采用新型职业农民培训模式提高培训效率的措施探究
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摘 要 作为一个农业大国，农民在我国所占的比重非常大。而且，我国的农业生产机械化、现代化程度较低，导致农民的生产效率较低，对农民的需求量相对较高。新型职业农民培训旨在将传统的农民转变为拥有高超技术的职业农民，从而提高他们的生产效率，改善农村经济以及农民的生活条件。基于此，研究提高新型职业农民培训效率的培训模式，以促进部分地区农业生产效率的提高。
关键词 新型职业农民;培训模式;效率
中图分类号：G725 文献标志码：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2019.32.082
科技时代的到来使得我国农业生产也逐渐向着科技生产方向发展，许多科学技术以及农业机械在农业生产中得到广泛应用，有效提高了农民的工作效率，显著降低了他们的劳动强度。但是，要想在农业生产中更加广泛的应用和推广现代科学技术与农业生产知识，就需要加强对农民的农业机械操作技能以及农业科学知识的培训，培养新型职业农民，促进其农业生产效率快速提高。但是，应采取什么样的培训方式，才能提高新型职业农民的培训效率，提高农民的农业生产知识与技术，值得广大培训者以及相关的研究者深入分析和探索。基于此，基于提高培训效率对新型职业农民培训模式展开研究。
1 新型职业农民培训模式的概念与分类
1.1 培训模式的概念
新型职业农民培训模式是指在现代经济、科技以及相关的农业生产技术条件下，对农民进行农业生产技术、知识培训。新型职业农民培训模式是一个比较系统的概念，其中涉及到培训内容、培训对象、培训执行者以及培训目标等多个方面[1]。
1.2 培训模式的分类
就当前我国新型职业农民培训模式经常采取的模式来看，可以将其分为3种类型，即市场运作新型职业农民培训模式、政府主导的新型职业农民培训模式以及政府与企业联合开展的培训模式。每一种培训模式的主要培训对象与目标都有所不同，都是根据实际需要开展的针对性培训。
2 采用新型职业农民培训模式提高培训效率的对策
2.1 加强制度的完善建设，提高政策扶持力度
就我国部分县区的实际情况来看，新型职业农民的培训效果在很大程度上离不开政府的政策支持与制度支持。但是，部分县、乡镇、农村目前在新型职业农民培训方面制定的相关法律、政策以及制度都还不够完善，致使新型职业农民培训工作的开展缺乏法律与政策支持，农民自身对培训的认知也较少，使得这项工作不能得到及时、有效的推广。因此，为了提高新型职业农民的培训效率，各地区、县、镇、村等行政单位需要加强与之相关的政策制度建设，逐渐完善新型职业农民培训法律，使得培训工作能够获得政策与制度的支持，有章可循[2]。基于此，对加强制度的完善建设，提高政策的扶持力度提出以下3点建议。
1）各地区、县、乡镇政府部门应当根据国家法律法规以及相关行政制度的要求，结合当地的农业发展实际情况制定统一的管理章程，为新型职业农民培训工作的开展提供基本依据。同时，政府部门需要采取多种方法和手段宣讲法律，提高农民对法律的认识。值得注意的是，在进行法律与政策宣讲中，需要基于农民自身的意愿与需要，防止农民对法律宣讲产生抵制心理。
2）建立规范的土地流转制度，促进农村土地流转的规范化发展。新型职业农民生产模式下，土地的种植方式以及种植内容都会出现很大改变，若仅采取传统的口头协议方式进行土地转租和承包，土地流转双方很可能因为土地带来的经济利益而发生纠纷。因此，需要规范农村土地的转租、承包流程，保证新时代农业生产的稳定性与持续性，保证土地流转双方的合法利益，促进农业经济的健康发展。
3）结合新型农业发展方向与新型职业农民培训目标，制定科学的新型农民培训制度。新型职业农民培训工作应当采取科学的培训方法，制定完善的培训流程，选择科学的培训内容。只有在严格的培训制度要求下，相关政府部门才能更好地对新型职业农民培训工作进行全面的监管，而参与培训的主体在严格的制度约束下，才能积极地组织和参与培训活动，不断提高农民自身的技术水平，从而促进培训效率的提高。
2.2 明确培训主体，优化培训内容和方式
在新型职业农民培训活动中，农民既是参与主体，也是主要收益者，培训活动应当以此为基础，不断创新培训内容，优化培训方式，提高农民的参与积极性，为农民提供科学的指导与咨询，向他们传授先进的农业生产技术与经验，提高新型职业农民的培训效率，为地方农业的现代化发展做好准备。基于此，提出以下3方面建议。
1）新型职业农民培训活动应当深入了解当地的农业发展实际情况以及在农业发展方面的优势，结合当地农业发展规划选择针对性的培训内容，为当地的种植、养殖等提供专业的技术培训，针对当地农业发展问题提出合力的解决策略，保证培训内容与农民的实际需求相符合，激发农民的参与积极性[3]。
2）加强专业的培训人才建设，增强新型职业农民培训的师资力量。每个地区的农业发展情况以及农业发展优势不同，对新型职业农民培训内容的需求也有所不同。因此，新型职业农民培训中需要理性分析当地的实际情况，联合当地的农林局、畜牧业、农服站、农业技术部门等多个单位，建立一套与当地农业发展相符合的新型职业农民培训计划。例如，对于广西柳州市柳城县来说，应当结合当地的甘蔗、花椒、食用菌等种植情况以及桑蚕、畜牧业等发展情况，制定与之相适应的培训计划，全面提高农民的甘蔗、花椒、食用菌等种植技术以及桑蚕、生猪等养殖技术。
3）加强新型职业农民培训的网络化建设。新时期，由于网络培訓的便捷与实用性，其已经在我国的许多教育教学中得到广泛应用。对于新型职业农民培训来说，也可积极利用网络培训的便捷性与实用性，为当地农民提供全面的技术培训。①可以通过网络搜集当地的农业发展信息以及相关的培训方法与内容，以视频、图片、动画等形式进行培训，为农民带来不一样的培训体验。②可以通过网络培训平台向农民传递培训内容，也可通过创建专门的问题解答网页与技术信息宣传网页，及时为农民的技术问题提供解答方案，使得农民在学习相关的技术过程中不受时间与空间限制，从而提高培训效率。 2.3 创新培训模式，重视培训效率的提升
新型职业农民培训模式的创新提高培训效率的重要条件。对此，提出以下2点建议。
1）安排具有专业技术理论知识以及丰富培训经验的人员开展新型职业农民培训工作。此外，可组建一支在种植、养殖方面取得成就的农户在内的培训团队，通过那些在种植、养殖方面取得成就的农户向其他农户分享自身经验的方式开展培训。在农户分享经验后，再由更加专业的技术人员对农户的技术进行补充培训，促进其种植与养殖技术更加科学，生产效率更高。
2）开展现场技术培训。如果仅仅依靠向农民传递理论知识以及让他们观看视频、动画等方式进行培训，难免会有部分技术问题不能有效解决。因此，培训者应为农民提供现场的种植、养殖技术示范，帮助他们掌握相关的种植和养殖技术。现场技术培训工作可以在农户的田间地头进行，也可设定专门的示范基地，还可以选择当地的农业企业等，供参与技术培训的农户实地观察和学习相关的养殖技术、种植技巧[4]。例如，在使用农机进行播种的过程中，培训组织需要在土地上为农户展示农机的操作方法，还需要农户实际参与农机操作，从而完全掌握农机播种的操作技巧。据了解，广西柳州市柳城县有桑园面积0.95万公顷，1/4的农民以种桑养蚕为主，已成为当地农民脱贫致富的主导产业。因此，在新型职业农民培训工作中，培训工作者可结合当地的这一情况进行现场养蚕技術培训，帮助农民提高养蚕技术，提高他们的经济收入。
3 结语
当代的农业生产在很多方面都用到了科学技术，使得农业生产的效率明显提高，农民的生活条件也得到很大改善。随着科技技术水平的快速提高，农业生产的科技化程度越来越高，对农民的农业生产技术也提出了更高要求。而新型职业农民培训就通过对农民的生产技术进行培训，使得农业生产转变为真正的职业化和专业化生产，促进其生产效率进一步提升，从而促进了我国农村经济的快速发展。
参考文献：
[1] 夏飞，刘洪亮.探索新型职业农民培训模式 着重提高培训效率[J].吉林农业，2019（21）：82.
[2] 施维.我国新型职业农民培训模式的选择[J].农民致富之友，2018（18）：5.
[3] 刘立娟.新型职业农民培训模式的创新实践探究[J].农民致富之友，2018（10）：248.
[4] 张晓博.我国新型职业农民培训模式的实践探索[J].农技服务，2017，34（15）：150.
（责任编辑：赵中正）
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