目的论视角下影片《我和我的祖国》字幕英译探析

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　　摘 要：实施“文化走出去”战略，电影输出成为重要内容，字幕翻译尤为重要。本文以电影《我和我的祖国》为例，从目的论三原则的角度分析此片的字幕汉英翻译策略和翻译方法，以期为同类翻译提供一定的借鉴和参考。
　　关键词：《我和我的祖国》;目的论;字幕英译
　　0 引言
　　随着我国经济分飞速发展，国际地位和文化软实力不断增强，“文化走出去”战略被提上日程。作为文化传播的重要载体之一，电影输出成为重要内容。近年来，我国国产优秀影片不断涌现，但是翻译质量一直是制约中国电影走向世界的障碍之一，影响着目标语受众群体对影片的理解和中国传统文化的传播。中华人民共和国70华诞之际，献礼片《我和我的祖国》掀起海内外一片爱国热潮。本文从目的论角度出发，探讨如何将翻译策略和翻译方法应用到该片字幕翻译中。
　　翻译目的论主要有3个原则：目的原则、连贯原则、忠实原则。[1]其中，目的原则为首要原则，决定翻译行为、策略和方法;连贯原则指语内连贯，即译文前后具备逻辑性;忠实原则是指语际连贯，由翻译目的决定。译者在进行字幕汉英翻译时，根据字幕翻译的特点，将目的论应用到翻译过程中，采用适当的翻译方法和策略，可实现字幕翻译传情达意的目的。
　　1 目的论视角下《我和我的祖國》字幕英译策略
　　字幕翻译受到时间、空间、语言和语篇等多种因素的制约。一般电影字幕只显示几秒钟，且每行字幕的字符也有限制，这就要求译者不仅要照顾时间和空间的限制，还要最大限度地传达出原意。为实现这一目的，译者需要选择适当的翻译策略。[2]
　　1.1 归化策略
　　归化翻译是以目的语为导向，用规范的目标语与文化特色来表达源语言的意思，旨在缩短目标语受众与源语言文本之间由文化差异产生的距离感。[3]该影片采用大量的归化翻译策略，将中文的表达习惯和文化特色通过英语中的对等语言表达出来，以增强可理解性和可接受性。影片在句子、词汇和文化等层面的翻译均采用了归化策略。
　　1.1.1 句子层面
　　例1：
　　原文：要去你去。
　　译文：so be my guest.
　　译者若将这句话直译成“if you want to go，you can go”，较口水化，外国观众不容易产生与源语言观众相似的感觉，体会不到林治远拒绝时说话的语气。而“so be my guest”这句英语习惯用语更加方便外国观众顺畅地理解意思。
　　例2：
　　原文：有点本事啊。
　　译文：You are really something.
　　“You are really something”在英语中用来表达某人“你真的优秀”或者“你很出类拔萃”，符合外国观众的文化背景和表达习惯。这样一来，外国观众比较容易理解这是林治远对其徒弟的一种赞扬，也容易与源语言观众产生相似的心理反应。如果直译成“You are a bit capable”，句子僵硬且产生歧义（你本事不大行），也起不到渲染林治远激动心情的功能。
　　1.1.2 词汇层面
　　例3：
　　原文：稀碎。
　　译文：for god’s sake.
　　“稀碎”原意指“某个东西碎片化”，但片中情节想要表达的是人物内心的惊讶、愤怒。若译成“shattered”，完全传达不出影片人物想要表达的内心愤怒的情绪。将其译为“for god’s sake”，中文含义是“老天，拜托”，在很多美剧中也指某事“不可理喻”，外国观众完全可以理解和接受。
　　例4：
　　原文：这会出大事的。
　　译文：It could be a disaster.
　　英语文化中“disaster”是指发生了无法挽救，招致损失和不幸的灾难。为了忠实地表达人物的迫切语气，译者并没有把“大事”译成“a big deal”，而是“disaster”。这样可以让外国观众体会和深刻理解影片内容，也是对开国大典重要性的一种强调，表示出了意外后果不堪设想。
　　1.1.3 文化层面
　　例5：
　　原文：还是闹到眼皮子底下去了。
　　译文：It happened under our noses regardless.
　　若把“眼皮底下”直译成“under eyelid”，外国观众会一头雾水，完全不能理解单词的意思和剧情。采用归化策略将其译为“under our noses”这一英语习惯表达方式，人物紧迫、担忧的心情一目了然。
　　1.2 异化策略
　　异化翻译就是保留源语言的风格和文化，从而起到传播异域文化、跨文化交流的效果。[3]影片主要在称谓、词汇和文化等层面的翻译采用了归化策略。
　　1.2.1 称谓层面
　　例6：
　　原文：雄鹰，我是北京。
　　译文：Eagle，this is Beijing.
　　通常，涉及国家比较重要尤其较机密的事情时，会选用代号来称谓，代指某人或者某物。“雄鹰”在中国文化里代表的是翱翔天际的猛禽，直译为“Eagle”符合忠实原则，同时采用异化翻译策略为外国观众传达了中国文化特色，达到了跨文化交际的目的。影片中还有其他类似的表达，如航天员在报告自己的状态时说“01感觉良好（One is feeling good）”，用“01”代指自己的名字。
　　1.2.2 词汇层面
　　例7：
　　原文：驴打滚。
　　译文：Rolling Donkey.
　　在中国，“驴打滚”是东北地区、老北京和天津卫传统小吃之一，因其制作工序中撒上的黄豆面犹如野驴撒欢打滚时扬起的阵阵黄土，因而得名“驴打滚”。所以，出于交际目的的考虑，译者将其直接翻译成“Rolling Donkey”，在向观众传达“驴打滚是一种食物”这个信息的同时，还会使其脑海中浮现驴打滚画面，使影片极具感染力，潜移默中传播了中国的美食文化。 　　1.2.3 文化层面
　　例8：
　　原文：买白菜呢？
　　译文：Don’t bargain？
　　片段《前夜》中老杜向军乐队负责人老罗借人，两人讨价还价起来。“白菜”在中国文化中是指价格比较便宜的东西，已经没有什么砍价的余地。此句如果直译为“Buy cabbage？”，会使外国观众完全跳戏，曲解内容。因此，为了忠实形象地传达出老罗对老杜的不满，译者使用“Don’t bargain”来解释中文“白菜”的意思，保留了两种语言各自的文化特点，异化策略运用非常恰当。
　　2 目的论视角下《我和我的祖国》字幕英译方法
　　译者在翻译此片的过程中，除了采用翻译策略之外，还通过多种翻译方法使观众更好地理解电影含义，传播中国文化特色。运用的主要翻译方法有直译法、意译法、减译法、增译法和改译法。
　　2.1 直译法
　　直译法是指在英译文中完全保留汉语词语的指称意义，求得内容和形式相符的方法。[4]
　　例9：
　　原文：就因为你是最好的，组织才选你备飞。
　　译文：You are the best.That is why you were chosen as backup.
　　影片播出后，这句话被网友认为是电影中最经典的台词之一。译者采用直译的翻译方法，内容和形式均符合英文表达习惯，通俗易懂。
　　例10：
　　原文：作死啊？
　　译文：You want to die？
　　译者采用直译的方法，未对句式和表达方法作出太大的改变，同时保留了原文语气，有助于外国观众更加直接地理解影片人物担心女儿安危的急切心情。
　　2.2 意译法
　　意译法是指舍弃原文字面意义，以求译文与原文的内容相符和主要语言功能相似的方法。[4]
　　例11：
　　原文：我去！
　　译文：Holy！ Magic！
　　“我去！”本意为“我会去，我要去，让我去”。而现在已经演变出其他意思，表示说话者一种惊讶、赞叹或者失落等情绪，在年轻人中更为流行。这里，若按字面意思译成“I will go”，不仅不能体现人物的心理活动，外国观众甚至会产生误解。而采用意译的方法，翻译成“Holy！ Magic！”，更清晰形象地表达了影片人物说话时的激动心情。
　　2.3 减译法
　　减译法主要是指译者根据目标语的语言习惯、思维方式和表达形式，删除一些句子或词，让译文的语言结构简洁明了。[3]
　　例12：
　　原文：以前曾在莫斯科发生过的事情。
　　译文：The events in Moscow.
　　考虑到字幕字符的限制性特点，这句话并没有翻译成“The event ever happened in Moscow”，而是采用减词的翻译方法，省去“ever happened”，简单不烦琐，符合外国观众的思维方式和字幕简洁的要求。
　　2.4 增译法
　　增译法主要是根据两种不同的语言思维和表达习惯，在翻译的过程中，增加一些词或句子，从而更加顺畅明确地表达源语言的意义。[3]
　　例13：
　　原文：如果不出错误，广场肯定没问题。
　　译文：If nothing went wrong，then the one in the square would work too.
　　这句台词并未提及“旗杆”，若不补充说明，外國观众可能理解成“广场没问题”，所以译者在后半句译文中增添了“one”来代指前边提到的“旗杆”。采用增译法对影片内容进行补充说明，使前后逻辑更加连贯，帮助观众更全面地理解电影内容，符合目的论中的连贯原则。
　　2.5 改译法
　　改译法主要是译者根据目标语受众的语言习惯和文化传统，对译文内容进行改动，从而让译文更符合目标语读者的审美观。[3]
　　例14：
　　原文：你以为升起来的仅仅是一块红布吗？
　　你心里难道不清楚这么做是对的吗？
　　译文：It is not just red cloth that you will be raising？
　　You must know the right thing to do？
　　这两句中文是疑问句，若不作改动，观众不会瞬间理解和体会人物迫切的心情和语气，无法顺利实现交际的目的。译者将其改成了陈述语句。一方面准确地传达了原文的意思，强调开国大典的重要性;另一方面符合外国观众的表达习惯和思维方式。
　　例15：
　　原文：长眼睛是吃饭用的？
　　译文：Are you all blind？
　　这句话如果翻译成“Your eyes are for dinner？”容易给观众带来困扰，造成误解。改译之后，更加贴近原文，观众能够马上理解原文传达的意思。
　　3 结语
　　随着观众文化水平的不断上升，对字幕翻译质量提出了更高的要求。他们不仅要明白电影的内容，还想从电影中了解到不同的文化特色。因此，译者在翻译影片时，必须采用不同的翻译策略、方法和技巧，这样才能满足观众的期待，更好地传播本民族的文化，达到跨文化交际的目的，真正完成“文化走出去”战略背景下的电影输出使命。
　　参考文献：
　　[1] 陈德鸿，张南峰.西方翻译理论精选[M].香港城市大学出版社，2000：25.
　　[2] 高小辉.从目的论视角看电影《流浪地球》的字幕翻译[J].科技风，2019（27）：183+187.
　　[3] 王键雄.目的论视域下的电影字幕翻译[D].福建师范大学，2015.
　　[4] 陈宏薇.汉英翻译基础[M].上海外语教育出版社，2011：88-84.
　　作者简介：宋燕，女，山东泰安人，山东科技大学外国语学院教授，主要研究方向：外国语言学及应用语言学，英汉翻译。
　　李扬，女，山东德州人，山东科技大学外国语学院英语笔译方向硕士研究生。
　　熊立斌，男，山东聊城人，山东科技大学外国语学院英语笔译方向硕士研究生。
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