孩子可以不认错

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　　和很多家长一样，相当长的時间里，当孩子做错事情后，我一定要他认错，有时还要他写检讨和保证书，错在什么地方都要写得清清楚楚。原本以为，白纸黑字的东西，孩子才会印象深刻，下次不再重犯。可是我失望地发现，这种白纸黑字在大多数情况下都会很快失效，甚至不曾产生任何效果，在我眼中无比神圣的悔过书，在孩子这里就是一张废纸。
　　有一天，我加晚班，回到家，发现儿子的作业做得一塌糊涂，我气呼呼地把他从被子里揪出来，指着作业声色俱厉：“你是不是趁我不在家又玩游戏了？作业写得像鬼画符！”他不否认，但无悔色。
　　我气冲冲地拿出他写的那些悔改书，其中有好几张都有写到：“我玩游戏有错，我没做好作业有错，下次一定改正。”我把他自己写的那些话指给他看，他不屑：“这都是你强迫我写的，不是我的心里话，根本就不算数。”什么？不算数？我简直气得要爆炸。拿出纸笔又要他写，他却直挺挺站着，说什么也不愿意再写，反而说：“妈，你觉得你这样要我认错有用吗？我最反感你这一点了，动不动就要我认错，好像我就是一木偶，没有任何尊严，随时准备认错。”我愣住了，不认错，那不更加为所欲为了！儿子不理我，傻站着，那架势似乎要与我死扛到地老天荒。我终于妥协，说：“先饶了你，不认错，看你发展成什么样的人渣！”他倒不急着去睡觉，嘴中嘀咕：“认识错误并不一定要认错，认错了并不一定就认识到了错误，这么浅显的道理都不懂，一天到晚就知道要我认错认错，我又不是千古罪人！”
　　气归气，可是很显然，我能强烈地意识到，我的“认错策略”勾起了他“小宇宙”的叛逆心理。尊严，在小家伙眼中原来如此重要。而我，在一次次强势逼迫他认错时，把他的尊严践踏得体无完肤。他，根本就不认可我的方式，从而不认可我的观点，进而与我的期望背道而驰。我突然恍然大悟，难怪我们母子的关系随着他的年龄增长越来越差，或许，就是我的“认错策略”惹的祸？
　　那天晚上，儿子没有认错，可是第二天，我深夜回到家时，看到他把作业完成得相当棒。他奶奶告诉我，他没有开电脑，一直在认真做作业，完成作业就老老实实上床睡觉了。看来真是虽然没有认错，但是意识到了自己的错误。
　　从那以后，儿子再有做得不好的地方，我一般都是“点破”他，点到为止，让他意识到错。至于他认不认错，我不再那么重视了，转而重视的是，他在我点到为止后是否改正了。
　　没想到，没有了悔改书，不再低头“老实巴交”或不情不愿地说那些违心的认错话，小家伙的表现比之前反而好多了。
　　比如，有天放学时大雨，他爸爸恰好有事不能开车去接他，他回家朝他爸爸凶巴巴责怪。我在旁边严厉制止他：“儿子对爸爸应该是什么态度？还有，我们像你这么大的时候，不说下雨，就是下雪下冰雹都是自己走路回家，没有人来接的。”说完，我就忙自己的事情去了，假装什么事也没了。儿子果然红着脸没再说什么，埋头做作业去了。而且我发现，从那以后他对待长辈的态度好了很多，即使有不满，也只是心平气和地跟我们谈，自立能力也强了不少。要是像之前，看到他那样对他爸爸，我肯定会把他好一番责骂，然后“上纲上线”地给他安上各种“罪名”，全家人都气得脸红脖子粗，最后以他勉强认错收场。结果却是“老实认错，坚决不改”。现在可好了，我不必再义正词严大费口舌了，家中也不再隔三差五阴云笼罩了，儿子却越来越像一个有担当的小小男子汉了。
　　一天下班后回到家，儿子兴奋地告诉我，他的作文在学校的“家风主题征文比赛”中得了奖。我问：“我们家的什么家风得了奖呀？”他答：“相互尊重、互敬互爱的和谐家风呀！”我看着他阳光灿烂的样子，心中真是一阵春风吹过，觉得温暖得很。
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