思想政治教育工作方法创新研究
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【摘 要】新时期创新单位思想政治教育方法，保证员工思想政治教育工作高效率展开，是单位在思想政治教育方面的首要任务。而采用形式多样、内容丰富的思想政治教育工作，不仅可以调动员工参与工作的积极性，也能有效解决员工的思想问题。论文以思想政治教育工作为视角，探究单位创新思想政治教育工作的方法，以期为类似研究提供一定的参考。
【Abstract】In the new era， innovating the ideological and political education methods and ensuring the efficient development of ideological and political education for employees are the primary tasks of units in the aspect of ideological and political education. The ideological and political education with various forms and rich contents can not only mobilize the enthusiasm of employees to participate in the work， but also can effectively solve the ideological problems of employees. From the perspective of ideological and political education， this paper explores the methods of innovating the ideological and political education of units， so as to provide some reference for similar studies.
【关键词】思想政治教育;方法;创新
【Keywords】ideological and political education; method; innovation
【中图分类号】D64 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2019）03-0110-02
1 引言
想要取得长足发展，思政工作需把一些社会主义精髓当作思政工作的核心，不断延伸、拓展工作内涵。这种背景下，单位开展思政教育要充分认识到新媒体为思政教育带来的机遇，探究开展思政教育的新途径，进而加强思政教育工作。
2 巧用网络增加思想政治教育辐射度
随着信息技术及网络技术的快速发展，计算机已被广泛用于单位办公中，网络成为单位开展思想政治教育的主要阵地。在网络背景下，机关干部合理使用网络媒体，依次加强网络监管，有效遏制不良或者不法信息传播力度。利用网络信息传播影响力，开展恰当的思想政治教育，正确引导人们获得有价值的信息，使受教育者得到全面发展。在加强网络监管的基础上，利用网络媒体加强思想政治教育辐射强度，这也是思想政治教育工作新的发展方向。单位可采用各类新媒体平台，例如BBS、微博等， 对于国内外发生的重大事件、关注的热点话题等内容开展讨论，在鼓励员工利用多维度看待事件的基础上，也要及时发现员工的思想误区并进行引导，促使社会主流思想及核心价值观内化为员工的思想[1]。
3 注重理论实践性研究
在思政教育工作中，课堂理论学习为其关键内容，然而随着网络信息的激增，部分员工难以从根本上凭借单纯思想理论学习实现，难以留下深刻的印象，基于此，需从实践中出理论、理论指导实践，以及有关内容的引入，二者实现相互促进。思想政治教育不可单一地展开学习及教育，要注重思想政治理论实践性，引导员工开展实践活动，把学习的思想政治理论知识和实践结合起来，全方面提升员工思想政治素质水平。单位思想政治教育必须全面了解本单位员工思想政治水平、价值观念，在满足员工实际需求前提下开展思想政治教育工作，为员工办实事，有效解决单位员工在思想或者实际生活、工作等方面的问题。单位思想政治教育阶段，需要定期和单位员工展开谈话，全面了解员工实际生活、思想动态，对员工出现的错误认识等进行纠正，提升员工的思想政治水平[2]。思想政治工作实质上就是开展情感沟通工作，必须投入充分的感情，促使思想政治工作达到理想的效果。这种情况下，要选择恰当的方法开展工作，多说暖心话、做暖人事，促使整个思想政治教育工作充满人情味，确保单位人际关系更和谐，在整个单位营造相互理解的和谐氛围。
4 改善思想政治教育方法
思政教育工作的不断更新、完善，使思政教育工作內容在互联网下获得重新建构及规划。为有效改善单位员工工作态度及情绪思想，全面调动所有员工参与思想政治教育工作的积极性。单位日常开展的政工思想政治教育工作必须打破理论教学为主的工作方法，推行互动性教学方法，挑选社会热点问题，鼓励全单位员工积极分享、学习思想政治教育心得及其对社会事件的看法，如此一来，不仅有利于丰富思想政治教育工作内容，也能改善其传统机械、单调的教育模式，激发员工参与思想政治教育的积极性和主动性，并把教育内容放在欣赏并用于生产实践汇总，从而增强单位凝聚力，提升其经济效益。除此之外，可选择线上专题讲座、思政网络课程教育等方式，借助微博、QQ、微信等网络平台，实现线下、线上教育有机结合，促进员工之间进行沟通及交流，提升员工思政学习积极性及主动性。
5 教育与监督相互结合
想要取得长足的发展，思政工作需要把社会主义精髓当作思政工作的核心，不断延伸、拓展工作内涵。想要做好思想政治教育工作，单纯依赖教育远远不够，需要制定恰当的监督措施。因此，需要将教育与监督统一在思想政治教育工作中，创建自上而下、自下至上的监督机制，不断拓展监督渠道，利用多种监督方法，进一步巩固思想政治教育获得的良好成果。监督依托制定、实施恰当的规章制度、纪律守则进一步约束、评价员工的行为，并给予其恰当的激励和惩罚，使员工将学习内容用于日常行为之中，养成良好的行为习惯。因此，重视教育与监督相结合，要在开展思想政治教育阶段实现教育和监督方法的统一，提升思想政治教育的效果。
6 结论
综上所述，加强单位员工思想政治教育工作，提升员工思想政治教育水平，成为有效解决单位改革发展中出现的深层次思想矛盾、确保单位迅速发展的主要方法。为改进单位思想政治工作，必须创新思想政治教育方法，以促进单位更好更快发展。
【参考文献】
【1】刘宏达，潘开艳.融合创新：思想政治教育大数据研究的视角转换[J].学校党建与思想教育，2018（3）：52-56.
【2】毛天虹.虚拟生存背景下思想政治教育创新研究[J].黑龙江高教研究，2016（7）：112-114.
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