篮球运动对高校校园体育精神文化影响研究
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摘 要：文化是在社会发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。校园文化是各所学校老师和学生共同在生活学习实践活动中创造出来，是经长期的历史积淀并具有自身特色和积极向上的校园精神而形成的。篮球作为现代体育项目，已经逐步成为一种文化现象，而这种文化在校园更是迅速地蔓延开来。高校作为培养人才的摇篮，应如何发挥篮球文化的作用是许多人关注的焦点问题。
关键词：篮球运动 体育 精神文化
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）10（c）-0134-02
随着经济改革的不断深入发展，国家对教育的重视程度愈来愈高。基于这一全新背景，高校教育得以蓬勃发展，与体育实际行为相比，高校校园体育精神文化占据更为重要的作用，它不仅承担一种精神作用，更能够推动体育品质的发扬。除了体育教育外，德智美等都融合了体育精神文化的内容。在众多体育活动中，篮球运动深受高校学生认可与喜爱，学生在日常活动中展开篮球运动与比赛行为，篮球运动有效地促进了校园精神文明建设，构建起良好的校园文化氛围，为学生提供了良好的学习环境。因此，本文以篮球运动为切入点，充分阐释篮球运动对高校体育精神文化的影响，研究具有理论价值与现实意义。
1 高校校園体育精神文化概述
从校园体育文化系统涉及到的多种要素来看，体育观念、体育精神、体育道德最具有活力，是该体系下最具有活力的三大因素，很显然，这三大因素往往引导校园体育文化发展的方向，具有引导性作用，它不仅呈现了文化主体的主观愿望，同样代表着文化品质。所以，作为校园体育文化的核心内容，体育精神文化的地位不容小觑，在其发展与形成过程中，体育行为文化与体育物质文化具有重要的支撑作用。
体育精神文明的产生与校园环境之间具有紧密的关联，后者为前者提供发展的空间、手段与宏观背景，在体育精神文明产生的过程中，大学生是主体，而身体锻炼、体育知识等被视作是客体，主体与客体共同作用，便具有稳定性、长期性等显著特征，从长远来看，对学生的思想与言行产生深远的影响，激发学生不断学习与进步。
2 篮球运动对高校学生体育精神文化的影响
高校体育精神是指在特定条件下，长期构建起来的一种文化内容。首先来看特定条件，这些条件融合了社会、历史等多种因素;其次，高效体育精神具有一定的教育目的性，为了实现这种教育目的而形成的体育精神内涵;最后，历经长期的文化建设形成。高校体育精神能够真实地反映大学生的健身目标、理想等，它将传统的体育观念与创新的行为准则融合在一起。对于高校来说，构建优质的体育精神文化势在必行，在具体实践过程中，通过竞争、协作等手段引导学生共同构建。学生在这一过程中，自身的竞争意识得到了提升、进取心得到了极大激发，在生活中，更具备勇气与信息去克服多种困难。因此，培养高校校园体育精神，对于学生的终身发展来说都非常重要。
2.1 篮球运动对高校学生创新精神的影响
这种创新意识，才能够在篮球运动中崭露头角。因此，积极引导学生参与到篮球运动中，能够激发学生的创新能力。众所周知，篮球运动不仅是技术的表现，同样是战术的表现，是二者的有效融合，学生在参与运动过程中，对感官展开积极协调的配合，同样要开动脑筋，融入想象与创新，只有将多种因素结合在一起，才能够提升自身素养。
2.2 篮球运动对高校学生拼搏和竞争精神的影响
随着我国百姓经济生活水平的日益提升，学生的物质生活与精神生活也随之得到提升，这对于社会发展来说具有积极意义，然而不可否认的是，也带来一系列负面影响，比如学生的耐挫能力大幅下降，面对失败时，学生往往缺少精神与信念的支撑，而总是怨天尤人，甚至出现厌世情绪，这是非常严重的情况。显然，在现代社会下，竞争日益激烈，如果不具备坚强的意志与足够的信心，会迅速地被社会所淘汰。
篮球运动是一项能够培养学生顽强意志的运动项目，正是因为它具有这样的魅力，才会吸引无数爱好者的追随。在篮球运动中，学生的意志力得到大幅提升，他们在面临成功与失败时，能够客观地接受成功或者失败，因此说，对于高校学生来说，参与到篮球运动中，能够培养起坚定的意志，在人生中才能够用拼搏的精神勇往直前。对于大学生来说，面临的竞争形式越来越多，压力同样越来越大，比如学习、就业、工作等，可以说处处充满着竞争。在现代社会中，具有竞争精神是人类必备的素养，而篮球运动能够在很大程度上提升学生的竞争意识与能力。
3 篮球运动对高校学生道德品质的影响
3.1 篮球运动对高校学生集体主义品质的影响
篮球运动作为一种集体游戏，带有较强的团体精神，在比赛过程中，篮球队员往往代表自身所在的组织，比如班级、学校等，学生在参与篮球比赛过程中，充分提升了集体主义情感，因为每一个队员都是集体的代表，因此，在比赛中，学生不仅关注到自身的表现，同样还关注是否能够给集体带来荣誉，可以说，篮球比赛让每一个队员产生浓厚的集体荣誉感。同样，观看比赛的学生在支持球队的过程中，同样融入了集体荣誉感。
3.2 篮球运动对高校学生公平竞争品质的影响
任何一项比赛都应该遵循公平、公正的原则，篮球运动同样如此。公平竞争指的是比赛双方在比赛过程中，应该以平等的态度对待对手，运用智慧与体力在竞争中脱颖而出。此外，公平竞争必须严格遵循公正、公开的原则，构建健康的竞争氛围，而这是每一项体育运动追求的目标与遵循的原则。在篮球比赛过程中，如何培养学生的公平竞争意识，组织者可以通过展开校内、校园之间的篮球比赛，从而在心理上培养学生的公平竞争意识，学生在参与运动的过程中，形成合作。
3.3 篮球运动对高校学生组织纪律性的影响
篮球运动同样体现了严格的组织性与纪律性，很多学生是篮球运动的爱好者，在业余时间，他们往往自发组织训练，展开比赛。在这一过程中，学生将自身的作息、生活等习惯于篮球运动融为一体，在相互协调过程中，整个团队必须团结一致，才能够保障运动的顺利举行。因此学生参与篮球运动的过程中，逐渐形成的组织纪律意识，从根本上提升了自身的道德水准。
4 推动高校校园体育精神文化的建议
高校校园体育精神文化是高校独特的文化现象，是大学生开展体育活动的体现，也是大学生精神风貌和活力的展现。篮球运动能够很好地体现体育精神，在篮球运动中，大家创新、拼搏、合作、竞争，大家品尝胜利的喜悦，同时也在失败中获得成长，同时也能培养学生的适应能力、自我平衡能力等，对将来进入社会工作和学习都意义重大。篮球运动作为高校校园体育精神文化的一方面，具有很强的研究意义，无论师生都应结合自身学习工作情况，不断将其充实和完善，使篮球运动得以在高校有更好的推广，为创造良好的校园体育精神文化和培养高素质人才发挥积极作用。另外，高校体育教师也应重视篮球教学，加强对篮球健身性、趣味性、技巧的讲解，针对不同学生采取不同的篮球教学办法，让大学生全面了解篮球知识和篮球技能，这样也能提高大学生对篮球运动的兴趣。不仅如此，学校还应重视篮球场地、设施等的建设，为大学生创造一个良好的篮球运动环境，丰富高校体育精神文化。
参考文献
[1] 金国庆.篮球运动对高校校园体育文化影响的研究[J].运动，2017（24）：93-94.
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[3] 王尧鸣.高校篮球精神文化探微[J].当代体育科技，2018，8（16）：92-93.
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