浅谈声乐演唱中舞台表演能力的重要性

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　　摘要：声乐不仅仅是人们日常生活娱乐的一种方式，更是一种综合艺术形式。声乐演员如果想给观众一场视觉上的盛宴，除了需要有高超的声乐演唱技巧以外，还必须同时具有极为成熟的舞台表演能力。否则就不能给观众至美的享受。由此可见，舞台表演能力的重要性。本文从以下几个方面浅谈声乐演唱中舞台表演能力的培养。
　　关键词：声乐艺术;舞台表演能力;演唱
　　作为一位声乐学生，对舞台表演能力重要性的感触会更加深刻。平时上课，老师除了要求声音以外，说的最多的一句话便是“你不是唱给自己听，你是要唱给观众听，要把自己最好的一面展现给观众。”那如何才能把最好的一面展现给观众呢？声乐从来不是单一的，光有优美悦耳的声音远远不够，它和舞台表演能力是缺一不可的。否则抓不住观众的眼球。但是这个方面是我们很多学生的短板，造成这个问题的原因主要有以下两种1、性格内向腼腆，对自己专业不自信，在台上不敢去表现自己2、缺少后天舞台能力的专业训练，在舞台上不知道该如何站，双手该放在哪里。这两种原因造成在舞台上精神过度紧张，声音僵硬，动作不协调，不能将歌曲的正确内容情感表达给观众，做到在舞台上去表演就更难了，这样还如何能把最好的一面带给观众呢？所以，想要在舞台上能更好的展现自己的专业水平，就必须从以下几个方面进行改善。。
　　一、提升专业水平、激发在舞台上的表现欲望
　　在我身边很多学习声乐的同学都特别惧怕上舞台，关键问题是对自己的不认可，对自己专业的不自信。一上台就会出现各种各样的问题，跑调的、声音发抖的、最严重的甚至连声音都出不来，更别谈在舞台上该如何去展现自己去表演了。如果想在舞台上避免这种情况就必须努力提升自己的专业水平，做到表演时可以自然舒服的发出声音的前提下，加上眼神，肢体语言等外在的这些因素来表达歌曲的内容及感情。这样做到各方面的配合，演唱者才能给观众更好的听觉效果及视觉美感。其次，既然选择了这个专业，就一定要发自内心的喜欢和热爱，这样你才愿意去接触他，深入的去了解他，去感受它的魅力所在。平常在训练过程中，会更加有激情去表现去演唱。不要把声乐演唱当成一种任务，它是一种语言，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，每个演唱者对每首歌曲都有自己的理解，可以把自己的理解表达演唱出来以外，也要赋予歌曲自己的思想，避免只想技术方法而忽略情感。而上述两点又是相辅相成的，如果你的专业技术水平好，得到老师的认可，同学的称赞之后，你就会慢慢对自己有自信，对声乐有信心，并且喜欢上它。那么在下一次的表演中你会想去表现得更好。如若相反，得不到认可，则也会打击自己的自信心，可能会让有些同学怀疑自己不适合学这个专业，使自己对声乐越来越没有兴趣，那想在舞台上好好表现自己也就更难了。学习声乐心态很重要，所以同学们在学习的过程中也需要及时调整自己的心态。
　　二、多练习、加强后天舞台能力的训练
　　舞台表演能力不是与生俱来的，它需要靠后天的训练来获取这项技能。这项技能包括面部表情、手势、体态、等多方面的内容。每一方面的内容都需要我们细细去钻研琢磨。例如面部表情的细微变化，会直接影响到观众对歌曲作品的理解，演唱者如果表达与歌曲情绪不符合的表情，会致使观众的反感。所以要求演唱者对各种情绪的表达及转换都要得心应手，如（喜、怒、哀、乐、恨、悲等等）。手势也是在舞台上渲染情绪不可或缺的要素之一，在舞台上表演歌曲时，如若什么动作都没有，呆呆的站在舞台上，就算表演者的声音再好听悦耳，观众抬头观看的时候，也会对演唱者的印象大打折扣。但如果你的聲音不是特别优美动听，但是你在台上表现力强，手势动作配合的好，观众则会忽视你的一些毛病。颜雄心老师在《声乐表演技巧与教学探索》一书中曾提过手势表演主要有“引、定、开、合、托、错几种”每一种都是在一定的情景下使用的，不可乱用。接下来的一点则是体态问题，我们一般表演演唱的，会是民族美声歌曲，在表演的过程中与流行不同，流行宜动，而我们则宜静。只需要简单的几个动作，来做点睛之笔即可。这些看似简单的形体动作，做起来并不是那么容易，需花大量的时间来学习，建议同学们可以在闲暇的时候多对着自镜子来练习，每个动作每个表情都需要单独拎出来学习。相信同学们在多加练习以后，下一次在舞台上表演的时候，肯定会在这个方面取得很大的进步。
　　另外，在学习声乐方面，我有一些自己的感悟。第一、在演唱表演时，心理素质极为重要，很影响专业水平的发挥，但是适当的紧张感也会让演唱者超常发挥，要合理把握住紧张感和兴奋感两者之间的度。第二，在演唱作品时一定要全身心的投入。在舞台上，不要心神不定，眼睛可以盯着前面的一个点，将全部的注意力投入到歌曲的情感表达、高音处理、歌唱方法当中去尽全力的去诠释作品的内涵，争取给观众最好的音乐感受。第三、歌唱时的动作一定要大方，多观看音乐家的演出视频，努力学习他们的歌唱动作，除了带给观众的听觉享受外，也要在视觉上带给观众美感。最后希望各位同学能一直检坚持学习，在自己力所能及的基础下，将自己的专业水平发挥到最高程度。
　　参考文献：
　　[1] 颜雄心：《声乐表演技巧与教学探讨》[M].中国书籍出版社，2016年11月。
　　[2] 克利夫顿·韦尔《声乐基础教学法：演唱的基础和过程》[J]人民音乐出版社，2014年8月。
　　[3] 爱德华·汉斯立克《论音乐的美》[J]，1854年
　　（作者单位：西北师范大学）
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