“互联网+”下大学生思想政治教育工作新探索
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作者:曾婧
【摘要】随着时代的发展，“互联网+”在社会各个行业中得到了越来越广泛的应用。对于大学生思想政治教育工作来说，其也呈现出了新的特征。以此为基础，学校方面应该采取相应的创新策略，以实现推动大学生思想政治教育工作的进一步发展。
【关键词】“互联网+” 大学生 思想政治教育工作 新探索
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）48-0077-01
目前互联网已经成为大学生学习以及生活中不可缺少的重要部分，并且能够对其思想政治教育工作的效果产生重要影响。但是与此同时，网络资源复杂多样，大学生的世界观、人生观、价值观尚未完全形成，所以极易受到互联网中的不良影响。为此，学校方面应该对互联网所带来的挑战充分认识，并积极采取相应的对策，使大学生思想政治教育工作得到有效创新，并保障大学生得到健康、全面的发展。
一、“互联网+”时代大学生思想政治教育工作的新特征
（一）师生之间联系更加紧密
应用互联网能够打破时间与空间的界限，从而使师生之间的联系和交流更加的便捷。在此基础上，教师能够有效掌握学生的思想动态，及时了解学生面临的困难，并能够有效的帮助学生妥善的解决问题。与此同时，通过互联网，教师能够对学生开展积极的引导工作，有利于帮助学生正确树立世界观、人生观、价值观，从而提高学生的思想觉悟，并改善大学生思想政治教育工作的效果。
（二）主动加强对互联网的应用
当今时代，互联网与学生的日常学习和生活息息相关，能够对大学生的思想观念、价值观、道德观念以及行为举止等多方面产生重要影响，所以教师也可以采取网络教育形式，对互联网这一媒介进行充分应用，增加与大学生之间的沟通，促使大学生思想政治教育工作的时效性得到有效提升。
（三）方式变革以及理念创新
互联网能够对大学生思想政治教育工作产生重要的影响，同时也对相关工作者提出了更高的要求，教师必须对当前形势有充分的认识，对大学生当前的思想动态充分了解，积极利用互联网技术对工作方式进行创新，使学生的主观能动性得到有效发挥，从而切实提高大学生思想政治教育工作的有效性。
二、“互联网+”时代大学生思想政治教育工作的新探索
（一）构建服务管理网络数据平台
根据大学生思想政治教育工作的实际需要，教师方面应该在互联网的支持下对教育工作的流程实行相应的简化，使教育工作的流程能够与校内的相关职能部门实现有效对接，从而促使大学生思想政治教育工作的效率得到提高。同时，建立和完善数据库，有利于对学生的详细资料进行实时的记录和整合，从而为各个任课老师对于学生信息的了解提供便利;另外，建立并积极应用服务管理网络数据平台，也便于相关教师及时发现学生思想动态中存在的问题，从而能够及时对学生的错误思想进行调整和纠正，有利于实现有效的大学生思想政治教育工作。
（二）采用线上线下双线教学的模式
当前互联网能够对大学生的日常学习和生活产生重要的影响，所以在大学生思想政治教育工作方面，教师必须要重视在线教育的方式，并予以合理利用。要突破时间、空间以及人员等多方面的限制，帮助学生建立个性化的环境，使大学生思想政治教育工作能够更好地融入到学生的日常学习和生活当中，使正确的世界观、人生观、价值观在大学生日常学习生活中不断得到渗透，从而起到有效推动大学生思想政治教育工作的作用。
（三）建立一体化的移动网络平台
在“互联网+”背景下，对一体化的移动网络平台进行建立和应用，有利于促使师生和生生之间的联系得到增强，从而进一步实现资源共享，也就能够为开展大学生思想政治教育工作提供一定程度的便利。另外，建立移动网络平台，应该要充分考虑到大学生思想政治教育工作的实际需求，使其能够更好地为师生服务，并营造出积极向上的文化氛围，从而对学生起到激励和鼓舞的作用，促使学生能够开展更加健康有效的学习活动。 （四）构建学生综合网络应用平台
在高校中开展大学生思想政治教育工作的主要目的，是要培养出优秀的人才，所以在建立学生综合网络应用平台的过程中，必须切实的符合学生的需求，在其中凝聚辅导员、班主任、任课教师以及学校领导等多股力量，从而起到培育学生和感化学生的作用，使大学生思想政治教育工作的效率能够得到提高。
结束语：
当前我们进入“互联网+”时代，大学生思想政治工作同时面临着机遇和挑战，以此为背景，学校方面应该对实际情况进行有效结合，并采取相关策略，以促使大学生思想政治教育工作的实效性得到有效提高。
參考文献：
[1]沈志鹏.移动互联网时代下大学生思想政治教育模式探究[J].西部素质教育，2019，（1）：46.
[2]刘阳.基于“互联网+”视角下大学生思想政治教育教学探讨[J].速读（下旬），2018，（11）：244.
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