应用型本科院校会计专业技能项目教学设计研究
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摘 要：会计的本质是记账、算账、报账，其基本职能是核算与监督。需要进行会计分录的编制、账户的设置、总账与明细账的填报、资产负债表的填写、相关税费及附加的计算与申报等，可见，会计专业是一个技术型专业。在2019年高校毕业生预计高达850万人左右的就业形势下，应用型本科院校以何机制应对，特别是在本科院校大部分都设置了会计专业，如何能够让会计专业的学生具备一技之长、顺利实现学校到社会、学生到会计人员的无缝隙对接。鉴于此，该文使用文献资料法、实地参与式观察法、逻辑分析法，构建了应用型本科院校会计专业的技能项目教学，以期推动应用型本科院校对会计专业学生技能培养机制构建提供理论支撑与实践导向。
关键词：应用型本科院校 会计专业 技能项目 教学设计
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）06（a）-0179-02
会计专业可以说在本科院校的在校生人数说不容小觑，要想让会计专业的学生在校期间可以实现对自身技能的塑造，秉承学中做、做中学的理念，全过程对其进行技能训练，仿生岗位的设置，为学生走向社会做好冲刺助跑、铺垫的作用。该文对应用型本科院校会计专业的技能项目教学设计进行构建。
1 特色探寻：会计的本质及会计专业的技能要求
1.1 会计的本质分析
会计的内涵可以说用6个字来囊括，即记账、算账、报账。换言之，其是以货币、实物、劳动量三大价值尺度中的货币作为主要计量单位，对相应的企业经济业务进行确认、计量、登录、统计、分析，进而帮助企业进行预测、决策，以期为企业谋求较好经济效益的一项管理活动。
会计的基本职能是核算与监督。即对会计信息进行确认与计量，确保会计信息的使用者——国家政府有关部门、税务及工商部门、企业投资者、企业内部使用者能够有效地利用企业的经营业绩、现金流量及经营成果等信息。而监督是对其经济业务的合法性、合理性进行确认，秉承真实性与相关性原则。
1.2 应用型本科院校会计专业的技能要求
按照相關的人才培养目标，该文认为应用型本科院校的会计专业学生应该具备熟悉使用这五大最基本的技能：金税盘进行增值税发票的购买、开具、上报汇总、远程清卡、月初统计;公司对公账户即基本户使用盾进行现金的转出转进、月初的对账;针对公司的经济业务往来编制资产负债表、利润表及会计分录;至少会对小规模纳税人进行月度或季度的所得税、增值税、城市维护建设税及教育费附加的计算与申报;会计凭证的处理及总账、明细账的填报及年度汇算清缴。
2 不可或缺：应用型本科院校会计专业技能项目教学设计的必要性分析
2.1 提升技能的压舱石
技能项目教学设计为学生的实际操刀技术的掌握提供了支撑，可以说在现行就业形势的考验下，技能项目教学设计是迫在眉睫、非常必要的，起着类似一艘船的压舱石一样的作用，直接影响着会计专业核心竞争力的形成。
2.2 助跑职业能力的形成
会计专业的就业口径大，但是其岗位胜任力是否能够在应用型本科院校塑造成功，会计专业的核心能力应该是依据学生自身的爱好、兴趣、自身资源条件来量身定制。故而，在应用型本科院校会计专业的人才培养过程中，应该针对学生来拟定每一个会计学生的大致的就业口径，审计、出纳、代账会计、会计主管、财务管理员、税务专员等，该文认为，技能项目教学设计就应该助推其岗位胜任力、职业能力的打造。
2.3 缩短学生到会计人员的过渡
确保每一个应用型本科院校的会计专业学生毕业的时候手持本科毕业证、学生学位证、初级会计师证，这是硬件上必须具备的;而软件上，必须针对会计专业学生为其量身定制的审计、出纳、代账会计、会计主管、财务管理员、税务专员等职位能够具备胜任力。而不再需要说再熟悉熟悉流程，老板需要的是可以召之即来、来之能操刀的技能型劳动者——会计。
3 五大模块：应用型本科院校会计专业技能项目教学设计的机制构建
以武汉市C有限公司为个案进行技能项目教学设计的构建，依据金税盘的操刀，公司基本账户操作，资产负债表和利润表及会计分录的编制，税务的计算及申报，会计凭证的处理与总账、明细账的填报及汇算清缴这五大技能来构建五大技能项目教学设计模块。
3.1 操刀金税盘
3.1.1 增值税发票的购买
使用金税盘登录湖北省税务局网站，使用CA指令及登录密码进入。网页的模式使用极速模式。选择发票领用功能模块，如果选择的发票份数不是在自己可以领取的范围之内，那就先进行发票验旧。以武汉市C公司为例，信用等级是B，税务专管员核定的每个月的可持有湖北省增值税普通发票的数量的100份。那么武汉市C公司在网上可以申领的湖北省增值税普通发票数量是100份减去现在公司持有的湖北省增值税普通发票数量。例如，现在公司会计手头有湖北省增值税普通发票9张，那么这次网上申领的湖北省增值税普通发票的数量是91张。
选择邮政快递，填好收件人及电话，邮政快递基本上是在操作人提出申领后，审核通过后的两天内会收到邮政快递员的发票，接收快递时，需要拿公司公章去盖上公章，支付10元的快递费，并核对发票的数量及起止码。
取回发票后，使用金税盘，登录湖北省税务局网站，进入待办事项，确认收票。退出湖北省税务局网站，然后再登录微税平台，使用口令及密码登录金税盘，选择发票的管理，选择发票领用，查询，就会出现你领取的发票的起止码，核对无误后，选择导入，再退出到界面，选择发票的库存，就会看见你购买的发票及现存的发票。核对数量无误，整个网上领票、确认、导入、核对流程走完。 3.1.2 湖北省增值税普通发票的填开
使用金税盘登录微税平台，输入口令及密码，进入金税盘页面，选择发票填开，确保打印机连接，选择发票的编码，在新的发票里拿出金税盘上那个发票编码对应的发票，发入打印机输入口，在金税盘的页面就会显示发票的模板，在名称、纳税人识别号、地址及电话、开户行及账号这是栏里填入相应的开票信息，按照现在的规定，名称及18位纳税人号或者统一社会信用代码必须填写。
在货物或应税劳务、服务名称里填入文化创意设计费，进行商品编码归口其他设计服务，在单位、数量里填项、1，单价里选择含税，直接填入2000，那么后面若设置好了税率3%，那么后面的税额、金额、价税合计都会自动生成，若需要在备注里填入相关信息，可以填入。而销售方里的名称、纳税人识别号、地址及电话、开户行及账号这里的是武汉市C公司的信息。
收款人、开票人填入相应人的姓名，第一联保留，在第二联的销售方（章）那里盖武汉市C公司发票专用章，整个湖北省增值税普通发票的填开就完成了。而湖北增值税专用发票，因为武汉市C公司是小规模纳税人，依据其行业，是不具备自开带专票的，需要去税务局代开。带上金税盘、发票专用章，去所辖税务局去代开。
3.1.3 湖北省增值税普通发票的作废及红票的开具
若开具的湖北省增值税普通发票开票信息错误，可以在金税盘页面选择发票查询，就可以看见已经开过的发票信息，依据发片右上角的编码找到这个发票，用左键单击，选中，然后左键单击上方功能栏的作废，然后点击确认。用笔在第一联写上作废，会复写到第二联，自己保存，统一归档放好。整个开票流程就走完了。而若开具的发票没有问题，而因客户的原因给退回来了，即使是隔月也可以操作，点击金税盘的功能栏，选择红票开具，就可以冲抵了。
3.1.4 月初的匯总及清卡
每个月的月初，最好是1～5日，查询查询金税设备、增值税专用发票及增值税普通发票里的信息，看有无报税资料，然后需要在月底统计里看本月的累计，计算时只需要统计实际销售金额加上实际销项税额，这两个指标加起来就是本月的开票额度。
3.2 公司基本账户操作
一个公司的基本账户网银是有两个盾的，以武汉市C公司为例，一个是操作盾、一个是授权盾，公司的基本账户的款项的进出需要操作盾进行在企业对个人或者企业对企业的功能模块里进行操作，相关的金额、明目、账户名称及账户等，点击确认，在操作盾上也需要确认，经过授权盾的确认，这笔款项才会出公司账户或者进账户。并且每个月的银行流水需要做现金明细账。
3.3 资产负债表、利润表及会计分录的编制
必须要明白会计的基本六大要素，也就是两个恒等式：资产=负债+所有者权益;收入-费用=利润。必须要明白，企业要生存必须有利润，故而就衍生出了资产=负债+所有者权益+利润，再变成资产=负债+所有者权益+收入-费用，而权益=负债+所有者权益，故而演变成：资产+费用=权益+收入。要根据公司的经济业务编制资产负债表、利润表。按照有借必有贷、借贷必相等，资产费用借增贷减，分要素、看增减、定借贷原则进行会计分录的编制。
3.4 税务的计算及申报
武汉市C公司是小规模纳税人，故而，按照现在的规定，一个季度不超过30万，是不需要缴纳增值税，只需要缴纳所得税，按照核定征收的办法计算并申报。
3.5 会计凭证的处理，总账、明细账的填报及汇算清缴
鱼鳞式粘贴会计凭证，先明细账后总账顺序填报，并且对上一年度进行清算汇缴。每年年初找税务专管员填写所得税征收鉴定表。
参考文献
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