新媒体视域下高校网络文化研究

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　　摘 要 本次研究的主要目的是为了研究新媒体的发展，对高校网络文化产生的影响，并对其进行深入的分析。并且也提出了促进高校网络文化发展的有效措施，从而提升大学生的思想、文化素养，进一步培养适合时代的综合性人才。
　　关键词 新媒体；高校网络文化；解决办法
　　中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2019）231-0111-02
　　通讯工具的不断进步以及互联网技术的全面发展，使高校的文化也出现了数字化。并且新媒体的出现也为高校文化，提供了全新的技术手段以及更加广阔的平台。在高校文化的发展过程之中，我们也应当意识到，互联网上依然有一些错误的观念、思想。在网络环境良莠不齐的情况下，这些问题就会给高校网络文化发展带来了巨大的挑战。针对这一些问题，本文提出一些解决方案，从而帮助高校网络文化，在新媒体时代下得到进一步发展。
　　1 国内外高校网络文化建设的状况
　　1.1 国际情况
　　在20世纪80年代末，国外就已经开始对网络文化进行了相关的研究。国外学者在对网络文化进行研究的时候，主要是注重文化的传播效果以及社会的公共政策，并由此引发的相关社会问题。他们研究的范围，甚至包括对政府的批判等方面；由于外国的语言较为统一，并且网络的覆盖面积比较高。因此，国外的大学生群体特征，没有中国这样显著。
　　1.2 国内的现状
　　国外的高校网络文化起步较早，但其发展速度现已落后中国。由于我国的互联网技术以及政治思想教育，使得高校网络文化出现同质化的现象，并且许多高校网络文化都没有形成各自的特色，其自身的发展也并不具有全面性，而这些高校网络文化，更会给大学生的思想带来不好的影响。可是新媒体网络文化，已经深入到了学生与老师的方方面面；部分不健康的网络文化，更对大学生产生了一些不良的影响。
　　2 高校网络文化建设过程中面临的问题与挑战
　　与西方国家起步较早，并且在进行高校网络文化建设过程之中，总结出了属于自己的经验，使得其已经形成了符合各自国情的网络文化发展模式，并且已经取得了许多成果。我们也要注意到国内的高校网络文化虽然起步比较晚，但是经过多年的发展与完善，也已经取得了一些成绩，并且各种形式的网络文化活动，也丰富了大学生的生活。新媒体的不断发展，也使得一些积极的文化得以孕育出来，如：提倡平等的观念，并让每一个人，更加平等的占有使用信息，媒体有去权威性的特点，这也使大学生的个人思想得到了更快的发展，同时也会让社会更加尊重个性化的观念。通过加强对高校文化的建设，使这一些文化影响到大学生的思想文化。随着高校网络建设的不断深入进行，大学生也在尝试着利用网络进行发声；近年来，高校网络文化发展一健康内容主流，但也要看到其中存在的一些问题：一些错误的思想以及观念人，对大学生的价值观以及道德观，产生了较为深远的影响，并且这些文化观念，已经影响到他们的学习以及生活。
　　大学生正通过互联网，进行各种文化消费。由于新媒体的出现，使得大学生更加关注此类文化，使得校园文化的权威性得到了削弱。校园文化在传统的文化之中，占有极为重要的地位，它代表的是一种精英文化，具有很高的话语权，同时也是社会价值观的体现。传统的教育模式是自上而下的灌输式，这就使得在文化的传播过程之中，形成一种极高的权威性，但是随着互联网时代的到来，信息不断的扩散，并且平等自由等观念已经形成，使得社会的文化传播不再被少数人所控制，并且信息文化越来越大众化。所以，许多大学生就开始质疑校园文化的权威性，当新媒体已经到来的时候，高校是无法阻止這种时代潮流的。因此，高校自身更应当加强网络文化建设，例如：建设官方网站二级网站、微博等，使得高校在文化建设过程之中，也能够占有自己的阵地，而在新媒体发展过程之中，更要重塑自己的权威性。我们也要看到新媒体之后，大学生的思想已经发生了许多的转变，他们不愿被各种因素所束缚，相反更愿意提出自己的观点。因此，大学生的个人意识已经全面觉醒，此时我们就需要对他们进行更加正确的引导，改变传统的文化教育模式，更要充分与大学生进行积极的交流，从而使得文化育人的功能可以实现。
　　高校文化建设并不是一蹴而就的，在这一个建设的过程之中，必定会面临许多的难题以及挑战。虽然，我国高校文化建设已经推进多年，但是仍有许多问题要去解决，例如：在新媒体的作用之下，高校的文化会逐渐趋于破碎化，如何将这一些破碎化的文化进行系统的传播，也是一个难以处理的问题，同时高校的网络管理不够完善，学校仅重视网络的功能性作用，却没有忽视在互联网下文化对高校学生的影响，从而使得部分高校的网络文化建设步伐过慢。部分高校也出现了管理模式过于落后，相关建设人员技术水平不过硬，从而使得这一些高校网络文化，不能满足当代大学生的实际需求。另外，许多高校并不重视网络建设，在这些项目上投入的经费也不多，同时大学生自身的安全意识也较为低下，经常在互联网之中出现失范的情况，这些都是目前高校网络文化建设过程之中，会出现的难题以及挑战。
　　3 促进高校网络文化发展的策略
　　3.1 完善高校网络文化制度
　　想要高校网络文化朝着正确的方向不断发展，就必须制定出更加完善的高校网络文化制度。而制定这些制度的时候，一定要有开放、多元、动态的理念。要实现高校网络文化从单一走向立体，从孤立走向协调，同时在管理的方式方法上面，更要充分运用互联网的技术优势，从而提高管理的效率，并且在文化的塑造方面，更要形成一种更加积极的氛围。互联网发展速度，已经超过了法律的完善速度；因此，我国政府还需要制定一些法律以及颁布相关规定，对互联网进行管理，例如：应当出台校园网络管理制度，网络安全管理制度以及追究个人责任等。通过利用这一些制度以及文件，会让大学生的思想可以变得更加健康，同时让他们自觉抵制不良文化，同时高校以及政府应当剔除不健康的信息，并对大学生进行思想教育。对于一些已经存在的思想问题，要进行针对性的处理，还给高校网络文化建设打造一个良好的环境。 　　3.2 加强网络环境建设
　　高校的网络建设分成硬件以及软件两个方面，首先需要做的则是完善校园网络的硬件，同时应当鼓励并引导高校，进行网络硬件方面的投资建设，从而为高校网络文化发展提供物质基础。双方应当使用更加前沿的安全网络产品，并且要对网络资源进行安全建设，同时要构建安全缓冲区，从而提高校园网络的安全指数，这样才有利于高校文化发展的现代化，从而促使高校文化，朝着健康的方向继续发展。
　　新媒体正在以极快的速度向前发展，这就要求高校应当进行统一规划，改善校园的基础设施，同时为高校网络文化建设提供一个良好的校园环境，例如：建设现代化的电子图书馆，创办大学生科技園，设立科研中心等，都可以为高校的网络发展提供一个非常良好的环境。
　　3.3 加强对大学生的思想教育
　　园文化建设的主体应当是学生，因为他们才是高效文化的传递者以及创造者。因此，高校文化建设，应当引导他们积极参与；在新媒体的时代下，大学生已经成为了信息传播的重要受众之一，高校应当坚持以学生为中心，注重学生的实际文化需要，引导学生接触并且去使用这一些校园的新媒体。在进行使用以及教育的过程之中，要提升对大学生的素质教育，并且可以开展网络文化教育给予学生正确的引导，此来规范他们的行为。高校的教育者们，还应当利用新兴的工具，例如：校园广播、校园网站、个人微博、校园QQ群等方式，进行交流并定期与学生进行深入的探讨，了解学生的心理动向，对于出现心理问题的大学生，给予针对性的心理辅导，从而调整他们的心态，并使之接受更加正确的高校网络文化。
　　4 结论
　　综上所述，新媒体时代已经到来，而校园的网络文化，仍然处于初步发展的阶段，随着科技的不断发展，高校也应当重视网络文化的整合以及建设，从而利用这一文化，让大学生形成正确的价值观念。我们也要看到新媒体的出现，也使得高校的文化正在不断重塑，并且这一过程一直都没有停止。因此，只有顺势而为、因时而进，才能把握新媒体的发展方向，并将它高校文化建设进行结合，从而开创出新的思想教育模式，以此来提高大学生的文化素质。
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