大学生创新实践扶持体系构建研究
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作者:郭淼
摘 要：近些年来，教育越来越受到社会各界人员的重视。现在的教育不仅仅是局限在教室里，人们更加重视的是学生们走出教室，走出校园后的创新实践。实践的重要性不言而喻，它不仅是对书本知识真理性的检验，也是对学生掌握情况的检验。但是，经过调查研究发现，现在的许多高校在培养人才方面还存在着不少的问题，这些问题如果不加以解决，将会影响学生们的发展。其中，对大学生创新实践的扶持力度不够是尤其需要重视的一个问题。如何构建好大学生创新实践的扶持体系更是值得人们去深入研究和探讨的。
关键词：创新实践 扶持体系 建构研究
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）09（b）-0248-02
“教育”一直是社会十分关注的一个话题。其中，高等教育需要人们注意的方面尤其多。现在许多高等学校都在不断改革自身，以求让学生们获得更好地发展，在走出校园后能够更好地生存。大学课堂的教育现状总体上十分可观，人们逐渐认识到了教育的真谛。但是许多高等院校在教育这一方面还是存在着这样那样的问题。例如培养模式比较单一，教育理念没有完全跟上社会的脚步，忽视创新型人才培养等。该文将重点阐述大学生创新实践扶持体系的建构这一方面，除了分析问题之外，还会提出解决问题的可行性建议。
1 创新实践对大学生发展的重要性
1.1 实践有利于检验书本知识的真理性
“尽信书，则不如无书”。早先的教育大多数是将重心全放在教师讲，学生跟着学这种模式上面，学生们很少有意识地去实践和检验课本中学到的知识。其实，创新实践是检验课本知识的一个很好的途径，也是一个十分正确的标准，这一点我们早在中学时代的哲学中就学到过。对于高等院校的大学生来说，能够去创新实践，将自己在课堂上所学到的知识付诸实践更是尤为重要，因为他们是即将踏入社会的人。
1.2 实践有利于检验学生对知识的掌握情况
教师讲，学生学，如果只是按照这种模式来教学，那么学生与老师之间就会造成一种“割裂”状态。教师无法了解学生对自己所讲知识的具体掌握情况，学生也是觉得自己都听懂了，掌握了，但实际上学生可能并没有深入地去了解知识内容。而解决这一问题最好的方法就是实践。通过实践，学生可以明白自己对所掌握的知识是否存在误解，是否是真的明白了知识的内涵与真谛，进而在接下来的学习中学生在接受知识时能够做到心中有数。教师也可以通过实践来观察学生对知识的掌握情况，有利于接下来的教学更加有针对性。
1.3 实践有利于增强学生的适应能力
对大学生来说，实践尤为重要。他们与中学生不同，他们所接受的教育是在为几年后踏入社会做准备。大学期间多创新实践，就像是踏入社会后的实践演习，可以让他们提前发现自身的一些问题，能够及时加以调整。这样他们在踏入社会后就可以更好地适应社会，自己对新环境的适应能力更强，在接触一些工作时就会更加地得心应手。
2 当下高校人才培养存在的一些问题
2.1 培养模式比较单一
我国现下的高等教育模式还是高度集中型的一种教育模式，这种模式由来已久。许多的学生聚集在同一院校内，接收到的知识都是一样的，参加的实践活动也都是一样的。因此，现在大多数高校培养出来的人才都是一种类型的，这就很难适应社会复杂的现状。归根结底还是缺少创新，不仅是学校缺少创新，学生的思维也缺少创新，他们很难发现更适合自己发展的道路。
2.2 教育理念不够先进
现在许多的高等院校对学生的评价还停留在只注重知识掌握情况的阶段，这对学生创新能力与实践能力的发展培养极为不利。在教学的过程中，这样的高校多半是过于注重教师的知识传授，学校很少开设相关的实践课，或者是实践课只是流于形式。这将对学生的发展极为不利，他们在走向工作岗位后，种种弊端与矛盾就会显现出来。
2.3 忽视创新型人才的培养
这个问题与上面提到的問题是息息相关的，就是因为教育理念没有跟上时代的步伐，理念滞后，教学过于注重知识传授，学生们没有多少实践的机会，思维与能力很难有所创新。这些问题都是环环相扣的。所以，当下很多高等教育院校在创新型人才培养这一方面都做得不尽如人意，这是一个十分严峻的问题。
2.4 大学生创新实践的扶持体系不够健全
想要大学生的创新实践能力强，想要多培养高校里面的创新型人才，首先从大的整体上来说，要有一个健全的大学生创新实践扶持体系。因为说到底，学校还是以知识传授为主，文化课教育一直是普通高等院校的重心，这一点是很难改变的。所以，想要学生在实践的道路上不断前进，要有一个完善的扶持体系。但是反观当下，对大学生创新实践的相关扶持政策还不是太到位，这也是影响学生创新实践能力的一个关键因素。
3 大学生创新实践扶持体系构建的相关策略
3.1 开设专门的创新实践课程
开设专门的创新实践课程是一个十分关键，同时也十分到位的策略。因为说到底，高等院校还是进行人才培养发展的主要阵地，让学生们从思想观念上重视创新实践的重要性，有利于为后续实践的开展打好基础。创新实践课程让学生们先从理论上接触实践的相关知识，明确创新实践需要注意的问题，可能会出现的问题以及相关的应对措施等。
3.2 营造创新实践的环境
现在许多高校会设立专门的实践基地，让学生们在基地里进行实践，这是一个很好的办法。基地的好处就在于学生们不出校门就可以感受到实践的环境，能够更好地施展自己的身手。环境对人的影响是十分大的，就像学化学的要有专门的化学实验室，学生物的要有专门的生物研究室，要让学生处在一个具体的环境中，这对他们实践能力的培养大有裨益。
3.3 完善创新实践基础设施建设
高等院校如果真的想提高学生们创新实践能力，就要加大投资力度，不断完善相关的创新实践基础设施建设。不管是财务方面、基地的器材方面、法律方面还是服务方面，都要努力完善，为学生提高更有保障的创新实践基地。还有需要注意到的是，教学内容不能与实践脱节，对于一些落后于社会发展的教学内容要及时删减，引进一些与社会热点相关的教学内容，让学生的创新实践能更符合社会发展的要求，将来可以更好地与社会接轨。
3.4 拓宽创新实践的平台
现在许多高等院校会与企业等有合作，企业为学生们提供实践的机会，学校为企业培养更有针对性的人才，这也是现下一个很好的实践方法。学生能够拥有去企业进行实实在在实践工作的机会，这比实践基地更具有真实性和针对性。实践基地说到底还是模拟实践，而且能够容纳的人数也有限，而企业的实践机会更加宝贵，甚至让学生拥有更便捷的就业机会。
4 结语
实践出真知。现在的高等院校人才不能只是满足于课堂上的知识传授了，对他们来说，课堂外的实践机会更加宝贵。实践的重要性体现在方方面面，只有注重知识与实践的结合，一个高等院校才能真正培养出优秀的人才。虽然反观当下，许多高等院校在培养模式、教育理念、人才培养、体系建构等方面还存在着不少问题，但是只要构建好大学生创新实践的扶持体系，提供给大学生们更多实践的宝贵机会，这些问题都能够得到很好的解决。高等院校应该开设专门的实践课程、营造实践环境、完善相关基础设施建设、拓宽创新实践的平台等，努力从各个方面入手，去培养更优秀的创新实践型人才。
参考文献
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