中学校长如何做好学校管理工作探究

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　　摘  要：学校是我国教育行业发展的重要载体，对于我国教育行业的发展会产生至关重要的影响，作为学校发展的重要领导者和管理者，校长会对一个学校的发展起到重要的导向作用，特别是中学校长，更会对中学的发展产生重要的作用，中学校长是整个中学中的核心，对教学工作起到统领的作用，也会影响到学校育人环境的建设。但是结合我国中学建设的实际情况来看，在中学校长的管理工作中还存在很多有待完善的地方。为了有序推进中学的教学工作，也为了我国教育事业的长远发展，加强相关探究工作显得很有必要。
　　关键词：中学校长  学校管理  探究
　　结合我国学校建设的实际情况来看，可以发现学校的一切工作都离不开校长，可以说校长是整个学校的灵魂所在，如果没有校长发挥统领作用，那么整个学校就会变成一盘散沙，自然也就无法推进管理工作和教学工作，结合我国中学校长对学校的管理工作来看，在实际工作中还存在很多不足之处，主要是在管理理念和管理方式上，所以说强化中学校长的管理职能很有必要，对于相关行业来说是任重而道远。
　　一、中学校长做好学校管理工作的必要性
　　伴随新课改制度的不断推进和我国国民经济的不断发展，我国的教育行业进入了新的发展阶段，作为教育行业中的重要组成部分，中学教学的作用毋庸置疑。然而我国当前中学教学工作不容乐观，主要还是因为学校管理工作的不完善，作为中学管理工作中的核心，中学校长显得至关重要。中学校长做好学校的管理工作不仅能在很大程度上促进学校的教学工作，提高学校的教学质量，促进学生综合素质的提高，从长远眼光来看对于我国教育行业的发展也有很大的促进作用。
　　二、健全学校管理理念
　　一个正确的管理理念能为一个行业的发展发挥重要的引导作用，在学校的管理工作中也是如此，但是结合我国大部分中学的管理理念来说都不尽完善，也是中学校长推进管理工作中的一个薄弱之处，所以说健全学校管理理念显得很有必要，主要来说有以下几个方面的强化重点：
　　（一）明确办学理念
　　中学校长不仅是学校中的行政领导，更是学校的思想领导。中学校长只有秉持正确的办学思想，才能有一个正确的办学理念，但是在我国的大部分中学中，校长都没有正确理解教育改革的正确含义和精神，也没有将教育改革落实于实际教学工作和管理工作中，导致学校的管理工作和教学工作成为一纸空谈，并没有结合学校的实际情况。我国的中学教学规模较大，中学数量比较多，每一所中学的教学实际都存在较大的差异，无论是在学生的学习基础上，还是在学校的基础设施建设上，所以说明确办学理念至关重要，中学校长作为学校管理工作中的核心，要发挥好引导作用，将自己的办学理念传递给下属，达到学校的理想办学目标。
　　（二）树立全面教育质量意识
　　随着新课改制度的不断推进和社会的不断进步，综合素质教育显得愈发重要，不仅是教育行业的要求，更是时代的要求，促进学校的综合素质教育能在很大程度上提高教育行业的教育质量，所以校长必须要树立全面的教育质量意识，把素质教育作为学校整个教学工作中的重点，综合素质的提高就是素质教育中的核心。中学校长要认识到这一点的重要性。譬如在日常的教学工作中，要完善相关的教学计划，促进学生德智体美劳的全面发展，要找寻课程之间的平衡点，促进学生综合素质的提高。除此之外，校长还要将相关教学理念贯彻落实到教师的管理过程中，促使教师将相关教学理念落实在日常教学工作中。
　　三、提高自身管理能力
　　（一）加强教学认识
　　众所周知，学校的主要任务是教书育人，所以校长想要强化自身的管理职能，首先就要重视教学工作的管理，但是想要加强教学工作的管理并不是一件简单的事情，首先就要加强对教学工作的认识和了解。譬如校长可以完善相关的听课制度，不仅能够对教师的教学工作有一个了解，同时也能拉近自身与师生之间的距离，有利于校长自身良好形象的树立;其次也可以通过课后走访的方式强化认识和了解，走访的对象不仅可以是教师，也可以是学生，通过对这两者之间的走访对比，教师能够对学校的教学工作有一个详细的把握。
　　（二）做到与时俱进
　　当前社会是一个不断进步的社会，逐渐进入了知识经济时代，在教育行业上也是如此，作为学校的领导者，校长只有不断学习，完善自身，才能起到带头作用，为学校师生的进步树立榜样，才能为学校的长远发展提供指导。譬如校长可以走近师生，认真听取师生的相关意见，从而对师生的需求有一个大致的了解，然后再进行解决办法的探寻，能解决学校的很多管理难题和教学难题。除此之外，校长还可以加强与国内外学校之间的交流与沟通，起到取长补短的作用，也能在促进校长自身和学校发展的与时俱进，为学校的长远发展注入源源不断的动力。
　　结语
　　从上述叙述中可以看出，中学校长在学校的整个管理工作中有着至关重要的作用，但是结合我国中学教学的实际来看，在校长对学校的管理工作中还存在很多有待完善的地方，为了促进我国教育事业的繁荣发展，主要有以下几个方面的工作有待推进：从国家层面来说，要发挥宏观调控的作用，加大对教育行业的扶持力度，为我国教育行业的发展营造一个较为稳定的外部环境;从中学校长自身来说，要顺应时代的发展潮流，切实提高自身的综合素质，为学校的管理工作提供模仿性作用。为了促进学校的教学工作，中学校长可以说是任重而道远。
　　参考文献
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