文学插图中人物形象的设定与表现研究

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　　摘 要：人物刻画在文学插图创作中发挥着十分重要的作用。文学作品中有大量的人物描写，文学插图是文学作品中的重要组成部分。所以，文学插图中人物形象的设定和表现，一方面要展现出文学的艺术性，另一方面还需体现出文学作品人物的整体造型和性格特征，这就对绘画者的专业水平提出了较高的要求。
　　关键词：文学插图;人物形象;设定;表现;专业水平
　　1 人物相貌的刻画
　　文学作品中的人物形象主要采用正面描写的方式，且要求插图展现出人物的外在形象和内在特征。若文学作品中并未正面描写人物的外貌，则需要充分结合人物的性格特征等多种信息，科学选择五官外形表现主人公，进而更加准确地呈现出人物的生动形象。
　　人物外貌的刻画主要由面部的轮廓与五官组成，不同的面部外形能够展示出不同的人物特征。例如，“国”字脸的人咬肌比较结实，这部分人在外形上会给人粗壮和魁梧的视觉感受;而圆脸则会给人可爱亲和的视觉感受。再者，五官的类型也相对较多，如眼睛可分为杏仁眼、凤眼和月牙眼等，鼻子可分为鹰钩鼻、狮子鼻和望天鼻等。另外，不同的外貌特征也会展现出不同的人物性格，其中，鹰钩鼻和三角眼会给人狡猾的感觉，而杏仁眼和柳叶眉往往是年轻可爱女性的标配。
　　2 人物表情的刻画
　　2.1 面部表情
　　人物的眼神能够反映人物的内心，也就是说，眼神的变化可展现出人物情绪和情感的变化。眼神的刻画是展现人物特征的重点，眼神刻画一方面是展现眼睛的轮廓，另一方面也要体现出眼睛的方向，眼睛所到之处必然有人物关注的对象。這种方式不仅能够表现出人物的内在关系，而且还可以更加真切地展现出人物的内在情感。
　　2.2 手势表情
　　双手是完成肢体动作的主要部分，其可很好地展现出人物没有表现在面部的内容，通过肢体语言说明人物内心真实的情感状态。因而在插图创作中，手势成为丰富人物形象的关键环节。手势是对面部表情的概括和补充，也可加强人物的情感表达，是推动故事情节发展的关键。
　　3 手形与手势的特征刻画
　　3.1 标志性手势
　　部分手势已经具备了其特定的含义。在人物插图设计中，手势能够以较为直接的方式表现人物的心理特征。例如，竖起大拇指代表的是在某一领域十分卓越，双手摊开则表示无能为力时的无奈。部分手势要以日常生活经验为基础，准确理解和把握其具体含义。
　　3.2 强化夸张的手势
　　人物刻画时着重于手势特写，能够让读者更加深入地理解手势表情，放大的手部画面也可引导读者跟随画面和文本的内容，使读者沉浸在文字的描写当中，更加真切地感受到双手动作所蕴含的情感，理解人物此时的心理状态。同时，夸张地表现手部也是插图设计中生动展现人物形象的主要方式。
　　4 人物形象的强化
　　4.1 重点强化
　　人物形象的表现与刻画具有综合性特征，其也极大地增强了人物的生动性，若不重视动作和外形的展现，人物就没有鲜活的生命力，若缺失了人物表情的刻画，人物就不是丰满的、有血有肉的。再者，人物刻画又可单独强调某一个或某几个方面，如表现景物的插图，可以着重展现人物的动作。而展现人物心理状态的插图，则可突出人物的面部表情。不管采用何种表现方式，均是为了展现插图所带来的戏剧性效果。文学插图，尤其是小说和戏曲的插图均伴随着故事情节的变化，其矛盾冲突也是戏剧小说吸引人的重要原因。人们在欣赏插图的过程中会产生观看戏曲的感受，插图与戏曲中的亮相十分相似，其成了读者细心品读经典作品的重要动力，创作者可利用插图引发读者的联想和想象。
　　4.2 环境与刀具对人物特征的强化
　　环境主要由两部分构成，分别为社会环境和自然环境。文学作品当中的环境、刀具和人物的描写与塑造均应充分围绕其中心思想和主题。因此，在插图设计中，着重展现环境特征也是表现人物形象的重要方式。社会环境是十分重要的组成部分，其通常是指故事发生的背景，体现了错综复杂的人物关系，并且也揭示了故事发展的历史背景。自然环境主要指的是人物活动时的场景，自然环境的刻画与描写对展示人物的地位和身份均有着十分重要的作用。环境刻画一方面可丰满人物形象，另一方面也可以烘托为手法更加准确地展现人物的性格特点。
　　4.3 特殊表现技法对人物形象的强化作用
　　人物形象塑造在插图作品创作中尤为关键，插图作品中的所有视觉元素均应精准展现出人物形象，可以说，插图当中的表现技法就是表现人物特征的主要元素。
　　5 结语
　　在插图艺术创作中，采取多种手法刻画人物形象是重要的任务，其一方面突显了文学作品的内涵，另一方面也表达了故事情节的发展，烘托了画面的意境。另外，人物刻画的整体效果对插画设计和创作水平有十分显著的影响。尽管每一张插画都是一种瞬时的艺术，但是若能合理地安排人物的外形、动作和神态，就能够展现出其独特魅力，进而更加精准地展现出人物特征，增强文学作品的生动性，吸引读者的目光。
　　参考文献：
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　　[3] 金宏炜.文学插图的审美价值[J].文艺争鸣，1987（02）.
　　作者简介：杜义（1985—），男，陕西榆林人，西安美术学院设计系2018级视觉传达专业硕士研究生在读，研究方向：书籍与插图。
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