信息技术在初中体育教学中的有效运用

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　　摘 要 在科学技术水平的不断提升过程中，信息技术在社会各个领域之中都得到了有效的运用。教育是社会发展过程中不可缺少的一部分，因此，其在现代社会中的发展与进步与信息技术的发展与进步息息相关。初中体育教学是初中教学中的一项基本素质教育，多媒体技术的运用将会对其发展产生深刻的影响。本文主要讲述了信息技术在初中体育教学中的有效运用的意义以及方式，以此来供相關人士的交流探讨。
　　关键词 信息技术 教学方式 初中体育
　　中图分类号：G623.8 文献标识码：A
　　0引言
　　伴随着社会进步的脚步，我国的信息化时代已经来临。信息时代的到来，在社会发展的过程中产生了极其深刻的影响。初中体育教学是现在初中教育中的不可缺少的一项教学活动，因此，其发展也需要信息技术的辅助，离不开信息技术。在初中体育教学过程中，对学生的实践能力要求较高，因此，信息技术在初中体育教学中的应用需要一项合理的方式来推动。
　　1信息技术在初中体育教学中运用所产生的意义
　　传统的初中体育教学的教学方式较为落后，继续沿用了教师演示学生跟着学习的这种传统的较为落后的教学方式，这会致使某些体育能力较差的学生无法跟上教师的教学节奏，在体育学习过程中产生了一定的问题，这在一定程度上导致了学生的体育能力的发展良莠不齐。初中的体育教学是初中教学活动中的一项素质教育，而多媒体技术作为信息技术的一项重要组成部分，在初中体育教学过程中发挥着不可小觑的作用。并且像是多媒体技术的这种信息技术的运用，在一定程度上弥补了传统体育教学方式的不足，极大地提升了学生的学习体育的能力以及学习体育的效率。信息的时代，致使信息化技术在社会的各个角落都会有极其重要的影响。信息技术的运用还可以让学生突破在时间与空间上的问题，让学生可以随时随地的进行体育学习，让学生在体育中的自主学习能力得到加强，让学生尽可能的跟上教师的教学进度。提升了学生的体育素养，让体育课堂变得更具有活力，学生还可以自主的选择合适的学习方式，提升了学生的学习兴趣，加深了学生对体育学习内容的了解，提升了学生的学习效率。信息技术在体育教学中的有效运用符合时代发展的要求，是现代社会发展过程中人们对身体素质提升的要求，对初中体育教学的发展具有深刻的意义和深远的影响，在人们的是身体素养的提升过程中产生了极为重要的影响。
　　2信息技术在初中体育教学中的运用的有效的方式
　　2.1建设一个丰富的体育资料平台
　　在这个时代里，初中体育教育的发展需要信息技术也离不开信息技术。体育教学是一门实践性的教学，理论知识在其教学过程中所发挥的作用较小，并且常常处于一个被忽视的地位。但是，在现代社会的发展过程中，体育教学对理论知识越来越看重，因此，初中体育教学的发展也离不开理论知识的学习。教师在初中体育教学的过程中需要信息技术的加持，传统的教学方式多以教师教学为主，这时，教师便可以利用信息化技术，让学生通过体育资料平台，对所学习的体育活动的相关资料与意义进行一定的了解，让学生在学习的过程中可以少走一些弯路。体育资料平台可以为学生的体育学习的进步与发展产生巨大的促进作用，当学生在体育课堂的学习过程中出现问题时，学生可以利用体育资料平台在课下对自己不了解的问题进行研究，提升自己的体育学习能力。例如，教师在初中体育课堂中教导学生学习武术时，教师可以利用信息化技术，将这节课所需要的有关于武术的相关理论知识传给学生，让学生对这些知识有了一定的了解，并且，学生还可以根据体育资料平台上的参考资料理解武术知识学习的奥义，让学生通过资料来了解在武术学习中的一些重点与难点，在武术学习的过程中，注意一下易错点，提升学生的武术学习能力，让学生在武术学习的过程中更为通畅顺利，提升学生的武术学习效率。
　　2.2加强体育视频的运用
　　初中体育教学的发展与信息技术的运用息息相关，信息化技术是初中体育教学的发展的推动力量。但是，由于在初中体育课程的一些教学项目中，一些体育动作较为复杂，学生无法在教师的演示过程中正确的掌握这一体育动作，并且在体育教学过程中，学生极易忘记体育动作的关键点、看不清教师演示等各种现象。这时教师便可以将自己的动作利用信息技术录下来，作为视频让学生反复观看，加深学生对这一体育动作的印象，明确这一体育动作的要点，让学生的动作更为标准。在一些初中学校中，体育教师由于年龄、身体健康等原因，无法在体育课堂教学中对学生做出正确的示范，并且，由于一些体育动作较为复杂，学生也很难单纯的通过录制的视频来进行学习，教师便可以利用信息技术将复杂的体育动作分解开来制作出一个动画视频，让学生可以规范的完成体育任务。体育视频的运用是初中体育教学过程中的一大进步，让体育教学在科技发展的过程中得到进步，让学生对于所学的体育知识了解的更为深刻。例如，教师在教导学生学习仰卧起坐时，教师可以将标准的仰卧起坐姿势录下来，让学生进行反复的观看，然后让学生进行仰卧起坐，教师走在旁边观看学生在仰卧起坐过程中的不规范现象，根据学生的表现制作相应的动作分析动画视频，然后让学生进行再一次的观看，调整自己的仰卧起坐姿势，并且，还可以让学生在课下进行仰卧起坐的练习，以此来保证学生姿势的标准性，让学生可以进行正确的仰卧起坐学习，提升学生的自我学习能力。
　　3结束语
　　信息化技术在社会的发展过程中发挥着自己的作用，对社会的发展与进步具有极其重要的意义。在信息化发展的今天，信息化技术对初中体育的教学过程中的教学效率的提升产生了极为重要的推动作用。信息技术在初中体育教学过程中的有效应用是社会进步的一大表现，在人们身体素养的提升过程中产生了深刻的影响和深远的意义。
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