浅析芭蕾基训在舞蹈教学中的重要性
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摘 要:舞者在练习中都离不开芭蕾舞的训练,芭蕾舞基础可以使每一位舞者拥有柔软的身体,这是练习舞蹈的基础,做好基本功使舞者身体展现出最好的气质。芭蕾舞训练在舞蹈中有着不可替代的作用,打好基础,做一名合格的舞者。
关键词:芭蕾基训;舞蹈教学;重要性
0 前言
芭蕾基训作为所有舞蹈中的基本训练,要熟练掌握好,按要求做好每一个基训动作,使身体素质与舞蹈底蕴达到预想的效果,为日后舞蹈学习打好基础。芭蕾基训是打好舞蹈基础的关键,舞蹈教学中要以芭蕾基训为起点,重视芭蕾基训。
1 芭蕾基础训练内容
芭蕾基训的四种练习方法是舞蹈的基础,对舞者的形体和气质有很好的提升作用,但在此之前,想要成为优秀的舞者,也需要自身良好的素质,身材标准,积极进取,有一颗热爱舞蹈的心,这些是舞者应具备的条件。舞蹈教师要对芭蕾基训格外重视,仔细教授好相关知识,多次示范,教会学生完美芭蕾姿势与正确的学习心态,教师有很重要的作用。[1]
1.1 “开”的训练
芭蕾舞最吸引观众的就是两条舞动的腿,对于腿的训练主要在于开,舞者在台上两腿于髋关节外旋,这优雅的姿势就是芭蕾舞基本姿势。外开的训练可以使舞者更加挺拔,线条舒展,下肢既有力量又有美感,彰显出舞者优雅动人的气质。外开作为芭蕾舞的基本姿势,是很多高难度动作的基础。
1.2 “绷”的训练
芭蕾舞者在表演时,其全身中最紧绷的部位就是脚,脚是芭蕾舞者舞动的基本支撑点,做好绷的练习是芭蕾舞的关键,没有基础的站姿,如何优美的舞姿都展现不出来。舞者展示出来了的只有脚部的紧绷,但实际舞者的脚、脚踝、膝盖都在用力,三者收紧才能展现出需要的效果。
1.3 “直”的训练
舞者的基本要求就是身材美观,舞者的气质要通过练习培养,挺直的身体是舞者外观的又一个基础,芭蕾基训可以使舞者练出笔直的身体,利于日后舞蹈学习。在舞蹈中,直才是美观的,在直的基础上加上饱满情绪,给人清爽的感觉。[2]直的姿势也是舞者的身体需要,芭蕾基训过程中,紧绷的脚与膝盖会自然形成笔直的身体,由于舞蹈动作多,转变快,笔直的身体也是对舞者的一种保护。
1.4 “立”的训练
立与直相互联系,想要达到直的效果,其中一定包含着立,立表现在重心稳定,器宇轩昂,舞者的精神气质体现在此,想要练好立,就要把腰椎控制好,将身体中活动范围最大的腰椎到颈椎之间控制好,身体的活跃紧绷更是身体良好状态的表现。[3]
2 芭蕾基训的意义
2.1 良好的舞者气质与外形
舞蹈教学中,一方面要教授舞蹈技巧,使学生在跳舞中掌握一些技巧,对于难度较大的动作教师应及时指导。另一方面,对于基础舞者来说,基本功很重要,这就要在课上展开芭蕾基训,基训的目的是使舞者拥有舞蹈气质,优美的身姿以及舞蹈灵动感,外形是芭蕾基训的主要目的,挺拔,自信,阳光,优雅,都是舞者的代名词,芭蕾基训是最主要目的是使舞者拥有良好的外形与气质。[4]
2.2 开发身体柔韧性
芭蕾基训的四个方面,开绷直立,是锻炼身体柔韧性的好方法,在舞蹈中,柔韧的身体是基础,僵硬的动作会很难看,没有柔韧的身体就没有优雅的姿势。舞蹈之所以需要优雅的舞姿,是因为舞蹈需要表达出感情和内涵,身与心的融合才能表达出感情,欣赏是一方面,内容才是舞蹈的灵魂,无论是从内容还是舞姿,都需要拥有柔韧的身体,僵硬的身体会使舞蹈在表演中力不从心,无法在肢体上表达出内心所想。所以,芭蕾基训是舞蹈中特别重要的基本功,它锻炼了所有舞蹈中所需要的基础。
2.3 增强身体能力
舞蹈的优美展现需要舞者背后付出较多的努力,需要克服的困难也很多,芭蕾基训对舞蹈教学的作用还体现在自我控制能力和跳跃能力上,这两点都是舞蹈中不能缺少的因素,自我控制能力是舞蹈中的基础能力,没有良好的自我控制能力,不能对舞蹈动作做到游刃有余,展现不出舞蹈的基本优点。[5]芭蕾基训对舞者的腿部力量要求很高,需要腳到膝盖一直用力,相应的练习使舞者的腿部更加有力量,对日后舞蹈中跳跃动作更能灵活掌握。芭蕾基训的内容虽然简单,对舞者的体力是很大的考验,舞蹈也是一项需要体力的艺术,在芭蕾基训中又可以使舞者的体力增强。
2.4 增加舞蹈感觉
舞感在舞蹈中占有很大的位置,舞者在表演时需要再现出作品需表达的情感和内容,此时舞者需要有足够的舞感给予作品灵动的生命,发挥想象力,领悟其中的意境。在芭蕾基训中,要从开绷直立中培养基础舞者的舞感,要求把握人物与内容的准确性,做到认真仔细。舞感并不是接受了训练就会有,而是在于舞者认真感受芭蕾基训的每一个动作,引入心中,升华而成的一种感觉。
3 结语
芭蕾基训是所有舞蹈的基础,要成为优秀的舞者,芭蕾基训是第一步,坚持努力做好芭蕾基训的每一个动作,是对舞蹈的基础铺垫,芭蕾基训的意义就在于使舞者拥有良好的舞蹈基础,解放肢体,获得必要的技术技能和规范的动作形态。因此,芭蕾基训是学习舞蹈的奠基之石。
参考文献:
[1] 许霓.论芭蕾基训在形体训练中的实用价值[J].中国西部科科技,2007(4).
[2] 李静.普通高校芭蕾基础训练教学的思考[J].怀化学院学报,2004(8).
[3] 柴黎明,长场景.芭蕾基训的基本要素[J].东方艺术,2005(6).
[4] 潘滨.浅谈高师舞蹈教学中的芭蕾基础训练[J].广西艺术学院学报,2005(6).
[5] 赵卫华.浅谈芭蕾基训课的特点[J].艺术教育,2006(6).
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