中职院校素质教育中美育的拓展新途径
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作者:李丽娟
[摘 要] 伴随新课程改革的不断深入，中职院校逐渐提升了对素质教育中美育的重视，如何开展美育工作成为中职院校教师共同探究的问题，在此时宿舍文化被提到探究美育的新途径中，通过创建积极向上的宿舍文化环境，能够将中职院校的美育效率有效提升。将基于宿舍文化的角度提升中职院校中美育的有效策略展开研究，供相关学者参考。
[关 键 词] 职校;素质教育;美育;宿舍文化
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）28-0218-02
一、宿舍文化的内涵及美育功能
学生是宿舍文化的主体，学生通过在宿舍及周围的活动范围内以校园精神为核心开展的一系列课外活动被称之为“宿舍文化”。宿舍文化主要包括物质、精神、制度这三个方面的内容。首先，物质文化方面包括宿舍的整体布局风格与陈设、室内物品的摆放及环境卫生等。其次，从精神文化方面来看，包括宿舍内每个成员的价值观、人生观、道德品质及集体思想状态等。最后，从制度文化来看，关于中职院校生的一系列制度、公约、规范条例等。在中职学校校园文化中，宿舍文化是其中重要的组成部分之一，有效地建设宿舍文化是提升中职院校学生素质的必要条件，宿舍文化的建设状况能够对中职生的世界观、人生观、价值观产生重要的影响，具有一定的教育功能。另外，在宿舍文化建设的过程中，能够对学生的审美能力形成潜移默化的影响，具有十分重要的美育功能。关于宿舍文化的美育功能主要体现在以下几个方面[1]。
（一）陶冶学生的情操
美育是以情感为载体对学生的思维形成一定的影响，在育人的过程中，通过真、善、美来对学生形成潜移默化的影响。健康积极的宿舍文化，能够有效地陶冶学生的审美与情操，有利于培养学生健康、开朗的心态，积极向上的精神面貌。能够有效陶冶学生情操的宿舍环境一定具备优美的环境、浓厚的学术讨论氛围，多姿多彩的活动，学生处在这样的宿舍文化环境中能够使自己的身心都受到净化，有助于培养学生积极向上、乐观开朗的优秀品格，形成高尚的情操品质。通过丰富多彩的宿舍文化活动能够使学生的眼界得以有效开阔，在参加活动的过程中学生的情操得以陶冶，帮助学生养成良好的健康习惯，能够自觉地抵制外界一些不良风气的影响与干扰，进而追求高层次、高品质的精神生活[2]。
（二）提高审美能力与创造能力
审美能力能够有效地反映一个人的精神风貌和个人品位，是对生活与自然的一种认知能力与判断能力，是进行高雅文化学习的前提条件，具备高雅的审美能力是一个人达到自我完善的重要体现。当代的中职院校学生不仅要具备正确的审美观念，还有具备一定的审美能力。通过宿舍文化的体现，最能够展现出学生的审美观念，充分发挥宿舍的美育特长充分的展示美、创造美。从宿舍内床单被褥的布置到学生从头到脚的打扮，从平时的文艺爱好到相关文体活动的开展，全部都彰显了学生对美的理解与观念，都是对学生审美能力与创造能力的有效培养。在建设宿舍文化的过程中，学生是宿舍文化的创造者与受教者，既是宿舍文化的参与者也是教育者。正是由于学生这样的双重身份，学生对美的发现能力、对美的创造能力能够有效得以培养及发挥。宿舍中学生的桌椅摆放情况、地面卫生状况，学习与生活用品的排放次序，对中职生的审美都能够有效起到潜移默化的影响[3]。
（三）有效地培养学生创新精神与创造能力
审美一定要通过对美的想象能力与品味能力才能够得以实现。审美教育中最重要的培养目标就是培养学生对美的创造能力，对的美的创造能力是学生创新精神与创造力的有效体现。学生的创造能力在普遍情况下是以潜在形式存在的，通过合适的外部环境刺激能够有效地将学生的体内所蕴藏的创造力激发出来，往往学生自身都意识不到自己具备如此惊人的创造能力，和谐健康的宿舍环境恰恰能够为激发学生这样的创造能力提供有效的环境。和谐健康的宿舍文化环境本身具备的良好氛围能够潜移默化地影响学生的情绪，进而有效地陶冶学生的情操保持学生心灵的纯洁与美好。整洁干净的宿舍环境、舒適健康的环境氛能够为学生起到有效的艺术引导，有利于对学生创造欲望的激发，提高学生的创新精神。另外，打造健康的宿舍文化需要中职院校的全体学生参与其中，学生在打造健康宿舍文化的同时，对学生的创新能力也是有效的培养过程。
二、通过宿舍文化提中职校素质教育中美育文化教育的有效策略
（一）优化并改善宿舍的环境
宿舍是学生长期生活与学习的场所，因此，宿舍的环境对学生的精神状况、思想观念、情感态度都会产生很大的影响。根据我国著名教育学家陶行知先生的教学理念，学校时学生社会生活的起点，师生应当共同以美术的精神对校园环境进行改造，在改造的过程中不能有一丝一毫的怠慢。环境对学生的美育作用是十分重要，如果不能够将校园环境进行有效的改造，今后更无法对社会环境进行改造。因此，良好的宿舍环境能够有效加强宿舍文化的建设，在潜移默化中能够有效地对学生产生美育的作用，对提高学生的审美情趣、提升审美能力都发挥着十分重要的作用。在优美的宿舍环境中，能够有效促使学生保持健康的心态，以乐观积极的态度面对生活与学习。由此可见，中职院校应当将完善宿舍环境当作是一项重点的工作来完成。首先，学校要持续加大对改善宿舍环境的资金投入。中职学校要充分考虑到自身的经济能力与可实现的物质条件，对学生的住房环境、房屋进本构造和相关的配套设施进行逐步的改造与完善，特别是要考虑到学生的日常活动，为学生建立相应的活动场所和服务部门，努力将学生宿舍打造成为能够容纳学生生活、学习、娱乐、活动、休闲、审美等相关行为的活动场所。学校应该为学生提供墙壁洁白、窗明几净、空气清新、地面干净、物品摆放整洁的宿舍环境。在这样的宿舍环境中，学生不仅能对其十分珍惜，还能够在潜移默化中受到美育的熏陶。另外，消防应该通过有效的措施引导学生积极地参与到美化宿舍环境中。对此，学校可以开展一些竞技类的比赛活动，学生可以摘抄一些名人或者是制作一些手工的精美物件摆放在宿舍，在充分表现自己兴趣爱好的同时，对宿舍的环境起到一定的美化作用。通过自身的动手劳动对自身的居住环境进行了有效的改善与美化，在美化环境的同时对真身的心理也是一个美化的过程。在最美寝室的评选活动中，学生通过对活动的积极参与，学会欣赏的审美能力及创造美的能力都能得到有效提高。 （二）加强宿舍制度的建设
宿舍制度的建设对宿舍文化的健康发展起到了十分重要的作用。建立完善有效的、具备实施性的宿舍管理制度能够为学生建立一个秩序良好、环境优雅的宿舍环境，对学生的切身利益能够起到有效的维护作用，也有利于学生养成良好的行为习惯。
从现状来看，许多中职院校都建立了一些对宿舍管理相关的制度和规定，例如《宿舍文明制度》《宿舍安全行为条例》《文明宿舍奖励办法》等。将文明宿舍的建立评比与学生自身的评优评比联系起来，关系到学生自身的切身利益。如此一来就能够让宿舍的管理做到有制度可以依照，有章程可以参考。这些制度的建立能够将宿舍文化起到约束、管理、教育、激励的功能，能够有效地对学生的素质起到提升作用，对学生的审美情趣、审美能力、创造能力都能够起到一定的教育作用。例如学生宿舍内制定的值日制度，宿舍内的每一位成员都要参与到宿舍卫生的清理工作中，要做好寝室内务的清理工作。如此一来不仅能够为宿舍的全体成员创造出优雅整洁的卫生环境，还能够使大家都能够保持生活、学习心情的愉快，并且在打扫宿舍卫生、清理宿舍内务的过程中能够有效地提升学生为他人服务的意识，使学生能够更加珍惜他人的劳动成果，懂得呵护美好环境，进而有效地提升学生对美的意识、对美的创造能力。所以，对校园内各项规章制度的完善，能够使宿舍的管理及卫生工作得到有力的保障，有助于学生审美能力的和创造能力的提高。
（三）用先进的文化主导宿舍文化建设
在宿舍文化建设过程中，要将社会主义建设的先进文化融入其中，保障先进文化在宿舍文化建设中的主导地位。要将马克思主义和社会主义思想有机地与宿舍文化建设相结合，要大力发扬我国的民族文化，提倡新时代的主导文化，加强对广大青少年素质的感染和熏陶帮助学生树立正确的立场与观念，培养学生高尚的道德品质与思想情操，进而提升学生的综合素质能力，使学生能够自觉地对一些低级庸俗文化进行抵御，培养学生对高尚情操的追求。效仿可以选派一些优秀的思想政治教师，定期到宿舍中为学生进行必要的思想政治教育，同时，可以利用现代化的信息技术来提高学生思想道德建设的效率，引导学生自觉抵制低级文化垃圾文化带来的影响，帮助学生树立积极健康的道德情操。另外，要充分的发挥社团在宿舍文化建设中的作用，可以在宿舍区域定期开展一些受学生欢迎的高压文化活动，吸引学生的参与兴趣，同时能够有效地陶冶学生的情操，对学生的审美能力及创造美的能力都能够有所提升。最后，还要努力激发学生潜在的创造兴趣，变被动为主动，是学生在轻松的气氛中使学习的积极性最大限度地发挥出来。因为成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生好好学习的愿望，千万不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。所以一定要重视艺术教育的实效性，提升审美品位，把盲目的“追”变成有目的的“学”，用健康理智的心态去创造美。
综上所述，在当前社会环境中，中职院校学生的审美能力的培养受到了越来越多的重视，宿舍文化的建设也对校园文化的建设起到了十分重要的作用，因此，通过宿舍文化建设的平台实施对学生的美育工作，能夠取得显而易见的教学成效，科学合理地设定对宿舍文化的一系列措施，能够有效提升学生的审美能力及创造美的能力。
参考文献：
[1]张作岭.试论素质教育中美育的特征与功能[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版），2001（4）：5-6.
[2]姚燕.搭建宿舍文化平台提升学生思想素质[J].成才之路，2011（3）：16.
[3]张海军，张秀梅.基于以美育人的学校社团文化建设[J].考试周刊，2016（63）：158.
◎编辑 陈鲜艳
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