浅谈人工智能对大学生就业观的影响

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　　摘  要：人工智能的飞速发展，给人们的生活带来了便利，同样也推动了社会中的各行各业的发展，进而对大学生的就业观念产生了深远的影响。只有重视大学生就业观念发生的变化，才能够针对大学生的就业问题进行正确的引导。该文通过论述人工智能对大学生就业观念的影响，并简要讨论引导大学生就业择业的策略，以此来帮助大学生做好职业规划。
　　关键词：人工智能  就业观  大学生  影响
　　中图分类号：G647    文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）12（a）-0225-02
　　1  人工智能对大学生就业观的影响
　　1.1 职业平等观受到挑战，就业意向趋于集中
　　在人工智能的背景之下，我国社会中的产业结构和职业结构都发生了极为明显的变化，并且正处于过渡阶段，在这样的就业大环境之中，大学生对于就业的认识也发生了变化，尤其是职业平等观受到了极大的挑战，许多大学生在求职时，对于职业和岗位的选择更趋向于实用和利益。一方面，人工智能标志着科学技术发生了历史性的变革，而技术型、创新型以及服务和管理类的人才成为了社会急缺的人才，这一类的职业成为了社会热门，也受到了国家和政府的高度关注。另一方面，随着我国经济市场的高速发展，人工智能给行业带来了巨大的经济利润，而市场的一大特点就是趋利性，相关行业的从业人员的薪资水平也有着明显的提升，这就使得大学生纷纷选择相关行业作为自己未来的就业目标。除了以上原因之外，由于人工智能的发展，使得以脑力劳动为主的职位受到青睐，而体力劳动者则无法在人才竞争中胜出，许多无法达到技术要求的大学生，转而选择了服务业和文化行业作为自己未来的职业。
　　1.2 自主择业观愈发明显，就业目标更加明确
　　随着高等教育的普及，大学生在高校接受的教育使其具有了更为先进的就业理念，并且大学生通过自身专业的学习，掌握了一定的专业技能，因而更倾向于通过自身的劳动来体现自我价值，当大学生同时具备了就业理念和就业能力的时候，也就能够根据自身的实际情况，制定更为明确的就业目标。另外，随着科学技术的发展，尤其是信息技术的飞速进步，大学生能够通过网络获取更多的就业信息，从而对自身有意向的职业和岗位进行比较，做出更符合自身兴趣与需求的判断，进而选择相应的职业。在这种情况下，教师和前辈们的经验就被淡化了，相对于接受就业指导来说，大学生们更愿意按照自己的意愿去选择职业，有了极强的自主择业观。
　　1.3 就业竞争意识显著增强
　　在如今就业竞争如此激烈的情况下，只有那些专业技能强、具有良好职业道德观念的人，才能够获取更多的就业机会。人工智能发展到如今的水平，已经能够取代人类劳动力解决一部分就业岗位空缺问题。这也就意味着，大学生为了就业，不止是要与同行业的求职者竞争，还可能面临着与人工智能之间的竞争。正是意识到了这一点，大学生的就业竞争意识明显地增强了，主要表现在以下几个方面：首先，大学生会对自身的理论知识要求更高。通过不断地学习相关专业的理论知识，才能获得相应的从业资格，才能有更大的可能性在岗位竞争中胜出。其次，大学生对自身的专业能力要求更高，随着人工智能时代的到来，目前许多行业的工作岗位已经由机器代替人工，效率更高，而一些基础的专业能力已经无法满足行业的人才需求，因此，大学生必须要不断磨砺相关专业技能，从而提升自身的实践能力。最后，大学生正努力朝着全面型人才发展。由于人工智能的出现，一些基础性、重复性高的工作，都由机械来完成，而大学生要想在岗位竞争中获胜，就必须表现出更为全面的能力，如学习能力、管理能力等，使自己成长为全面型人才，才能应对激烈的就业竞争。
　　1.4 就业观念更加灵活，渠道更加多样化
　　人工智能技术发展的一大表现就是信息技术的飞速进步，正是由于网络越来越发达，人们可以通过网络来进行交流和共享，也就逐渐出现了通过网络提供服务从而获得劳动报酬的一些相关职业，这一类的职业不受地点和时间的限制，工作更为灵活。因此，大学生的就业观念就从原来的找一份稳定的工作，转向了更为多样化的选择。大学生未来就业，不再受到传统就业模式的束缚，而是可以选择兼职工作或者自由职业，原本较为单一的劳动关系也发生了较大的变化。
　　2  人工智能背景下对大学生就业观进行引导的策略
　　2.1 大學生就业观引导原则
　　首先，主导性与主体性之间的平衡。针对大学生在人工智能时代中，主观意识强烈的现状，在对大学生进行就业观引导的时候，应当注意主导性与主体性之间的关系，从而帮助大学生形成正确的价值观。其次，理想与现实之间的平衡。一些大学生难免会好高骛远，就业目标过于理想化，但现实竞争激烈，理想却难以实现，因此，应当引导大学生结合理想与现实，制定更为合理的目标。再次，个体与社会之间的平衡。对大学生的就业观引导，既要尊重个体意愿，体现大学生的价值，又要考虑到社会的需求，履行社会责任。最后，理论与实践之间的平衡。正确的择业就业，既要有充足的理论知识作为支撑，又要有强大的实践能力作为动力，因此，理论与实践缺一不可，都是对大学生进行就业观引导的重点内容。
　　2.2 转变大学生的就业意识
　　一是要树立大学生的社会责任意识。大学生未来就业，不止是要解决自己工作的问题，更重要的是，要通过劳动，来体现自身的社会价值，履行自身的社会责任，为社会做出贡献，才能在工作中，服务他人的同时，获取一定的报酬。二是要树立大学生的就业危机意识。在人工智能背景之下，各行各业发展非常迅猛，新的行业和新的职位在不断地增加，但同时，对于大学生的专业能力要求也越来越高，大学生应当时刻保持强烈的竞争意识，时刻提醒自己，才能保证自己不落后于他人。三是要树立大学生的终身学习意识，如今各行各业对于人才的要求，不止是相关专业更加精通，也要求其知识面更为宽广，因此，大学生应当树立终身学习的意识，不断地提升自身能力，才能应对越来越高的岗位要求。
　　2.3 运用合理的就业观引导方法
　　首先，应当完善就业课程体系，通过对大学生进行更为系统化的就业观教育，让大学生正确认识未来的就业，从而树立正确的就业观。其次，要加强大学生专业知识教育，针对大学生所学习的专业，将未来就业融入到专业课教学中，使其提升专业能力，提高就业竞争力。最后，鼓励大学生尝试新的就业形式，除了高校进行教育引导之外，国家和政府应当以相关政策和激励手段，鼓励大学生尝试更为多样化的就业方式。
　　3  结语
　　综上所述，人工智能技术的发展为高校大学生就业观带来了深刻变化，在此背景下，高校需要重视了解高校大学生就业观呈现出的新特点，并通过探索高校大学生就业引导创新路径，推动大学生树立正确就业观，进而确保大学生所具有的就业观与时代发展实现良好对接。
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