扬州大学学生三人制篮球现状的调查与分析
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摘 要：目的：调查扬州大学学生对于三人制篮球的认知、参与状况及其影响因素。方法：分层随机抽取了扬州大学200名学生进行了问卷调查。结果：扬州大学只有27.4%的同学非常了解三人制篮球、扬州大学只有18.3%的学生会参与三人制篮球、扬州大学约有70%～80%学生支持喜爱三人制篮球、宣传力度不足等因素制约了扬州大学开展三人制篮球。
关键词：三人制篮球 扬州大学 影响因素
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）02（c）-0158-02
三人制篮球运动，以其独特的风格，以其不受制于特殊场地限制、不挑场地、对参与人数要求低的特点，受到了越多越多大学生的认可和欢迎，三人制”篮球相比于“五人制”篮球，更加容易使学生掌握技战术水平，效果较好，容易培养学生的自信心，使其增加对此项目的兴趣。此外，“三人制”篮球赛运动强度属于中等强度，比赛也易于组织、开展，适合广大中学生，可以达到锻炼身体的目的，普及三人制篮球有助于推进大学体育教学开展，有助于大学生身体素质和个人修养的提高。在这个大趋势下，扬州大学已经逐渐开始举办了一些三人制比赛，院里的新生三对三以及全国留学生三对三比赛，都吸引了部分学生的兴趣。为了了解扬州大学学生对于三人制篮球的认知、参与状况及影响因素，更好地在扬州大学推广和传播三人制篮球这项体育运动，本文进行了以下研究。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
在扬州大学几个校区中按照学科类型分层抽样，文科类抽取文学院、外语学院，理科类抽取化学化工学院、机械工程学院，其他类抽取旅游与烹饪学院、艺术学院的学生，参与人员样本总计200人。
1.2 研究方法
本文主要用到了3种研究方法。第一，文献资料法：本文通过中国知网等网络数据库进行检索，查阅相关文献并进行整理，为论文研究做相关准备。第二，问卷调查法：调查问卷采用吴志勇的《太原市高校三人制篮球运动开展现状调查学生问卷》。问卷接受过效度和信度的检验，r=0.87，P<0.05，属于有效问卷。发放量200份，回收196份，回收率98%，有效问卷164份，有效率82%。第三，数理统计法：对通过问卷调查所获得的数据进行审核，使用Excel软件对数据进行分析与处理。
2 研究结果与分析
2.1 扬州大学学生对三人制篮球的认知与参与状况
扬州大学27.4%的同学对三人制篮球非常了解，较了解的同学占据了20.1%，了解状况一般和不了解的同学占据了42.5%。所以，从这项调查中可以看出，三人制篮球虽然被一些同学所了解，但是三人制篮球被了解的程度并不高。三人制篮球的进一步推广和普及，主要取决于同学对它的深入了解。而在扬州大学中，因为学校常组织五人制篮球的比赛，三人制篮球的接触不多，仍有一部分学生对新型的三人制不太了解，这就局限了三人制篮球在学校校园的进一步发展。学校相关部门和学生组织应该多开展一些三人制篮球比赛，通过媒体或者学校广播加大宣传力度，学校应在篮球课上适当介绍一下三人制篮球相关内容，普及三人制篮球相关规则和篮球知识。
只有18.3%的学生会经常参加三人制篮球，而一般参加的人数达到26.8%，偶尔参加的人数达到36.6%，两者相加占一大部分比例，18.3%的学生则不参加三人制篮球。由此可以看出，只有小部分的学生会经常参与三人制篮球，大部分的学生不太参与，三人制篮球并没有在大学生体育课程中和大学生课余生活中得到普及和推广。
2.2 扬州大学三人制篮球的优势因素分析
扬州大学学生发现有73.8%的同学对三人制篮球极其支持，10.4%的学生对三人制篮球比较支持，占到总人数的84.2%。数据表明，大部分的学生都比较希望学校开展三人制篮球。由此可见，扬州大学的学生对于三人制篮球运动有很高的兴趣，并对三人制篮球持支持态度。在高校开展一项新型的运动，毫无疑问学生的支持尤为重要。三人制篮球所具有的娱乐性、团队性、健身性及竞争性，非常适合大学生这个群体，也因此受到较高的支持。如今扬州大学的篮球普修课仍然以五人制篮球为主，若扬州大学在篮球普修课中介绍一下三人制篮球相关内容，一定会进一步增加大学生对于三人制篮球的热爱和支持，加强三人制篮球的宣传对于三人制篮球的推广和普及有很大的促进作用。
扬州大学59.7%的学生对三人制篮球表示喜欢，比较喜欢的人数占据了12.2%，喜欢的人数占据了9.8%。由此可见，扬州大学的受访在校生對待三人制篮球大多还是抱有好感的，只有少部分人不太喜欢三人制篮球这项体育运动，扬州大学学生具有强烈的对于新生运动的兴趣，三人制篮球这项体育运动在大学校园具有浓厚的兴趣氛围。根据《大学生参与三人制篮球运动后的心理体验》大学生参与三人制篮球运动后的心理感觉调查结果可以看出，有很愉快感觉的大学生占41.5%，感觉愉快的大学生占 34.8%，感觉一般的大学生占20.5%。说明绝大部分大学生参与三人制篮球运动有愉快感觉，达到了愉悦心理的目的。
2.3 扬州大学学生开展三人制篮球的制约因素
通过对扬州大学开展三人制篮球运动的问卷调查中得出各制约因素的比重。调查数据显示，第一是学校的重视和支持不够因素，选中人数为138人，占被调查大学生人数的26.1%，说明三人制篮球运动作为一项新兴的体育运动项目，还未成为学校重视的对象;第二是社会和学校宣传力度不够因素，选中人数为131人，占被调查大学生人数的24.8%;第三是场地设施不足因素，选中人数为131人，占被调查大学生人数的24.8%;第四是比赛少、规模不大因素，选中人数为82人，占被调查大学生人数的15.5%，还有小部分的学生的认为其他因素影响三人制篮球运动。
3 结论
（1）扬州大学学生对于三人制篮球了解程度和参与程度不够，只有27.4%的学生非常了解三人制篮球，18.3%的学生经常参加三人制篮球，这局限了三人制篮球在学校的进一步发展。
（2）扬州大学学生对开展三人制篮球持支持与喜爱态度，只有8.5%的学生反对三人制篮球的开展，4.3%的学生不喜爱三人制篮球，这对于三人制篮球的推广和普及奠定了群众基础。
（3）学校的重视和支持不够、社会和学校宣传力度不足、场地设施不足等因素制约了扬州大学开展三人制篮球。
4 建议
（1）及时与老师沟通，老师向学校领导申请开展一些三人制篮球的课程，使学校领导重视三人制篮球的发展。
（2）通过媒体或者学校广播等形式加强对三人制篮球的宣传力度，使更多学生了解三人制篮球，从而进行更好的参与。
（3）加强扬州大学三人制篮球运动相关场地建设、举办各种各样的三人制篮球比赛活动，使越来越多的学生投入到实践中，去感受三人制篮球带来的美好体验。
（4）加强校园篮球文化建设，学校制定一些篮球制度或者课程，使学生更多地认识这项运动，培养一种良好的兴趣，建立一个篮球的氛围，从而推动三人制篮球运动的普及。
参考文献
[1] 吴志勇.太原市高校三人制篮球运动开展现状与发展对策研究[D].西北师范大学，2010.
[2] 周冰.三人制篮球竞赛特征研究[D].北京体育大学，2014.
[3] 初永和.三人制篮球的兴起及其在中国高校的开展[J].辽宁师范大学学报：自然科学版，2013，36（3）：437-442.
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