览所体会不到的。当游轮静静靠岸的时候，我们的内心被三峡的奇险秀丽风光充盈着，久久不能平静。长江三峡的美，美得富有诗情，美得富有画韵，美得惊心动魄！
　　（陕西西安市铁一中滨河学校 初2021届S14班）
　　点评
　　 作文运用了移步换景法，游踪依次是朝天门码头、白帝城、瞿塘峡、巫峡。小作者置身于船上，感受船行巫峡的气势，然后通过想象，勾勒西陵峡的美。最后一段对长江三峡的美及其背后的巴蜀文化的博大精深进行抒怀。作文的主体，巫峡风光，从多角度进行描绘，语言凝练精美，长短句的使用，让作文富有节奏感和韵律美。
　　片段拾萃
　　 云南之行，最难忘的是玉龙雪山。在山脚仰观，耸入云端的雪山扑面而来，给了我极大的震撼。往上走，雪白的是冰川，苍灰的是山脊，白灰相错间，构成了雪山最独特的风景。愈往上，天愈寒;愈往上，脚愈重。走一步像是跨越了万水千山，又像是背负着千斤重担，高原反应在我身上得到了最好的体现。“咚咚”的心跳让我呼吸困难，扶着一旁的栏杆，急切地拿出氧气狠吸一口，就像脱水的鱼又重回海洋的怀抱。终于，在我“吁吁”的喘气声里，在我快要放弃的天人交战中，玉龙雪山山顶那个苍绿色的字样宣告着我站在了海拔4680米的地方。我俯视山下，飘浮着一团又一团云雾，好似轻薄的烟纱，下方的冰川像是与云雾融为一体看不真切，只有那游人身上火红的防寒服点缀着蜿蜒山路，成了最亮眼的风景。呼吸间都是湿冷的感觉，这是冰雪初融的味道，这是玉龙雪山独有的气息。这等风光，若不是亲眼所见，步步攀登，又如何能感受到此等震撼！
　　 （陕西西安市铁一中滨河学校 初2018届S2—7班 朱姝彤）
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