让阅读成为一种习惯
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作者: 王莉
英国作家萨克雷说：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能够增长才智和陶冶心灵。”阅读对一个人的德、学、才、识的完善、丰富和发展有着极为重要的作用。随着新课程标准的实施，学校教育的内容和教学方式方法都将进行深入的改革。如教学内容将划分为学科课程和活动课程，教育方式方法要求从单纯的课堂传授知识向传授知识和培养能力与增长才干相结合的方向转变等。这就意味着课外阅读将日益成为师生汲取和补充知识的重要途径。培养学生的阅读能力，是学校一线教育工作者责无旁贷的义务，也是学校图书馆重要任务之一。下面谈谈我校图书馆是如何发挥其作用，培养小学生的阅读能力的。
一、健康阅读，营造氛围，提高阅读能力
小学是基础教育，是长身体长知识的重要阶段，可塑性强，做好学生的导读工作，引导他们健康阅读，培养他们的阅读能力，尤其重要。如何为小学生选择订购课外书刊。选择书刊，我想要掌握好几个原则：一要内容健康；二要有利于积累知识，开阔眼界，培养能力；三要适合小学生的阅读兴趣和阅读水平，由易到难，循序渐进；四要照顾课内学习的内容。精心选择小学生的课内文化学习有所帮助，能够启迪学生智慧，有利培养学生良好学风的好书刊。
二、创造机会，激发兴趣，促进阅读能力
一是应培养学生广泛的阅读兴趣。只有通过广泛的阅读书刊，才能提高学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。另一方面应培养学生浓厚的阅读兴趣。只有对阅读有了浓厚兴趣，才能把阅读书刊列入生活日程，保持阅读注意力的稳定性、持续性，热情充沛专心致志地读。再一方面应培养学生高尚的阅读情趣。只有做到阅读情趣高雅，阅读目的、动机正确，才能读有所获，无论什么书刊在手中都能去粗取精、去伪存真，从而在阅读中获取生命的能源。
二是要把握好中小学生的阅读指导关。在掌握了学生的心态之后，有针对性进行阅读指导，帮助他们克服学不专一、囫囵吞枣的毛病。
第一、解决好学生对课外阅读的认识问题。小学生普遍存在认识能力差，持久力差，动脑筋少的问题。在阅读之前，要向学生们介绍学校图书馆是学校书刊情报资料中心，是为学校教育教学的服务性机构。在学校的教育教学活动中，图书馆是教育教学的三大要素之一，是学生的第二课堂；学校图书馆通过为学生提供文献阅览服务，开展阅览指导，组织各种课外活动及举办各种演讲、读书读报活动等，使广大学生能够不受时间、空间的限制，充分利用各种书刊，在科学文化知识的海洋中遨游，可以学习到在课堂里和课本中学不到的许多知识。从而提高学生对阅读目的、意义的认识，启发自觉性。
第二、做好书刊的推荐工作，开展各项活动。根据学生年龄特点和知识水平面确定读物内容深浅，同时注意培养学生阅读的趣味性和广泛性，如低年级学生我们可以推荐图文结合的书目，中年级学生学习了《惊弓之鸟》，可以向学生推荐《成语故事》；高年级学生学习了《赤壁之战》、《草船借箭》，可以向学生介绍《三国演义》等四大名著让学生读，学习了课文中的古诗后，可向学生介绍《唐诗三百首》等。同时还可以举办一些读书活动，把平时读书的心得记录下来，交流读书心得体会，吸取同学间好的读书方法，为知识积累和命题作文打好基础。我们要全面考虑学生对知识的渴求，并做好学生的“参谋”，起到学海导航的作用，让他们在书的海洋中寻找到在课堂中所学不到的知识，让他们逐步深入体会到自然的美、生活的美、人物的美，懂得要想得到更多的知识是离不开图书馆，离不开图书的。
第三、加强与老师的联系，及时地为师生提供阅读材料。首先加强同老师，特别是和语文老师的交流，指导好学生把课外阅读与课内学习结合起来。如语文课中的作文写作，杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”可见阅读与作文关系密切，阅读是作文内容的重要来源之一，是学生获得作文范例的基本渠道，只有把阅读与作文有机联起来，才能有效地促进学生作文水平的提高，才能写出有份量，切合实际的作品。有的利用传统节日办手抄报，有的利用假期参观动植物园、各个风景区，写成随笔，还有的写调查报告等，这种创造性的阅读活动，更能展示课堂上学生的风采，激发阅读的兴趣。并且在这样的阅读活动中，学生们的团结合作意识以及获取信息、应用信息的能力得到充分的锻炼。
三、展示成果，循序渐进，培养阅读习惯
兴趣是最好的老师，只有在阅读中尝到成功的喜悦，从阅读中找到乐趣的人才乐读、善读。为了配合课改，更为了让学生有展示阅读成果的平台，我们积极发挥学校自办的文学小报的作用，积极刊发学生的读后感、书评等。学生们以自己的习作展示为荣，他们成了同学们心目中的骄傲。学生们的阅读热情倍增，有力地促进学校阅读活动的良性运行。
综上所述，中小学图书馆在提高学生素质，培养学生阅读兴趣中起着举足轻重的作用。图书馆是知识的海洋，是滋养各类人才的摇篮。在德国柏林图书馆的大门上，镌刻着这样的警句：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握它的钥匙的话，那么全部知识都是你的。”书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启心灵智慧之窗。让我们共同携手，让阅读成为一种习惯……
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