论舞蹈教育在素质教育中的作用

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　　摘 要：随着社会的不断进步以及人们思想的改变，目前在教育领域素质教育已经逐渐成为一种主流的教育。在进行新课改之后，如何全面提高学生素质成为大部分教师需要思考的问题。舞蹈教育作为素质教育中的重要组成部分，在素质教育中会起到至关重要的作用。
　　关键词：舞蹈教育;素质教育;审美能力
　　中图分类号：G642
　　文章编号：2095-624X（2019）10-0131-01
　　一、舞蹈教育的概念
　　舞蹈指的是通过对人体动作进行提炼、组织和美化，配合音乐对人们的思想感情进行表达的一种艺术形式。舞蹈起源于人们的日常生活，出现在文学、美术和音乐之前，是人类历史上最早产生的一种艺术形式。舞蹈教育主要是通过教学的方式让学生学会有关的舞蹈动作，理解舞蹈所表达的内容，培养学生的舞蹈情操。
　　二、舞蹈教育在素质教育中的作用
　　舞蹈教育在素质教育中具有重要的作用，能够对学生的情操和品格等进行培养，具体表现在以下几方面。
　　1.对学生的德育品质进行培养
　　我国古代社会就已经出现了乐舞教育的机构，在当时的社会背景下，该种机构主要是统治者用来进行礼乐祭祀，同时培养贵族子弟的乐舞能力，让贵族子弟在学习舞蹈的过程中来提高个人的修养以及相关的思想境界[1]。而在现代，舞蹈作为一种艺术形式，在塑造人体优雅体态的同时，能够对人们的身心进行陶冶。舞蹈通过艺术的形式来培养人们良好的道德，鼓舞人们拥有乐观向上的精神。舞蹈作為一种多元化的人体文化，对人类的文明教育以及美学教育具有特殊的意义。舞蹈能够对人体美进行良好的展现，能够提高自身的理解能力和道德情操。
　　2.对学生的审美能力进行培养
　　舞蹈是一种艺术表现形式，体现出人们积极生活的精神。人们在欣赏舞蹈的过程中能够感受到艺术的魅力，从而提高人们的审美境界。高校学生在进行舞蹈学习的过程中，能够充分体验舞蹈的美感，从而对审美起到潜移默化的作用。在日常的学习和生活中，学生会对美感和时尚具有更高的洞察力和观察力[2]。在进行舞蹈动作学习的过程中，所展示出来的形体美以及学生自身的亲身体验，能够有效对学生的艺术修养进行培养。在整个舞蹈的学习过程中，学生通过舞蹈能够提高自身鉴赏美的能力，提高自身的艺术审美水平。
　　3.对学生的心理素质进行提高
　　学校除了要注重对学生文化水平进行培养，同时还需要注重提高学生的心理素质水平。在舞蹈教育的过程中，有些舞蹈动作具有一定的难度，这就要求学生具备良好的身体素质条件，在平时用更多的耐心和毅力去练好基本功，这样才能提高自身的舞蹈专业水平。在学习舞蹈的过程中，教师会对学生的心理素质进行培养。漫长的基本功学习需要学生具备足够的耐心和定力，因此可以培养学生坚韧的品格。不同的舞蹈风格也会给学生带来不同的心理体验，舞蹈的肢体语言可以作为一种沟通的形式，学生可以通过舞蹈动作去感知这个世界，对自我价值进行提升。
　　4.对学生的身体素质进行改善
　　舞蹈在一定程度上也属于运动的一种，在进行舞蹈教学的过程中，学生通过对舞蹈动作的学习，能够对身体起到锻炼的作用。有些舞蹈动作幅度比较大，在跳舞的过程中，学生需要耗费较大的能量，部分高难度的舞蹈动作则要求学生具备良好的身体素质基础，在平时的训练中要配合一定的力量训练，才能达到更好的舞蹈效果。因此舞蹈教育能够对学生的身体素质起到改善的作用，提高学生的综合素质。
　　三、结语
　　随着人们思想观念的改变，素质教育得到越来越多的重视。舞蹈是一种特别的艺术表现形式，在素质教育中，舞蹈教育能够有效提高学生的身体素质，培养学生良好的品格并提高其艺术修养，从而提高学生整体的素质水平。
　　参考文献：
　　[1]张慧.论舞蹈教育在高校艺术素质教育中的作用[J].黄河之声，2017（4）：29.
　　[2]刘燕.舞蹈教育在素质教育中的地位和作用[J].现代阅读（教育版），2013（4）：185.
　　作者简介：白相春（1979—），男，朝鲜族，吉林延边人，副教授，博士，舞蹈系学科带头人，研究方向：舞蹈学、舞蹈教育学。
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