微信平台在初中英语教学中的应用研究
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摘 要：随着互联网技术的高速发展，互联网大大改变了人们的工作方式和学习方式，尤其是在微信普及的环境下，微信不再只是人际交往、信息沟通的重要媒介，更是人学习的新手段。在教育行业中，微信的重要性日益突出，微信中的新功能不仅应用于教育教学中，更是成为学生的移动学习新工具。以微信平台为基础，分析微信平台在英语教学中的应用优势以及面临的问题，并针对性地提出具体的措施。
关键词：微信平台;初中英语;英语教学
随着新课程标准的完善，义务教育阶段更加注重学生的学科核心素养培养，在英语学科中，英语核心素养主要包括文化意识、学习策略、情感态度、语言知识和语言技能。微信平台具有强大的通讯功能，在英语教学中应用，可利用学生对信息技术的兴趣，向学生以及家长提供可靠的教学资料，为学生开展不定时和终身学习的学习习惯，确保英语教学工作顺利开展，提高英语教学质量。
一、微信平台在初中英语教学中应用的优势
1.可行性较高
在科学技术高速发展的社会环境下，智能手机的普及率在逐年上升，尤其是在发达城市中，基本上每一位初中生都有自己的智能手机。此外网络的覆盖范围也在不断扩大，基本上在城市的任何角落都有网络覆盖，尤其是免费的WIFI。据可靠统计，在初中生群体中有80%以上的学生均有智能手机和自己的微信，且学校老师和家长之间都有对应的微信群，可见微信平台的利用率。与此同时，也可以看出微信平台为初中英语教学提供了可靠的可行性。
2.为英语学习提供了便利
利用微信平台学习英语，可实现“多室合一”的目的，让英语教学不再受教室的限制，只要有网络的地方都可以随时开展英语教学，在各种场所中进行自由切换。另外，随着移动通信费用的降低，以及无线网络的普及，对于学校而言，利用微信平台进行英语教学能够大大降低教学成本。利用微信平台学习英语，使整个学习过程更加灵活，可以自由变化学习长度和学习时间，同时还可以为学生进行分层教学，调整教学难度和教学进度。为学生推送各种有效的学习资源，促使师生之间形成教学资料共享，学生通过反复学习教学资料，能够有效提高学生的学习成绩。另外，微信平台的利用，还能够有效增进师生之间的情感，实现师生互动的目的。
二、微信平台在英语教学中所面临的挑战
在微信平台上开展英语教学，对于教师而言，不仅要全面、熟练地掌握自己的专业知识，还需要具备不断探索的能力，尤其是对微信平台的使用，只有将其与教学实际紧密结合，才能充分发挥出微信平台的作用。而当下教师存在两种情况，一种是具有丰富的教学经验，另一种则是对信息技术了解较少，面对这种情况，最终导致英语教学内容存在模糊不清的状态，且英语教学内容比较广泛，为初中英语教学选择内容带来一定的难度。
利用微信平台开展英语教学工作，需要较高的教学支持和信息技术支持，尤其是信息技术和信息设备上，大部分學校都存在严重的不足，导致教学工作很难顺利开展下去。另外，英语教师需要熟练掌握教材内容，并组成不同的教学课型，利用信息技术加以有效的处理，才能在微信平台上正确地使用。所以学校必须要完善信息技术设备环境，要求教师不断提高自己的学科能力，这样才能有效发挥出微信平台的作用。
三、微信平台在初中英语教学中的应用策略
1.根据教学需求明确微信平台学习内容和目标
微信平台在初中英语教学中具有广泛的优势，但并不代表所有的英语教学内容都适合应用微信，所以必须要根据学生对英语的需求或者是学生在学习英语过程中遇到的问题，合理选择学习内容和方式。例如在英语听说材料的选择上，首先要改变听说练习模式，英语听说材料要以学生的兴趣为主，结合与时事结合的材料，并以学生合作学习和自主学习为主;英语读写材料的选择，首先要与课堂教学内容相配套，且以补充为主，然后学生可根据自己的情况选择性阅读，阅读设计应以讨论为主，根据不同的阅读文本设计出对应的写作任务。
2.制定有效的微信使用制度
在课堂上应用微信教学，必须要对学生进行有效的监管，如果在课堂上应用手机，应选择自觉性较强的学生作为组长，与教师共同监管其他学生。在课外教学时，需要对微信群建立相应的群规，然后要求家长对其进行有效的监管。在课堂教学中，教师需要及时检查每一位学生的学习情况，包括课堂参与度、作业完成度以及练习的答案。可利用微信语言功能对学生进行相应的提问和抽查，同样可通过视频功能对学生进行全面检查，确保课堂学习的积极性和专注度。另外还需要通过微信对学生英语学习效果进行评价，帮助学生认清自己的问题，不断进行改进。
综上所述，微信平台在初中英语教学中具有较高的可行性，并为学生提供了较多的便利，同时也给教师和学校带来了一定的问题和挑战，要想提高微信平台在初中英语教学中的应用效果，必须要根据教学需求明确微信平台学习内容和目标，制定有效的微信使用制度，确保学生健康使用微信，全面提高初中英语教学质量。
参考文献：
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[2]朱金潮.基于微信平台提升初中生英语口语能力的实践研究[J].新课程·中学，2019（6）：115-117.
[3]宣洪芝.微信平台在初中英语教学实践中的优势[J].科普童话，2018，000（17）：64.
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