高校声乐演唱教学中语言的重要性探析
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摘 要：新形势下，高校教育改革形势日益深入和成熟，高校的教育工作开展或多或少的受到影响，高校教育更多地采取专业化的集中教育，以此来提高学生对知识的理解，提高学生的专业技能。高校声乐演唱教学过程中，需要结合实际的语言和旋律等方面展开教学，更好地提高教学质量和效果。
关键词：高校;声乐演唱教学;语言的重要性;研究
高校声乐演唱教学受到教育改革和教学发展的影响，在开展声乐演唱教学过程中，应该积极做好相应的语言和旋律等方面的教学引导，确保学生能够意识到语言的重要性，并结合语言表达和旋律及演唱技巧做好声乐演唱学习。本文主要结合高校声乐演唱的特征展开研究，并具体阐述了高校声乐演唱教学中注重语言与音乐融合的内容，当然还对高校声乐演唱教学中语言的重要性进行具体分析，希望对高校开展声乐演唱教学有所启发。
1 高校声乐演唱的特征
我国具有56个民族，每个民族都具有自身独特的文化，所以每个声乐歌曲的风格各有差异，但从实质上来说，声乐就是音乐艺术和语言的结合，要做到吐字清晰，发音正确。
我国的众多地区，在声乐的章段结构上多种多样，有些地区是赶五句，比如湖南和四川等地，有些地区更多的是四局头，章段结构的差异也导致其韵脚存在差异，所以在声乐演唱中，应该采取不同的演唱方法。结合实际的歌曲类型和歌曲内容，根据歌曲的情感特色来决定演唱速度，当然，不同的歌曲中蕴含的感情各有不同，必须要结合实际的歌曲内容和类型来把握好歌曲演唱方式，以此为听众带来更加深入人心的情感感受。
2 高校声乐演唱教学要注重语言与音乐的融合
2.1 语言与音乐的融合是声乐艺术最突出的性质
优质的乐器与优美的声音语言的结合，并作出语言上的演奏，其中所传达出的歌曲情感，更多的被称作是歌唱语言，所以在实际的声乐创作上，如果想要将歌曲完美的演唱出来，首先在作词过程中，要结合现实生活中的各行各业的状态做好调查研究，然后结合历史上出现过的语言艺术进行整理，并创作出歌词。另外，还要借助歌曲旋律来表现出深厚丰富的思想感情，这就是音乐性的语言。当然最重要的一点就是演唱，要达到歌词和旋律的完美结合，必须做到歌词和旋律的高度契合，另外还可以采取改变演唱的声音，配备一些陪衬词语，从而更好地表现出语言和声乐结合的性质和特点。
2.2 语言和音乐结合体现出的声乐艺术
高校开展声乐课程教学更多注重对语言和音乐融合方面的教学指导，同时要根据语言和音乐知识来引导学生创作出特殊的声乐，文学类语言在其中具有重要地位，所以语言对于声乐艺术的展现具有重要意义，如果缺少其中的一部分，就会导致学生难以理解其中的艺术特点，当然，如果学生仅仅单纯地将歌词演唱出来，并不理解歌词的深层含义，势必难以形成声乐意识。在进行声乐艺术教学过程中，应该要注重对语言进行清晰的分析，同时要结合对词曲作者的思想情感和内心想法的把握，为学生展示出更加准确的语言，确保整个语言更加带有音乐化的色彩，同时也应该注重对音乐旋律节奏感的把控，以此来提高学生的音乐知识感悟效果，借助演唱的旋律和语言做好和声，创作优美的歌曲，这也表现出高校声乐演唱教学中语言的艺术。
3 语言在高校声乐演唱教学中的重要性
3.1 分析歌唱语言在声乐演唱教学中的表现
歌曲艺术具有其自身独有的表现形式，听众在听到歌曲演唱时，往往能够发挥出自身的想象力，这有助于抒发自身的情感，当然借助歌曲的演唱，可以达到深入人心，感染人的效果。听众的表现是声乐对人类感染的表现，在声乐演唱教学过程中，应该积极构建完整科学系统的演唱方法和风格，并且在进行声乐课程教学过程中要对其语言进行揣摩，更好地表现出音乐的完整性。
3.2 语言在高校声乐演唱教学基础中的作用
声乐语言与日常的沟通交流中产生的声音存在很大差异，声乐语言更多的借助歌词的内涵和多变的旋律来产生形式各样的变化。不同的文学语言对于声乐演唱教学具有重要意义，可以有效形成简单易懂的音乐艺术，然后结合学生对音乐情感的理解效果开展声乐演唱教学，以此来更好地发挥出声乐演唱的魅力。高校学生在声乐演唱过程再，应该注重把握实际的语言发声技巧，尤其要确保整个语言的通顺性效果。语言是声乐演唱的基础，如果语言表现上受到影响，表现方式和语言表述不准，难以形成声乐艺术，由此可见，语言在声乐演唱教学过程中具有举足轻重的作用。
4 结语
高校声乐演唱教学越来越受到学生和教学工作者的重视，其教学工作也受到教育改革和教学发展的影响。所以在声乐演唱教学过程中，应该积极做好语言和旋律等方面的教学引导。语言与音乐的融合是声乐艺术最突出的性质，同时语言和音乐结合才能够体现出声乐艺术的魅力，所以应该让学生意识到语言的重要性，从而提高学生学习积极性，更好地提高声乐演唱教学的質量和效果。
参考文献：
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[2] 陈霄虹.高校声乐演唱教学中语言的重要性探讨[J].戏剧之家，2017（05）：256.
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