中职思想政治教育存在的问题及对策分析
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【摘要】近些年，我国教育体制不断改革，已经取得了十分优秀的成绩，众多中职学校也能够为社会发展培育出更加优质的人才。但是目前中职思想教育工作中还存在着一些问题，这都很大程度上影响到了中职教育的整体情况，在当前时代背景下，就需要着重加强对这些问题的研究，并制定出相应的解决策略。
【关键词】中职 思想政治教育 问题 策略
【中圖分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）32-0087-02
对于中职学生来说，思想政治教育是一项十分重要的工作，这将直接影响到中职学生的思想文化动态。但是目前许多中职学校过于关注学业课的教育，并不注重思想政治教育工作，导致出现了一些问题，不利于学生今后的发展。
1.中职学校思想政治教育中存在的问题
1.1学生基础比较薄弱
中职学生的学习基础相对比较差，那么就在学习过程中很容易提不起学习兴趣。即使学校已经针对思想教育开展了比较完善的教学课程，但是学生由于学习基础比较差，导致就没有升学压力，很容易产生一些懈怠的心理，参加思想教育课程的积极性不高。并且思想政治教育中涉及到大量的理论知识，需要进行系统性了解，学生无法高效掌握这些基础理论知识，最终导致思想政治教育工作的效果有限。
1.2教师对思想政治教育重视程度不够
在长期的发展过程中，中职学校一直以培养学生专业知识、提高学生的专业技能为主，对思想政治教育的重视程度普遍不够。这样就导致学生时常将一些思想政治教育课程当作是走流程的状态，没有倾注足够的注意力。在此背景下，教师就会将主要的精力放在提高学生的专业技能方面，学生因此也对思想政治教育的认识产生了误解。在一些思想政治考试过程中，教师会提前指定题目以及相应的答案，导致学生缺乏考试压力，学生自然提不起学习兴趣。
1.3 教学方式比较落后
目前部分中职教学过程中，在对思想政治教育时，主要采用的方法还是以灌输式教育为主，鼓励学生去背诵相应的知识点。这样即使学生能够流畅的说出相关政治理论知识，但是对其内涵却没有进行充分了解，导致思想政治教育的成效浮于表面，没有实质性效果。并且死记硬背的模式，加强了中职学生的学习难度，使得他们对思想政治教育课程进行排斥，长此以往都是不利于中职学生提高思想政治理论水平的。
2.提高中职院校思想政治教育的有效方法
2.1激发学生的学习兴趣
学生的学习兴趣是开展教育的重要方面，针对当前中职院校中思想政治教育不达标的情况，就需要首先着重针对学生的实际情况出发，研究他们的真实思想动态，并制定有效的策略来激发他们的学习兴趣，这样将使得学生将会主动投入到思想政治教育过程中去，有效的提高教学的效果。教师应当告知学生思想政治教育的重要性，这将对他们今后的人生发展起到至关重要的影响，能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，避免社会不良文化带来的不利影响。针对中职学生学习基础比较差的情况，教师应当采取鼓励式的教学方法，帮助学生建立起足够的自信心。
2.2提高思想层面的认识
首先，学校和教师应当及时加强思想层面的学习，要能够意识到思想政治教育对于当前中职教学的重要性，这也是适应现代化社会发展的重要方面。要改变一些固有的错误认识，更新观念。然后由教师深入学生当中，与学生面对面沟通，使得学生也能够认识到思想政治教育的重要性，保持师生之间合理交流沟通的渠道，共同开展思想政治教育工作。
2.3采用先进的教学方法
教师和学生应当共同探索出更加优质的教学方法，针对学生的实际情况以及接受能力来制定相应的教学模式，以此来确保教学方法的成效发挥。要避免使用灌输式教学方案，尽量帮助学生去理解思想政治教育过程中的每一项理论知识的内涵，帮助学生建立系统性的知识体系。中职学校之间需要加强沟通合作，教师之间相互探讨出优质的教学方法，并适当进行借鉴。要一切以学生的实际情况出发，挖掘学生的实际需求，制定出更加有针对性的教学方案。
3.结语
目前中职思想政治教育还存在着一些问题，导致中职学生学习效果有限，不利于今后的发展。因此就需要针对这些存在这缺陷，制定出更加优质的教学方法，首先要鼓励学校教师即时更新观念，认识到思想政治教育工作的重要性，帮助学生制定更加优质的学习方法。从学生的实际学习能力出发，不断尝试更加科学的教学方法，积累丰富的经验，以此来促进中职思想政治教育效果的发挥。
参考文献：
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