浅谈小学德育工作

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　　[摘要]德育工作是学校教育中的重要组成部分，应该把德育工作放在首要位置。教师是人类灵魂的工程师，既要传授知识，又要教学生怎样做人。所以要加强对教师的德育工作，教师为人师表，必须加强学习，树立正确的思想观念，不断提高自我修养。教师对学生要加强思想品德教育，从小养成良好的行为习惯，为使学生成为有理想、有道德、有文化的社会主义建设事业的接班人打下坚实的思想基础。本文针对小学德育工作中需要注意的问题进行了论述。
　　[关键词]小学德育工作；爱国主义教育；思想品德课
　　[中图分类号]G623.15　[文献标识码]A
　　[文章编号]1007-4309(2010)08-0081-1
　　
　　德育工作是学校教育中的重要组成部分，应该把德育工作放在首要位置，教师是人类灵魂的工程师，既要传授知识，又要教学生怎样做人。所以要加强对教师的德育工作，教师为人师表，必须加强学习，树立正确的思想观念，不断提高自我修养。教师对学生要加强思想品德教育，从小养成良好的行为习惯，为使学生成为有理想、有道德、有文化的社会主义建设事业的接班人打下坚实的思想基础，那么如何把德育工作放在首位，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展呢?
　　
　　一、教师必须为人师表
　　
　　学生在学校中，主要向教师学习。一位教师的形象、行为表现直接影响他的学生，使学生在耳濡目染，潜移默化中获取了许多精神上、文化上、道德上、行为习惯上的营养。这些都直接影响学生的人格发展。他们从小受到的教育将内化为永久的东西，形成一种个性品格。
　　因此教师的衣着、发饰、举止、姿态、谈吐等，都是一种无言的教育。教师要重视这些细节，为人师表，使学生受到良好的道德文化修养的感染，养成良好的行为习惯。
　　
　　二、加强爱国主义教育
　　
　　教师要加强爱国主义教育，让学生更多地了解祖国的大好河山，了解中国历史悠久的传统文化，学习名人志士的感人事迹，激发他们的爱国之隋；要多进行历史的教育，使学生不忘国耻，奋发向上，增强民族自信心和自尊心；要让学生走出校门，走上社会，到农村、工厂参观访问，从而更多地了解国情，让学生意识到自己是祖国未来的建设者，增强历史责任感：还要充分利用典型事例，以英雄榜样来教育学生，逐渐养成爱国爱民的高尚情操。
　　
　　三、利用思想品德课加强对学生道德感的培养
　　
　　教师在思想品德课上引导学生将美德在生活中付诸行动，强化巩固对道德的理解。思想品德课堂是学生接受教育的最佳时机，教师要根据学生年龄的特点和认知发展水平，由浅入深，逐步培养学生的道德情操：要充分利用好书中英雄人物的先进事迹，挖掘出其蕴含的深刻道理，感染学生，激发他们向英雄人物学习的情感。德育教育不是一朝一夕的事，而是应该贯穿于教育的始终。德育教育必须着眼于未来，着力于学生思想品德素质的提高。学校德育工作必须要在重视继承和发扬中华民族传统美德的同时，还要与时俱进，培养学生具有适应时代需要的品质。还要培养学生具有鲜明特色的品质，引导学生逐步树立科学的世界观和价值观，使学生的政治素养和道德的发展都能适应时代发展的要求。

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