浅谈计算机科学技术在现代教育中的应用

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　　摘 要 伴随着我国科学技术的飞速发展，网络、信息技术以及通信等多种计算机技术发展突破了传统空间的显著，逐步渗透到各个领域发展之中，其在教育中的应用，可有效促进传统教育模式的革新，有效打破传统教育的模式的限制，实现师生在之间的高效互动与多元对话，可让学生在更加接近实景的环境中学习，为教育改革和发展提供了有力的技术支持。不过，计算机技术在现代教育中的应用并没有统一的章程，各个院校之间的教育水平和办学特色不同，要将计算机科学技术有机应用在现代教育之中，必须要提高其利用效率，基于整个教育体系的发展，制定出优良的应用策略。本文主要是从现代教育发展入手，分析计算机科學技术应用的必要性与重要性，从应用过程中面临的挑战，提出几点有效的建议，以期望能推动我国现代教育的发展。
　　关键词 计算机科学 现代教育 应用
　　中图分类号：G623 文献标识码：A
　　1现代教育中计算机科学技术应用的重要性
　　在计算机科学技术应用下，现代教育可实现非面对面的交流，在网络虚拟空间中实现多元教学，学生可以根据需求随时随地进行学习，移动式多样化的学习，是现代教育发展的特色之一。此外，在计算机技术使用背景下，人们可以通过互联网技术，搜索到各个领域的教育信息，且通过线上与专业教师，专家等进行交流，实现开放化以及多样化的学习，学生依据自身的学习兴趣及爱好，选择合适的项目以及课程，不再受传统教育教材的限制，计算机科学技术在现代教育中的应用，有效延伸了教育空间以及教育内容。
　　此外，计算机科学技术还具有超时间性与交流互动性，科学技术的应用，可对教育进行进行运算且处理，在教学中能够实现精准化教学，不仅在当下可以学习，之后也能够反复进行观看与学习，后期教学中通过提取与使用，能摆脱教学过程的时间限制，例如利用计算机科学技术将课程内容与教育过程保存下来，学生可以随时尽心浏览与提取信息。再者，计算机具有较强的交互性，采用计算机科学技术，可进一步实现师生与学生之间的相互交流会互动，不受时空限制影响，在教学过程中对存在问题进行解答与相互交流，使得整个教学过程更加的生动，有助于激发学生学习积极性和教学质量。所以，计算机科学技术在现代教育中的应用，既可以促进现代教育改革创新，还能有效提高教学质量，便于学生学习与探索。
　　2计算机科学技术在现代教育中的具体应用
　　2.1课堂运用过程
　　课堂教学应用计算机科学技术，可以丰富教学内容，使得整个教学过程更加生动、新颖及灵活，还能够有效促进教学方法的改进，拓展教学内容。在课堂教学中，采用多媒体技术将传统的板书教学转变为计算机教学，以课件的形式呈现板书，使用色彩鲜明的图案与视频内容，既可以减少教师板书书写时间，提高学生学习的积极性，又可有效利用课堂教学时间展开全方位的教学，极大地促进教学效率的提升。计算机科学技术的应用，教师可以根据学生学习兴趣制作个性化课件，依据教学内容设置多样化的课程内容以及开放性的问题，积极引导学生展开学习，激发学生学习兴趣。例如在大型物理、化学实验中，教师可以通过生动的视频内容，展示整个实验过程，依据教学内容设计课件分步骤地放给学生看，使得学生能够身临其境地展开学习，不断思考实验过程，更快、更好地吸收知识。
　　2.2在多媒体课堂中的应用
　　计算机科学技术在多媒体课堂中的应用，是将计算机技术与多媒体进行融合，用计算机、控制软件以及多媒体音视频输入设备等组合，在传统教学过程的基础上，合理运用计算机科讯技术与音视频，丰富教学内容开展多样化的教学活动。教师在教学中可针对学生的学习特点进行个性化教学与辅导，采用合适的计算机资源展开教学。例如在语文课堂中，教师可以截取相应的电影片段进行教学，数学则是通过实际计算情况，操作计算机软件完成整个过程的计算与图像绘制，利用计算机技术的多种功能，为学生营造真实的学习环境，激发学生学习兴趣的同时，让学生处于主动学习状态，探索与吸收知识。
　　2.3预习环节中的应用
　　学生在预习环节中也可以采用计算机科学技术，依托于计算机科学的网络优势，针对预习中存在的问题进行检索，针对性展开课前预习，在教师的指导与帮助下提高预习效果。教师可以将一些预习资料上传到空间中，学生在空间中进行下载资料，进行课前预习，并按照预习要求上交相应的资料，教师根据资料对学生预习效果进行评价，可动态掌握学生的学习进度以及学习重难点，并以此进行教学设计，可提高教学活动的精准性，拓展学生的知识层面。且通过空间展开交流，教师可节省大量的时间，在课堂上直接针对学生的学习不足，展开教育教学，构建高效教学课堂，有利于提高学生的学习效率。
　　3计算机科学技术中现代教育中的应用注意事项
　　虽然计算机科学技术的应用可有效增强教学的实效性，但为了避免走形式主义路线，正确合理地运用计算机科学技术，学校在推广计算机科学技术的时候，需要将传统教学手段与计算机科学技术融合，不能一味地贬低与完全否定传统教学模式，实现两者的优势互补，才有效发挥计算机科学技术的优势。还有，在计算机技术应用中，可大力推广远程教育，网络教育以及开放性教育，但也要注重教师面对面指导与监督，实现线上与线下教育一体化，全方位针对学生学习情况进行管理与监督，促进教与学的共同改革创新，才是实现教学的有效统一。
　　4结语
　　综上所述，现代教育体系正在积极寻求新的教育突破点，以突破传统教育的限制，与时代共进退，培养出满足现代化社会发展的专业性人才。计算机科学技术在现代教育中的应用，可有效卸除传统教育空间的限制，从现代教育空间入手，依托于现代信息化发展平台，实现整个教育空间上的延伸。
　　参考文献
　　[1] 姚霞.浅谈计算机科学技术在现代教育中的应用[J].劳动保障世界（理论版），2013（06）：72.
　　[2] 吕云芳.计算机科学技术在现代教育中的应用研究[J].计算机光盘软件与应用，2012，15（19）：289+291.
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